Las 6 Funciones del Lenguaje en la Comunicación: Aplicación al Prospecto Farmacéutico

Funciones del Lenguaje en el Prospecto Farmacéutico

1. Función Referencial o Representativa (Predominante)

• Definición: Transmite información objetiva sobre el mundo (hechos, definiciones, características).
• Por qué predomina: La mayor parte del prospecto está dedicada a describir el principio activo, indicaciones, efectos y usos del medicamento; el lenguaje es objetivo y denotativo.
• Ejemplos del texto: “El ácido acetilsalicílico, principio activo de este medicamento, pertenece a un grupo de medicamentos conocidos como medicamentos antiinflamatorios no esteroideos (AINEs). Alivia el dolor y reduce la fiebre.” y la sección titulada “Qué es Aspirina y para qué se utiliza”. Estos fragmentos informan datos concretos y verificables sobre el fármaco.

2. Función Apelativa o Conativa (Secundaria pero Importante)

• Definición: Busca provocar una reacción o conducta en el receptor (órdenes, consejos, advertencias).
• Presencia en el prospecto: Al ser un texto que indica cómo usar el medicamento y qué hacer en caso de problemas, incluye imperativos y recomendaciones dirigidas al lector.
• Ejemplos del texto: “Lea todo el prospecto detenidamente antes de empezar a tomar este medicamento”, “Si necesita consejo o más información, consulte a su farmacéutico” y “Debe consultar a un médico si empeora o si no mejora después de 5 días para el dolor o 3 días para la fiebre”. Estos enunciados intentan controlar la conducta del paciente para garantizar un uso correcto y seguro.

3. Función Metalingüística (Menor Presencia)

• Definición: El lenguaje habla sobre el propio lenguaje o aclara términos.
• Ejemplos del texto: Cuando el prospecto explica qué es el “ácido acetilsalicílico” o define la abreviatura “AINEs”, o cuando incluye el apartado “Contenido del prospecto” que organiza y explica las partes del texto. Son aclaraciones que ayudan al receptor a comprender términos y la estructura del documento.

Las Seis Funciones Fundamentales del Lenguaje (Modelo de Jakobson)

a) Función Referencial o Representativa

• Centro: El contexto (la realidad).
• Objetivo: Informar, transmitir datos objetivos.
• Rasgos: Lenguaje denotativo, claro, sin emociones.
• Ejemplos: Libros, noticias, textos científicos.
• Ejemplo: “El agua hierve a 100°C.”

b) Función Expresiva o Emotiva

• Centro: El emisor.
• Objetivo: Manifestar sentimientos, opiniones o estados de ánimo.
• Rasgos: Uso de interjecciones, exclamaciones, subjetividad.
• Ejemplos: Cartas personales, diarios, poesía lírica.
• Ejemplo: “¡Qué alegría verte!”

c) Función Apelativa o Conativa

• Centro: El receptor.
• Objetivo: Influir, ordenar, pedir o aconsejar.
• Rasgos: Uso de imperativos, vocativos, preguntas.
• Ejemplos: Anuncios, discursos, órdenes.
• Ejemplo: “Estudia para el examen.”

d) Función Fática

• Centro: El canal.
• Objetivo: Iniciar, mantener o cortar la comunicación.
• Rasgos: Fórmulas rutinarias, saludos, comprobación del contacto.
• Ejemplos: Conversaciones, llamadas telefónicas.
• Ejemplo: “¿Me oyes?” / “Hola, ¿qué tal?”

e) Función Metalingüística

• Centro: El código.
• Objetivo: Hablar del propio lenguaje o aclarar términos.
• Rasgos: Explicaciones de palabras, gramática o símbolos.
• Ejemplos: Diccionarios, clases de lengua.
• Ejemplo: “‘Verbo’ es una palabra que indica acción.”

f) Función Poética

• Centro: El mensaje.
• Objetivo: Llamar la atención sobre la forma del lenguaje.
• Rasgos: Uso estético del lenguaje, figuras literarias, ritmo.
• Ejemplos: Poemas, eslóganes, refranes, canciones.
• Ejemplo: “El silencio es el grito más fuerte.”