Aprendre a expressar-se de forma oral

Aprendre a ensenyar a expressar-se: L'expressió oral:

Consideracions prèvies sobre la llengua oral:

• És l'instrument de comunicació humana per excel·lència.
• Ens permet ordenar el pensament.

Quan es domina l'expressió oral...:

Els parlants tenen una expressió oral fluïda i són capaços d'ajustar-se a totes les situacions comunicatives ja siguin formals o informals (científiques o literàries, lúdiques o acadèmiques).

Què implica l'expressió oral...:

• Discurs monogestionat (parlar).
• Discurs plurigestionat (conversar: intercanvi de rols).

Processos (recursius):

• Planificació
• Producció

(i simultàniament...)

Planificació:

• Decidir la situació comunicativa
• Generar idees
• Organització del discurs.

Producció:

Durant l'acte de parla es donen diferents comportaments de control de la situació:

• El parlant ha de conduir el tema, iniciar la conversa, desenvolupar el tema i fer-ne un tancament.
• El parlant ha de conduir la interacció, respectar el torn de paraula, manifestar que es vol intervenir, escollir el moment adequat per a fer la seva intervenció...

Simultàniament:

(facilitació, compensació, correcció)

El parlant ha d'anar avaluant la comprensió de l'interlocutor, la qual cosa li permet ajustar-s'hi.

Va completant i modificant la informació per tal de poder transmetre el contingut que ell vol. És el que alguns autors anomenen negociar el significat.

Model d'exposició oral:

Bygate 1987:

Coneixements:

• Planificar:
  • Coneixement de rutines:
    • Informació
    • Interacció
  • Coneixement del discurs que es va construint
• Seleccionar:
  • Lèxic
  • Frases
  • Recursos gramaticals
• Produir:
  • Mecanismes de producció
  • Regles gramaticals
  • Regles de pronunciació

Habilitats:

• Planificar:
  • Planificar el missatge:
    • Plans d'informació
    • Pans d'interacció
  • Habilitats de conducció:
    • Conduir el tema
    • Torns de parla
• Seleccionar:
  • Habilitat de negociació del significat:
    • Grau d'explicitació
    • Avaluació de la comprensió
• Produir:
  • Habilitats de producció:
    • Facilitació
    • Compensació
  • Habilitats de correcció:
    • Expressió

Què implica l'expressió oral:

• Cal posar en funcionament tota una sèrie de coneixements lingüístics i textuals.
• Pronúncia entenedora, així com un control dels altres aspectes de la prosòdia de la parla: la velocitat, la intensitat, el to, que facilitin la comprensió.
• Quan durant la comunicació el parlant i l'oient estan presents, el llenguatge ha d'estar acompanyat del gest i la mirada que poden reforçar i matisar el significat del contingut.

El registre:

El context comunicatiu marca el nivell de formalitat:

• Tema
• Propòsit o intenció de la comunicació
• Relació entre els parlants
• Comunicació no verbal
• Tipus de document oral.