Anàlisi Textual i Lingüística: Fonètica, Gramàtica i Temes

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Otras lenguas extranjeras

Escrito el en catalán con un tamaño de 5,4 KB

Anàlisi 1: Fonètica, Gramàtica i Lèxic

  1. Fonètica i Obertura Vocàlica

    • Cor: oberta
    • embranzida: sonora
    • fel: obert
    • els sospirs: sorda
  2. Funcions Sintàctiques i Referents

    1. Fa referència a les llàgrimes, i fa funció de CD.
    2. Fa referència a en Marc i fa funció de CD.
    3. Fa referència a carregades i fa funció d'Atribut.
    4. Fa referència al sentit de cosa i fa funció de Subjecte.
  3. Sinònims

    • encongit: arrupit
    • batussa: disputa
    • surant: flotant
    • guaitant: mirant
  4. Tema Central

    La violència domèstica i masclista.

Anàlisi 2: Poliglotisme i Estructura Textual

  1. Tema i Modalització

    Tema: Prejudicis al voltant del poliglotisme.

    Modalització
    • L'autor introdueix la primera persona del plural per implicar-se ell i implicar el lector.
    • Ús del subjuntiu per a expressar certeses.
    • Expressió de les idees que argumenta utilitzant elements graduals (fins i tot).
    • Reforçament de les assercions (naturalment).
    • Ús del lèxic valoratiu (excepcional).
    • De vegades evita implicar-se amb verbs modals.
    Ús de la Cursiva i les Cometes

    En un títol en cursiva, per a reemplaçar el tipus de lletra cursiva amb què s'indica el nom d'una obra artística.

  2. Fonètica

    • les seves hàbitats: sonora
    • fenomen: oberta
    • persones: tancada
    • descoratgen: sonora
  3. Oracions Subordinades i Funció

    1. Oració subordinada adverbial temporal, funció de CC.
    2. Oració subordinada substantiva, funció de CD.
    3. Oració subordinada substantiva, fa funció de complement de l'adjectiu.
    4. Oració subordinada adjectiva o de relatiu, funció CN.
  4. Lèxic i Equivalències

    • ha fornit: ha proporcionat
    • inabastable: impossible
    • destarota: desconcerta
    • descoratgen: desanimen

Anàlisi 3: El Metro com a Mirall de la Vida Diària

  1. Tema i Tipologia Textual

    En la plaça... Tema: El metro com a espill de la vida diària.

    Tipologia Textual
    • És un text narratiu.
    • La narració es combina amb detalls descriptius i amb la presència de text conversacional en estil directe.
    • El pas d'uns fets a uns altres apareix predominantment en temps verbals de present, circumstància que dinamitza les accions.
    • Apareixen diversos personatges: uns adquireixen més protagonisme, com el narrador/lector i la vella, la filla i la noia jove; i uns altres tenen un paper secundari.
    Veus Narratives (D)

    En el text es poden observar tres veus: la del narrador, que és doble, i la de la filla de la vella. D'altra banda, fa servir la tercera persona quan narra o descriu escenes en què no s'implica o intervé.

  2. Fonètica

    • cobert: oberta
    • gruixuda: sorda
    • groc: oberta
    • un llapis a l'altra: sonora
  3. Oracions Subordinades i Funció

    • Oració subordinada substantiva, funció de CD.
    • Oració subordinada substantiva, funció de CD.
    • Oració subordinada substantiva, funció de CReg.
    • Oració subordinada adverbial temporal, funció de CC de temps.
  4. Lèxic i Equivalències

    • remot: apartat
    • balandrejar: moure
    • aturar: detenir
    • admonicions: advertiments

Anàlisi 4: La Desaparició de les Llengües

  1. Tema i Tipologia Textual

    Un dia que Jahvé... Tema: La desaparició de les llengües.

    Tipologia Textual

    Es tracta d'un text argumentatiu:

    • Presenta una estructura pròpia d'un text argumentatiu: introducció, arguments i conclusions.
    • Hi ha moltes mostres de llenguatge valoratiu: és tan trist, ser humà significa...
    • Exemplifica l'argumentació amb exemples reals i colpidors de desaparició de llengües.
    Modalització
    • Expressió de les idees que argumenta utilitzant elements graduals (tant de..., tantes).
    • Ús d'adverbis de possibilitat (potser).
    • Ús de lèxic valoratiu (és tan trist, abominable).
    • Ús de perífrasis d'obligació per a fer prescripcions (s'havien de comunicar).
    • Contrastos discursius i repeticions per a crear un estat d'opinió (no serà... serà; si... si).
  2. Fonètica

    • i dels ulls: sonora
    • poma: tancada
    • gel: oberta
    • nostàlgia: sonora
  3. Funcions Sintàctiques

    • no hi arribarien: funció de CC de lloc.
    • l'havien perduda: funció de CD.
    • els centenars de maneres de parlar-ne: funció de CReg.
  4. Lèxic i Equivalències

    • llavors: aleshores
    • seny: trellat
    • terratrèmols: moviment sísmic
    • joiós: alegre

Entradas relacionadas: