Anàlisi Sociològica: Educació, Gènere i Models d'Estat del Benestar

L'Educació: Tipologies, Canvis i Reptes Actuals

Tipologies de l'Educació

• Provisió i responsabilitat: Pública o Privada.
• Formalitat: Formal, No-formal o Informal.
• Etapes: Infantil, Primària, Secundària, Post-Secundària, Superior.
• Cost: Gratuïtat, pagament o copagament.
• Obligatorietat: Opcional o obligada.

Canvis Històrics en l'Educació

De la Societat Premoderna a la Moderna

1. Invenció de la Impremta.
2. Transició de l'educació dels pares a l'Escola.
3. Escolarització Generalitzada.
4. Alfabetització Generalitzada.
5. Aparició de desigualtats en els nivells educatius.

De la Societat Moderna a la Postmoderna

1. Integració de les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC).
2. Extensió de l'educació.
3. Allargament de l'educació obligatòria.
4. Diversificació i especialització.
5. Feminització de l'educació superior.

Reptes i Debats Actuals en Educació

• A més educació, més oportunitats laborals, de salari i millor salut.
• Gènere i educació.
• Llengües i educació.
• Migració i educació.
• Desigualtats socials i educació.
• Educació especial.
• Abandonament prematur i fracàs escolar.

Gènere i Desigualtats Socials

Gènere i Educació

• El 68% de les persones analfabetes són dones, però el 50,3% dels universitaris i el 40% dels doctorats són dones.
• Diferències en l'abandonament prematur: menys incidència entre dones.
• Diferències en àrees de coneixement: les àrees tècniques tenen aproximadament un 27% de dones.
• El 63% dels mestres i el 40% de les professores universitàries són dones.

Gènere i Treball

• Les taxes d'activitat i ocupació són menys elevades entre dones, tot i que la distància s'ha reduït amb el temps.
• Les taxes d'atur són més elevades entre dones, tot i que la distància s'ha reduït molt amb el temps.
• Les dones tenen més incidència en el treball parcial (16,3% vs. 2,1% en homes) i menys en el treball a temps complet (12% vs. 17% en homes).
• Les dones guanyen aproximadament el 78% del que guanyen els homes (Enquesta Salarial, 2009).
• La desigualtat salarial és major a major nivell educatiu.

Gènere i Matrimoni

• Taxa de nupcialitat similar entre dones i homes i lleugera diferència en l'edat de matrimoni.
• Divisió de tasques i conciliació.
• Violència familiar.

Gènere i Política

• Participació similar en l'associacionisme.
• Diferències importants en la participació en partits polítics i en l'accés a càrrecs.
• Evolució cap a la paritat: hem passat del 4-12% el 1991.
• Reptes actuals: Presidències? Caps de llista?

De la Societat Industrial a la Societat Postindustrial

Principals Canvis Estructurals

Sectors

De la Secundarització a la Terciarització (producció de béns a producció de serveis i coneixement).

Matèria Prima

De l'Acer i el Carbó al Coneixement, la Informació i la Creativitat.

Tipus de Capital

Del Capital (tradicional) al Capital Financer i Capital Humà.

Organització

De la Fàbrica a l'Externalització, Distribució i Xarxa.

Tecnologia

De la Màquina a les TIC (mida reduïda i digitalització).

Energia

De l'energia contaminant a les energies renovables.

Institucions Clau

De les institucions econòmiques a les institucions educatives, científiques i mediàtiques (informació, investigació, comunicació).

Estructura Social

De la Classe a les Identitats i Afinitats (gènere, religió, nacionalitat).

Tipus de Treballador

Del Treballador de "Coll Blau" (manual) al de "Coll Blanc" (professional).

Naturalesa del Treball

De l'estabilitat i rigidesa a la flexibilitat i distribució (amb tendència a la precarietat).

Poder i Estatus

De la Propietat a la Possessió de Coneixement i/o Informació.

Organització Empresarial

De la Concentració i Jerarquia a la Liberalització, Privatització, Desconcentració i Xarxa.

Àmbit d'Acció

De l'àmbit Internacional al Global.

Focus Persona-Grup

Del Grup o Classe a la Individualització (accions orientades a la persona més que al grup).

Comunicació

De la Comunicació de Massa a l'Autocomunicació en Massa.

Models de l'Estat del Benestar (EB)

1. Model Liberal

• Llarga tradició democràtica i forta influència liberal.
• Basat en el Means-test (comprovació de recursos) i assegurances privades.
• Segregació sindical (a nivell d'empresa).
• Elevada mercantilització.
• Baixa familiarització (Irlanda és una excepció).
• Baixa redistribució (impostos) i baixa despesa pública.
• Elevada secularització (Irlanda és una excepció).
• Baixa estatalització.

2. Model Socialdemòcrata (Nòrdic o Escandinau)

• Universal (basat en el dret a la ciutadania).
• Llarga tradició democràtica i sindicats forts.
• Baixa familiarització.
• Alta secularització.
• Baixa mercantilització.
• Elevada redistribució i elevada despesa pública.
• Elevada estatalització.

3. Model Conservador o Corporatiu

• Tradició democràtica forta, però variable, i sindicats corporatius i forts.
• Protecció corporativa (depenent del sector).
• Baixa mercantilització.
• Familiarització: entre elevada i moderada.
• Secularització: entre baixa i moderada.
• Redistribució moderada i elevada despesa pública.
• Moderada estatalització.

4. Model Latin Rim (Mediterrani o Sud-europeu)

• Democràcies joves i Estat del Benestar (EB) feble.
• Baixa despesa pública i universalisme limitat.
• Sindicats amb baixa afiliació, però alta cobertura.
• Elevada familiarització.
• Baixa secularització.
• Baixa redistribució i baixa despesa pública.
• Baixa mercantilització.
• Baixa o moderada estatalització.