Atmósfera humillante

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El signo lingüístico está formado por el significante y el significado. SL(Signoslingüísticos)+C(contexto)= significado real u operativo de ese SL. 

Contexto: atmósfera o ámbito de sentido o marco de referencia y una realidad otra con la que conecta el signo. (semiótica) 1) Contexto lingüístico semántico: “constelación de palabras”- mayúscula/minúscula-subrayado, k, n, comillas- lugar donde está escrito-medio en el que aparece el mensaje.2) contexto situacional: usuario o hablante o emisor:-tiempo (cuando)(adu
. De tiempo)(adverbio)
 -espacio(donde)(adu de lugar)(adverbio)-conversación(pronombre personal)(quien).

3) física: -la realidad material sobre la que se pone el signo. L=R (afecta la visión del mundo) (estructura y léxico) (segmentación)(según los intereses)(creando una palabra determinada).

Código contexto:-vocabulario-reglas.

Rabiblanco: -aristocracia-burguésía-status social alto-club uníón-rasgos europeos.

Yeyé: - clase media alta-acomodada-pequeña burguésía-actitud con superioridad.

Chombo:-negro afroantillano- cristianismo protestante- practicas sociales/imaginarias.

Cholo:- mestizo descendiente-usos y costumbres-campesinos- del Occidente.

Chacal: -clase social baja-maleante- forma de expresarse.

Wannabe: aparentar.

Contexto cultural: +saber expresarse +idiosincrasia+conocimientos intelectuales+usos y costumbres.

La lengua y su organización.

-el idioma influye en la manera de hablar, entender, percibir o como lo piensa.

-

La realidad la percibe diferente manera

-

La lengua hace ver la realidad

-

Cada lengua tiene su propio sistema

-la lengua nunca es igual a otra en su organización.

L(idioma o lengua)= R(realidad)

L: Léxico, sintaxis.

R: economía, política, cultura, medio ambiente, historia.

-todos signos necesitan un contexto para producir significados real, concreto y pertinente. -el concepto aterriza el signo lo vuelve diciente: adecuador.

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