Claves para el Comentario de Textos Periodísticos y Literarios

Claves para el Comentario de Textos

1. Registro y Lenguaje

El texto presenta una lengua castellana con un uso culto del lenguaje y registro formal, aunque ocasionalmente utiliza vulgarismos.

2. Mensaje e Intención Comunicativa

• Mensaje: Explícito si aparece en el texto; implícito si no lo hace.
• Intención comunicativa: El propósito del autor es convencer al lector de que...

3. Emisor

• Emisor real: Escribe en su propio nombre como ciudadano.
• Emisor modelo: Su actitud es parcial y subjetiva al narrar, manteniendo la objetividad en otros fragmentos.
• Tono: Puede ser sereno, serio, crítico, indignado o irónico.

Marcas del emisor

1. Información: Persona informada e interesada en temas de actualidad.
2. Fluidez verbal: Persona culta que emplea figuras literarias, interrogaciones retóricas, léxico valorativo (ej. "listillo") y una estructura sintáctica adecuada.
3. Conocimientos: Persona culta por su dominio de temas específicos.
4. Valores: Defiende principios como la libertad de expresión, el derecho a la intimidad y la humildad.
5. Ideología: Aunque sus ideas políticas no están explicitadas, se pueden inferir por sus comentarios.

4. Receptor

• Receptor real: Corresponde al colectivo heterogéneo que lee el periódico (en papel o digital) y busca estar informado.
• Receptor modelo: Dirigido a la ciudadanía en general, sin distinción de clase social, sexo, edad, ideología, raza o religión.
• Nivel cultural: Medio-alto, ya que debe ser capaz de comprender el lenguaje estándar, los recursos literarios y poseer conocimientos enciclopédicos y de actualidad.

5. Rasgos de Modalización

Se identifican mediante:

• Adjetivos valorativos: (ej. "patético").
• Sustantivos valorativos: (ej. "asesino").
• Sufijos valorativos: (ej. "listillo").
• Lenguaje vulgar y adverbios modalizadores: (ej. "probablemente").
• Recursos estilísticos: Metáforas, ironía y exclamaciones.

6. Polifonía e Intertextualidad

• Polifonía: Identificación de las distintas voces presentes en el texto (estilo directo o indirecto). Si solo aparece la del narrador, no se especifica.
• Intertextualidad: Inclusión de datos procedentes de otros emisores o uso de frases hechas.