Aspectes Clau de la Llar d'Infants a Catalunya: Normativa i Organització

Requisit d'habitants per a Llar d'Infants Rural

Per formar part d'una llar d'infants rural, cada nucli de població ha de tenir menys de 2.500 habitants.

Denominació dels Centres d'Educació Infantil 0-3 a Catalunya

Segons l'article 6.1, la denominació genèrica dels centres d'educació infantil de primer cicle a Catalunya és "llar d'infants" o "escola bressol" (a elecció del seu titular), seguit de l'expressió "pública" o "privada", segons la naturalesa del titular. A més, l'article 7 recull la Denominació específica.

Composició del Consell Escolar en Llar d'Infants Privada Concertada

La composició del consell escolar d'una llar d'infants privada sufragada amb fons públics que disposa de sis grups és la següent (segons els articles 19.3 i 19.4):

• Director/a de la llar, que el presideix.
• 1 representant de la titularitat.
• 2 representants del personal educador elegits d'entre ells pel mateix personal educador.
• 2 representants dels pares i de les mares dels infants elegits per ells.
• 1 representant del personal d'administració i serveis.

Actua de secretari o secretària del consell de la llar d'infants el o la representant del personal educador.

La Proposta Pedagògica de Centre

L'objectiu de la proposta pedagògica és cercar intervencions que permetin l'aprenentatge significatiu.

L'equip educatiu ha de prendre decisions metodològiques sobre:

• Com s'ha de globalitzar.
• Com ha de ser la intervenció de l'educador.
• Quins criteris d'agrupació dels infants ha de seguir.
• Com es farà l'adaptació dels infants i les famílies, etc.

Els Espais a la Llar d'Infants

Els espais han de donar resposta a les necessitats de l'infant i a les seves característiques. Calen espais per a moure's i per a descansar, que siguin fixos i canviants, afavoridors de l'establiment de relacions entre ells i l'entorn, i que actuïn com a context d'aprenentatge.

Tots els espais són educatius i han d'afavorir el ple desenvolupament de l'infant.

Elements a considerar:

• Zones per al descans, higiene, àpats còmodes i agradables.

Aspectes a tenir en compte:

• Que afavoreixin l'autonomia.
• Varietat.
• Colors, llums, etc.

Espais interiors típics:

1. Entrada
2. Espai comú
3. SUM (Sala d'Usos Múltiples)
4. Sala d'educadors
5. Espais de gestió
6. Zona de serveis (bugaderia)
7. Vestidor/lavabos personal
8. Cuina
9. Serveis per als infants
10. Dormitoris
11. Aula de grup

El Calendari a la Llar d'Infants

• Varia segons si el centre és públic o privat.
• El curs sol comprendre entre l'1 de setembre i el 30 de juny o 31 de juliol.
• Les vacances de Nadal i Setmana Santa són determinades pel centre o per les administracions.
• Hi ha dies de lliure elecció triats i aprovats en Consell Escolar a partir de les directrius de l'administració.
• Cal organitzar el calendari de coordinacions amb l'exterior.
• El calendari lectiu i el del personal són diferents per a poder programar el curs i fer un correcte tancament.
• Cal programar les possibles sortides o altres activitats.