Clasificación y Objetivos de los Juegos en Educación Física

Nuestra Clasificación Según su Naturaleza

• Juegos de animación
• Juegos recreativos
• Juegos populares/tradicionales
• Juegos predeportivos

Juegos de Animación

• Presentación
• Conocimiento
• Afirmación
• Confianza
• Comunicación
• Cooperación
• Distensión

Definición de los Juegos

• Juegos de Animación: Son actividades lúdicas que presentan las características generales de los juegos y además tratan de dinamizar y entretener a grupos, basándonos en aspectos cooperativos y socializadores.
• Juegos Recreativos: Son actividades lúdicas que presentan las características generales de los juegos y basan su desarrollo en una actividad física.
• Juegos Predeportivos: Son actividades lúdicas basadas en deportes reglamentados cuya función básica es producir o iniciar el deporte en cuestión, a través de situaciones modificadas de ese deporte.
• Juegos Populares: Son actividades lúdico-recreativas practicadas generalmente en la calle, y que tienen reglas diferentes según el lugar donde se practican.
• Juegos Tradicionales: Son juegos populares de un pueblo, región o comunidad que se han institucionalizado de algún modo y adquirido el rango de “deporte”.

Objetivos de los Juegos

Juegos de Animación

• Presentación: Conocer los nombres de los miembros del grupo. Crear un ambiente de participación y distensión. Favorecer la comunicación activa.
• Conocimiento: Conseguir un mayor grado de conocimiento sobre uno mismo, los demás y el propio grupo. Favorecer un ambiente participativo y distendido. Estimular la comunicación.
• Afirmación: Favorecer la seguridad en uno mismo y en el grupo. Ayudar a formar un autoconcepto positivo. Valorar las cualidades y limitaciones de cada uno en su justa medida. Potenciar la aceptación de todos.
• Confianza: Favorecer la confianza en uno mismo y en el grupo. Desarrollar aspectos relacionales, tanto con los miembros del grupo como en el entorno circundante. Crear un ambiente de solidaridad y apoyo mutuo.
• Comunicación: Desarrollar la comunicación interna del grupo, facilitando interacciones positivas. Aplicar y aprender lenguajes y técnicas que fomentan la comunicación grupal. Profundizar en el conocimiento de los miembros del grupo. Aprender a comunicarnos a través de lenguajes no verbales.
• Cooperación: Desarrollar estrategias de juego que impliquen cooperación. Sensibilizar sobre la dinámica cooperación-competición. Fomentar la participación de todos creando una sensación de comunidad.
• Distensión: Crear, tanto psicológicamente como físicamente, un ambiente de distensión. Facilitar la risa y la diversión en un tono cooperativo. Facilitar la comunicación y la participación.

Juegos Recreativos

• Motores: Mejorar las habilidades básicas: desplazamientos, saltos, giros, recepciones y lanzamientos. Mejorar las capacidades físicas: resistencia, velocidad, fuerza y flexibilidad. Disfrutar del movimiento.

Juegos Predeportivos

• Familiarizarse con el deporte y sus características.
• Adquirir patrones motores próximos al deporte.
• Conocer de manera gradual reglas específicas de un deporte.

Juegos Populares y/o Tradicionales

• Transmitir valores característicos propios.
• Conservar la identidad propia.