Análisis de un Texto Expositivo-Argumentativo Periodístico

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Comentario de Texto

Estructura

El análisis se divide en tres niveles:

  1. Ideas principales (Párrafo 1, Párrafo 2, ...)

Tipo de Texto e Intención Comunicativa

Se trata de un texto expositivo-argumentativo, ya que expone un tema y argumenta sobre él. La intención comunicativa principal es informativa, pues el autor busca informar al lector. Secundariamente, existe una intención de orientar la opinión del lector.

Función Lingüística

Predomina la función referencial, relacionada con la intención informativa y la parte expositiva. Secundariamente, se observa una función conativa, vinculada a la intención orientadora y la parte argumentativa.

Ámbito de Uso y Género Discursivo

El ámbito de uso es periodístico, dado que se trata de un artículo. Su finalidad es ser publicado en un medio de comunicación. El vocabulario es accesible para todo tipo de lector. El género discursivo es un artículo de opinión, específicamente una columna, debido a su extensión y firma del autor.

Modalidad Oracional y Modalización

Predomina la modalidad enunciativa, que aporta objetividad al texto. Sin embargo, el texto está fuertemente modalizado a través de adjetivos calificativos, sustantivos, adverbios (genialmente, cuidadosamente, desgraciadamente), verbos y perífrasis verbales (no debe ocultar, emborrachaba, morir, eliminar), y figuras retóricas.

Registro Lingüístico

Se emplea un registro formal, con vocabulario estándar. Aunque aparecen tecnicismos, el texto es comprensible.

Variaciones Diastráticas

El autor muestra un nivel sociocultural medio-alto, evidenciado por la precisión del vocabulario, el uso de tecnicismos y el dominio de las figuras retóricas.

Adecuación

El texto se adapta perfectamente a su ámbito de uso, género discursivo e intención comunicativa.

Cohesión

Red Léxico-Semántica

La cohesión se refuerza mediante relaciones semánticas: sinónimos (foto, fotografía, imagen), antónimos (paz, guerra), hiperónimos e hipónimos (drama, guerra).

Elementos Cohesionadores

La cohesión se logra a través de la red léxico-semántica, la recurrencia léxica, las figuras retóricas (ej. "eso sí que es ser un campeón, y no escalar el Everest"), deícticos personales (primera persona, posesivos), temporales (hace 40 ó 50 años, entonces, en nuestro tiempo, hoy, ahora), sociales (nuestro, nuestra), anáforas (estas pacifistas, esas realidades), catáforas (esas coincidencias), y conectores adversativos (pero, pese a), copulativos (y), relativos (que), y marcadores (además).

Conclusión

El texto es cuidado, escrito por un autor con dominio del lenguaje. Mantiene una apariencia de objetividad con escasa deixis personal y social, a la vez que modaliza fuertemente con figuras retóricas. La exposición de hechos refuerza la objetividad. A pesar de la cultura del autor, el texto es sencillo léxica y sintácticamente, acorde con su ámbito de uso.

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