Análisis de Textos Literarios: Tipología, Género y Recursos Estilísticos

1. Tipología Textual

Narración literaria titulada [Título de la obra], escrita por [Autor]. Tiene diálogos en estilo directo (cita textual) y también hay descripción: prosopografía, retrato y etopeya, así como topografía (c.t.). Aparecen varios elementos de la narración: narrador en primera persona (c.t. en verbos) y es protagonista/testigo (c.t.) o en tercera persona (c.t. en verbos) y es objetivo/omnisciente (c.t.): los personajes principales son el protagonista y el antagonista, y los secundarios son [Descripción de los personajes secundarios] (c.t.). El espacio es [Descripción del espacio] (c.t.). El tiempo (citas textuales como “durante septiembre”). En cuanto al tiempo verbal, predominan los tiempos verbales narrativos (pretérito perfecto simple) (c.t.), aunque también hay descripción (pretérito imperfecto simple) (c.t.) y en los diálogos se utiliza el presente (c.t.). Este texto se divide en planteamiento (c.t.), nudo (c.t.) y desenlace (c.t.), y el orden de los hechos narrativos es lineal, flashback o in media res.

2. Género Textual

Su género es la narración en prosa, y su subgénero la novela. Se titula [Título de la obra] y fue escrita por [Autor]. Tiene una intencionalidad artística y de estilo. Emplea figuras literarias como [Figura literaria 1] (c.t.), [Figura literaria 2] (c.t.) y [Figura literaria 3] (c.t.) con función de lenguaje poética. En consecuencia, el registro idiomático es culto, acorde con el ámbito de uso literario. Esto se muestra en la adecuación de los tiempos verbales: narrativos (pretérito perfecto) y descriptivos (presente y pretérito imperfecto); en la riqueza léxica del texto, en el uso de sinónimos (c.t.), antónimos (c.t.), y sustantivos abstractos (c.t.); y en el uso de figuras literarias como [Figura literaria 4] (c.t.), [Figura literaria 5] (c.t.) y [Figura literaria 6] (c.t.).

3. Función Lingüística

Se trata de una narración literaria; por ello, en este texto aparecen los elementos de la narración, es decir, el narrador en primera/tercera persona (c.t.), protagonista o testigo (c.t.). Personajes principales (protagonistas y antagonistas) y secundarios (quienes), el espacio (c.t.), y el tiempo (c.t.). Su género es la narración en prosa y el subgénero la novela. Su título es [Título de la obra] y fue escrita por [Autor]. La intencionalidad es artística y de estilo. El autor escribe con un estilo propio y diferenciado, y para ello, emplea figuras literarias, con función del lenguaje poética (c.t.).

4. Registro Idiomático

Pertenece a un registro idiomático culto por tratarse de una narración de ámbito de uso literario. Se titula [Título de la obra] y fue escrita por [Autor]. El autor tiene una intencionalidad artística y de estilo. En el plano léxico-semántico, este registro se caracteriza por la riqueza léxica en el uso de sinónimos (c.t.), antónimos (c.t.), sustantivos abstractos (c.t.) y figuras literarias con función poética como [Figura literaria 7] (c.t.), [Figura literaria 8] (c.t.) y [Figura literaria 9] (c.t.). En el plano morfológico hay variedad de tiempos verbales; predominan los tiempos narrativos.

Categorías gramaticales

Sustantivos: Elegir una categoría para el concepto. Situar el concepto en el tiempo y el espacio (si se puede). Resumir sus características básicas. Definir su objetivo.
1. Categorías comunes:
Movimiento: político, cultural, filosófico, literario, artístico. Ideología, sistema, modelo, hecho histórico, clase, ciencia, persona, animal, sentimiento, actitud, comportamiento, situación.
Verbos: Usar otro verbo. También “acción de…”, “acción que consiste en…”
Adjetivos: Iniciar con “se dice de…”, “cualidad que se aplica a…”, “cualidad que indica…” o con otro adjetivo.
Adverbios: “en…”, “con…”, “de manera…”

Conjunciones

Coordinadas: Copulativas: y, e, ni. Disyuntivas: o, u, o bien. Adversativas: pero, mas, sino (que). Locuciones conjuntivas. Yuxtapuestas; explicativas: esto es, o sea, es decir; adversativas: sin embargo, no obstante.

Subordinadas: de relativo con antecedente expreso; Nexo con función sintáctica: pronombre relativo (que/ quien/ el cual). Determinante relativo (cuyos/cuyas). Adverbio relativo (donde, como, cuando).

Sin antecedente expreso/ oración con función sintáctica -> semilibre + artículo: que, el que, la que, los que, las que, lo que.
Libre: pronombre relativo QUIEN, adverbios relativos; donde, como, cuando.
Subordinada sustantiva, oración con función sintáctica. Interrogativa: directa. Indirecta -> sin término interrogativo, conjunción SI/ con término interrogativo, quién, qué, cuál. Determinante interrogativo, qué, cuál. Adverbio interrogativo, dónde, cómo, cuándo. Conjunción que.

Figuras Retóricas

Aliteración: Repetición de uno o varios sonidos. Onomatopeya. Paronomasia: Vendado que me has vendido. Calambur: Ejm. Oro parece, plata no es.
Epíteto: Ejm. Blanca nieve. Pleonasmo: palabras que resultan innecesarias para la comprensión. Anáfora. Polisíndeton: Empleo de más conjunciones de las necesarias. Perífrasis: Expresar con varias palabras lo que se puede decir con un discurso más reducido. Elipsis: Supresión de algún término sin que se altere la comprensión del texto. Asíndeton: Supresión o ausencia de conjunciones. Hipérbaton: Alteración del orden. Paralelismo. Quiasmo: Se emplea una misma estructura sintáctica, pero en orden inverso o cruzado. Ejm. Del suelo gris y de la parda tierra. Interrogación retórica.
Dilogía: Empleo de una palabra con dos sentidos diferentes: Ejm. Llegaron tres o cuatro genoveses pidiendo asientos (silla y contrato). Símil. Metáfora. Sinécdoque: Designación de un objeto con el nombre de otro con el que guarda relación. Ejm.: La sala se inquieta (=espectadores). El pan de cada día (=alimento). Metonimia: Designación de un objeto con el nombre de otro con el que guarda relación.
Vive de su trabajo (=dinero). Leo a Cervantes (=obra de). Antítesis. Paradoja: Unión de dos términos en apariencia contradictorios, pero con sentido. Hipérbole: Exageración. Personificación. Ironía.