Administración y sus objetivos

Modelo Rehabilitador

Este modelo nos ayuda a trabajar el proceso de adaptación en las capacidades del individuo para participar en actividades funcionales cuando han sido alteradas.
SU OBJETIVO es Permitir que una persona con una discapacidad física o mental o con una enfermedad crónica alcance una función máxima en el desempeño de sus actividades diarias. ◦ Métodos compensatorios, los dispositivos de asistencia y las modificaciones ambientales que el individuo necesita para desempeñarse a pesar del deterioro  BASES DICIPLINAR:

Ciencias médicas:

Comprendo el impacto de la patología en las capacidades del individiuo para desempeñarse en las AVDs.

Ciencias físicas:

Comprendo la biomecánica del movimiento humano. • Diseño o selecciono dispositivos que faciliten función.

Ciencias sociales

Comprendo la importancia sobre cómo los individuos y las sociedades responden a la enfermedad crónica y la discapacidad. 

POSIBILITAR- MAXIMIZAR-RESTAURAR-COMPENSAR

 ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN Adaptaciones :
Modificar el método de realización de la actividad. ◦ Modificar los implementos necesarios o el espacio físico 

Técnicas de protección articular (TPA)

Reducir la sobrecarga en las articulaciones y redistribuir una carga en forma más equilibrada (Balance). ◦ Sugiere respetar el dolor como una señal para detener una actividad. ◦ Evitar posiciones de deformidad y fuerzas que sigan esa dirección. ◦ Utilizar patrones de movimiento correctos 

Ayudas técnicas (AT)

Se refieren a los implementos, medios y/o servicios generados para compensar y/o apoyar la realización de alguna función EJ: Silla de ruedas ◦ Alza baños ◦ Tabla de transferencia ◦ Bastón canadiense ◦ Barra de baño abatible ◦ Cojín anti escaras ◦ Andador ◦ Silla de ducha ◦ Colchón antiescaras ◦ Baño portátil ◦ Bastón guiador ◦ Órtesis y prótesis 

Técnicas de conservación de energía (TCE) :
Se refiere a las consideraciones para evitar un consumo excesivo de energía o reducirla. 

MODELO CANADIENSE DE LA OCUPACIÓN :
Es EL CLIENTE Práctica basada en el cliente(Proceso de la terapia y la relación entre la persona y el terapeuta)  y El desempeño ocupacional (capacidad de elegir , organizar y desempeñar de manera satisfactoria ocupaciones significativas)

• El TO es un facilitador , que aporta conocimientos , métodos, técnicas y herramientas, pero es el cliente el que decide. *Derechos del cliente, decisiones sobre su vida, activa participación en cada paso. *se ve al Cliente como un ser holístico. • se tiene una Relación terapéÚtica.

COMPONENTES

Físicos, cognición, social 

OCUPACIÓN • AUTOCUIDADO. • PRODUCTIVIDAD. • OCIO.

Entorno :

Social. • Institucional. • Cultural. • Físico.

PAUTAS DE EVALUACIÓN : COMP :Pauta estandarizada,  Herramienta que nos permite establecer objetivos de manera colaborativa. PERMITE Identificar problemas (1 al 10) • Valorar desempeño y satisfacción (1 al 10)  Y una Reevaluación 

MODELO Biomecánico:

BASE INTERDISCIPLINAR

• CINÉTICA Y CINEMÁTICA. • ANATOMÍA. • FISIOLOGÍA. • SISTEMA CARDIOPULMONAR. • SISTEMA ME

Amplitud me movilidad articular , fuerza y resistencia.

Evaluaciones:

dinamómetro, goniómetro, punzometro, tinetti daniels, timeandgo , 

Movimiento y desempeño ocupacional:

PREVENCIÓN Y MANTENCIÓN DE CAPACIDAD DE MOVERSE. RECUPERAR CAPACIDAD DE MOVERSE. COMPENSAR MOVIMIENTO

Población Objetiva

Fracturas. Luxaciones y esguinces. Tendinitis, bursitis. Síndrome del túnel carpiano. Artritis reumatoide y osteoartritis. Lesiones de ligamentos y músculos.