Aprenentatge, Motivació i Necessitats Humanes: Una Guia SEO

L'Aprenentatge: Un Procés Clau

L'aprenentatge és un procés que facilita l'adaptació a les circumstàncies canviants de la vida. Consisteix en un canvi en la disposició o capacitat humana, amb caràcter de relativa permanència, que no és atribuïble simplement al procés de desenvolupament. És un canvi perdurable en la conducta o capacitat de comportar-se d'una determinada manera, resultant de la pràctica o una altra forma d'experiència.

És un canvi, és a dir, hi ha mobilitat i transformació, i és un canvi romanent. Consisteix en adquirir, processar, comprendre i aplicar informació apresa per experiència. Segons els conductistes, l'aprenentatge consisteix en un canvi de conducta de l'individu. No és una capacitat només humana. Aprendre no solament és memoritzar; cal conèixer, comprendre, aplicar, analitzar, sintetitzar i valorar.

La Motivació: Impuls de l'Acció

La motivació és la causa que explica una conducta, quan una persona es comporta d'una manera que la porta a intentar aconseguir algun objectiu. La motivació és la base de tota acció o comportament, i va acompanyada de plaer o dolor, del resultat favorable o desfavorable de l'acció o comportament.

Hi ha tres fases en la motivació:

• 1. Motivació: Actuem per algun mòbil. L'impuls que provoca l'acció pot ser interior (com la gana) o exterior (com el temor).
• 2. Conducta: És el comportament que se'n segueix i depèn del motiu. És de signe positiu quan s'orienta cap a la consecució del motiu, i de signe negatiu quan vol eliminar l'element pertorbador.
• 3. Satisfacció del desig: És el moment en què s'elimina la tensió que hi havia entre la necessitat i la seva satisfacció.

Motius: Hi ha dos tipus: els primaris, que són biològics i innats, i els secundaris, que són socials i adquirits.

Abraham Maslow: La Piràmide de Necessitats

Abraham Maslow va proposar que les necessitats bàsiques dels humans s'estructuren en forma de piràmide. Ell deia que només quan els objectius dels nivells inferiors estan satisfets, ens ocupem dels superiors. La piràmide es divideix en 5 nivells; els 4 inferiors són les mancances i el superior és el de creixement.

Nivells de la Piràmide de Maslow

• Primer nivell: Les necessitats fisiològiques (menjar, beure, dormir, sexe), tot relacionat amb la supervivència.
• Segon nivell: Necessitat de seguretat. Es tracta de no sentir-se amenaçat per cap perill i tenir estabilitat econòmica, viure bé.
• Tercer nivell: És l'acceptació social, la necessitat de sentir-se estimat, tenir amics, etc.
• Quart nivell: Autoestima o acceptació d'un mateix. Necessitem el respecte dels altres per poder configurar la nostra imatge de dignitat (la feina, la professió, la parella, la fama, la glòria).
• Cinquè nivell: Autorealització. Quan la persona busca el sentit de la pròpia vida, l'autoconeixement, la capacitat d'adaptació a situacions adverses i el respecte pels altres.

L'Efectivitat i els Estats Afectius

Els estats afectius són reaccions personals i íntimes en què ens sentim implicats. És un aspecte del psiquisme que es refereix als sentiments; també es diu estat d'ànim.

Es divideix en:

• Sentiments: Són estats afectius complexos.