Clasificación y Función de Determinantes, Pronombres y Elementos de Cohesión Textual

I. Determinantes (DET)

Los determinantes son palabras que acompañan al sustantivo para especificarlo o limitarlo.

A. Determinantes Definidos (DET.DEF)

• Artículos definidos: el, la, lo, los, las

B. Demostrativos (Dem)

• Ejemplos: este, esta, aquel, aquella

C. Posesivos (Pos)

• Ejemplos: mi, mis, tu, tus, su, sus, nuestro/a/s, vuestro/a/s

D. Cuantificadores

Cuantificadores Fuertes (Cuant.fuert)

• Ejemplos: todo, cada, ambos, sendos

E. Interrogativos (¡) y Exclamativos (!)

• Interrogativos (?): qué, cuál, cuánto
• Exclamativos (!): ¡qué!, ¡cuánto!

F. Relativos (Rela)

• Ejemplos: cuyo, cuanto

II. Indefinidos (IND)

A. Artículos Indefinidos (Art.ind)

• Ejemplos: un, una, unos, unas

B. Cuantificadores Debidos (Cuant.deb)

• De Cantidad (Ev): mucho, poco, bastante
• De Existencia (Exist): algún, ningún
• De Comparación (Comp): más, menos, tanto
• Numerales Cardinales (Num.car): dos, tres, cien
• Indefinidos (Ind): cualquier, cualesquiera

III. Pronombres (PRON)

A. Pronombres Personales

Formas de Sujeto (SUJ) - Tónicas

• yo, tú, él, ella, ello, nosotros/as, vosotros/as, ellos/as

Complemento Directo (CD) - Átonas

• me, te, lo, le, la, nos, os, los, las

Complemento Indirecto (CI) - Átonas

• me, te, le (se + lo, la, los, las), nos, os, les (se + lo, la, los, las)

Formas Tónicas (Término)

• mí/conmigo, ti/contigo, él, ella, nosotros/as, vosotros/as, ellos/as

B. Identificación de Complementos (CD y CI)

• CD: Si se puede sustituir por lo, la, los, las (y suena bien); si se puede pasar a voz pasiva (y suena bien); si responde a la pregunta ¿Qué?
• CI: Si se puede sustituir por le (y suena bien); si responde a la pregunta ¿A quién?

IV. El Pronombre Reflexivo "SE" y sus Usos

El pronombre "se" presenta múltiples funciones:

• Reflexivo: El sujeto realiza la acción sobre sí mismo (suj hace acción).
• Recíproco (Recipr): Dos o más personas realizan la acción mutuamente (2 pers hacen acción).
• Dativo (Interés): Indica beneficiado o perjudicado por la acción.
• Posesivo: Indica posesión (algo propio), pertenencia o inclusión.
• Ético (Etico): Indica que el sujeto está implicado afectivamente en la acción.
• Aspectual/Concordado: El pronombre concuerda con el sujeto (ej. Se fueron).
• Lexicalizado (PRON LEX VERB): Forma parte inseparable del verbo (ej. quejarse).
• Voz Media (VOZ MEDIA): La acción le ocurre al sujeto (ej. Se le cayó el libro).
• Marca Pasiva Refleja (MARCA PASIVA REFLEXA): Indica que la oración está en voz pasiva (ej. Se venden casas).
• Marca de Impersonal Refleja (MARCA DE IMPERS REFLEJA): Indica que no hay sujeto explícito (ej. Se vive bien aquí).

V. Funciones del Lenguaje (FUNC LENG)

Según Roman Jakobson:

• Expresiva (Ex): Expresa la opinión o sentimientos del emisor.
• Apelativa (Ap): Busca llamar la atención o influir en el receptor.
• Poética (Po): Centrada en la forma del mensaje (propia de la poesía).
• Fática (Fat): Busca mantener abierto el canal de comunicación (preguntas abiertas, fórmulas de saludo).
• Referencial (Ref): Informa objetivamente sobre la realidad.
• Metalingüística (Met): El lenguaje se usa para hablar del propio lenguaje.

VI. Mecanismos de Cohesión Textual (COHESION)

Herramientas para asegurar la unidad y coherencia del texto:

• Repetición Léxica (Rep.lex): Repetición de palabras.
• Repetición Semántica (Rep.semant): Uso de sinónimos, antónimos, metáforas, hipónimos (ej. *fútbol* como hipónimo de *champions*) e hiperónimos (ej. *deporte* como hiperónimo de *fútbol*).
• Identificación Referencial:
  • Anafora: Referencia a algo mencionado anteriormente (nombre → pronombre).
  • Catafora: Referencia a algo que se mencionará después (pronombre → nombre).
• Elipsis: Omisión de elementos que se sobreentienden.
• Deixis: Elementos que señalan el contexto de enunciación:
  • Personal (pers): Pronombres personales.
  • Espacial (espacial): Adverbios de lugar.
  • Temporal (temp): Adverbios de tiempo.

VII. Objetividad (OBJ) vs. Subjetividad (SUB) en el Discurso

Contraste entre textos objetivos y subjetivos:

VIII. Estructura de los Tipos de Discurso

Discurso Expositivo

1. Introducción
2. Cuerpo (desarrollo de ideas)
3. Cierre (conclusión)

Discurso Argumentativo

1. Tesis (idea principal a defender)
2. Argumentación (desarrollo de pruebas)
3. Conclusión (reafirmación o cierre)