Chuletas y apuntes de Secundaria

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Diferencia entre biotecnología tradicional y moderna

Enviado por Daaal.Gallegos y clasificado en Biología

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1944  Avery encuentra que le material genético de un tipo de neumococo (bacteria que produce neumonía) podía transferir una carácterística hereditaria a otro tipo de neumococo. Por ende, propone que el ADN era el medio por el cuál la bacteria transmitía sus carácterísticas.

Mediados de s XX  Watson y Crick aportan sobre la estructura del ADN, entonces los científicos aceptaron al ADN como material genético.

1970  Bioquímicos de la USA desarrollan ADN bacteriano y lo combinan con el humano. Al insertarlo en las bacterias los microrganismos se convierten en biofábricas productoras de proteína humana.

Biotecnología Tradicional y Moderna

El descubrimiento más fundamental fue el conocimiento de la estructura del ADN, su función... Continuar leyendo "Diferencia entre biotecnología tradicional y moderna" »

Porcentaje en masa y volumen. Molalidad y molaridad

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Química

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Porcentaje en masa
Tanto por ciento en masa = masa de componente/masa de disolucion) * 100
La unidad tiene que ser la misma en ambos
Porcentaje en volumen
Tanto por cierto en volumen = (Volumen componente / Volumen de disolucion) * 100
Molalidad
Moles de componente/Kg de disolvente
Unidad: molal
Molaridad
Moles de componente/litros de disolucion

Fraccion molar

Moles de componente/Moles totales
Propiedades coligativas
Las propiedades de las disoluciones que varian dependiendo del numero de particulas de soluto que contiene la disolucion se denominan propiedades coligativas.

H Li Na K Rb Cs Fr
1
Be Mg Ca Sr Ba Ra 2
B Al 3 Pt Sn Pb 2 4
Ag 1 Au Tl 1 3 Zn Cd 2
Pt Sn Pb 2 4 Cu Hg 1 2
Fe Co Ni 2 3 Si C 4
Cr 2 3 4 Mn 2 3 4 6 7
F Cl Br I At
1 3 5 7
N P As Sb Bi
1 3 5 O
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7 casos de factoreo

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Matemáticas

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Primer caso: Factor comun: 6 a2 b3 c + 12 a2 b4 c2 - 24 a1 b3 c2:
6 a b
3 c (1a + 2 a b c - 4 c) 1º caso

Segundo caso: F.C en grupos: 10 am - 4 ap + 1 bm - 6bp:
2a ( 5 m - 2 p) + 3 b ( 5 m - 2 p)
( 5 m - 2 p) · ( 2 a + 3 b)
2º caso

Tercer caso: Trinomio cuadrado perfecto: -/ 25 x2 + 10 xy3 + -/ y6
5x 2 · 5xy
3 y3
(5x + y
3)2  3º caso

Cuarto caso: Cuatrinomio cubo perfecto:   3-/ x3 + 6 x2y + 12 xy2 + 3-/ 8 y3:
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Carta a mi hija

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Español

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Carta a mi Hija

pensamiento o poema para quinceañera
Un dia tan hermoso como hoy, me diste tu alegria de vivir,
Me regalaste el mejor de los regalos,
la mas grande ilusion que una mujer pueda tener, una Hija

Te cuidaria, te enseñaria a caminar, estarias junto a mi para hacerme la mas feliz
tus primeras palabras, tu primer comida, tu primer vestido, tu primer moñito
todo me lo diste y esas primeras palabras, decir MAMA me hicieron grande
Fuiste creciendo, ya tenias tu personalidad, solo tenias un año ese genia de quien lo heredaste?
Eres tan especial, tan independiente, tan voz(tu) mi pequeña chiquita
Siempre senti que serias muy importante, la mas linda para mi
cuando me dijiste de pronto Mama, ya soy grande, senti un frio,
un no se que, no podia
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La catedral

Enviado por alex_adh y clasificado en Lengua y literatura

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Ficha bibliográfica.

-Título del libro: La catedral.

-Autor: César Mallorquí.

-Editorial: SM

-Colección: Gran Angular.

-Nº de páginas: 203

Índice.

-Argumento.. 3

-Personajes principales..5

-Ideas o temas que trata el libro... 6

-Crítica razonada...7

Argumento.

Telmo y su padre trabajaban comocada día en la obra. El padre de Telmo no solía descansar ni para la hora delalmuerzo porque estaba muy centrado en su labor.

En la mañana delcumpleaños de Telmo, este se levantó más tarde de lo normal mientras que supadre trabajaba en la obra, su madre mató una gallina para comer y le preparoun buen desayuno. Telmo se puso a trabajar en la figura de una virgen en la quetan sólo trabajaba en sus ratos libres. Al llegar la tarde, el padre de Telmose... Continuar leyendo "La catedral" »

Tipos de descripcion

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Lengua y literatura

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TIPOS DE DESCRIPCION: descripcion objetiva->el emisor transmite una informazion real. descripcion subjetiva->el emisor representa una realidad desde su propia valoracion; DESCRIPCION OBJETIVA: 3ª persona,habla en presente,usa tecnicismos,adjetivos especificativos,usa campos semanticos; las descripciones objetivas pueden ser de caracter especializado, cuando el emisor da por supuesto que el receptor tiene conocimientos acerca del tema, o divulgativo, cuando va dirigida a un lector no especialista en el tema;

DESCRIPCION SUBJETIVA: dan una valoracion personal sobre el tema. recursos lexicos->el sustantivo:el uso de determinados sustantivos refleja una valoracion positiva o negativa. aveces se le añaden sufijos a los sustantivos y pueden ser diminutivos,... Continuar leyendo "Tipos de descripcion" »

América latina en el siglo XX

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Historia

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Amé rica latina en el siglo xx
1)1900/1930 economía basada en la exportación
y fracaso del modelo liberal:
•La economía latinoamericana. Consolidaron
la orientación de la exportación de los productos
primarios iniciando periodos de prosperidad.
•La industrialización fue incipiente, quedo como
una tarea pendiente del continente.
•Los sectores medios se consolidan como un grupo de
poder importante, se desarrolla un movimiento obrero
organizado políticamente
•Las estructuras urbanas crecen en los principales países
de L.A.
•Al final del periodo el modelo liberal entra en crisis con la
depresión de 1929.
2) 1930/1960: estado y populismo en América latina.
•La depresión económica de 1929 causo gran impacto
en
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Dominios

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Matemáticas

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En matemáticas, el dominio (conjunto de definición o conjunto de partida) de una función f \\\\colon X \\\\to Y \\\\, es el conjunto de existencia de la misma, es decir, los valores para los cuales la función está definida. Es el conjunto de todos los objetos que puede transformar, se denota Dom_f\\\\, o bien D_f\\\\,.

Ejemplos

Algunos dominios de funciones reales de variable real:

f(x)=x^2 \\\\,\\\\! El dominio de esta función es \\\\mathbb{R}

f(x)= \\\\frac{1}{x} El dominio de esta función es \\\\mathbb{R}-\\\\lbrace0\\\\rbrace puesto que la función no está definida para x = 0 (la división por cero no existe!).

f(x)= \\\\log(x) \\\\,\\\\! El dominio de esta función es (0,{+}\\\\infty) ya que los logaritmos están definidos sólo para números positivos.

f(x)= \\\\sqrt{x} El dominio de esta función es \\\\lbrack0,{+}\\\\infty) porque la raíz de un número negativo no existe en el campo de los Reales.

Cinematica y rapidez media

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Física

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cinematica:estudia el movimiento de los objetos,sin explicar las causas que lo producen,describe:distancia recorrida y el tiempo empleado
movimiento de reposo relativo:el estado de movimiento de reposos de un cuerpo son conceptos son conceptos que dependen de un punto de referencia,del cual se definene estos conceptos:el sol esta en movimiento respecto a un observador,pero un observador en el sol nos ve a nosotros en movimiento
sistema de referencia:consta de varios elementos pre el mas importante es el origen o punto de referencia
1) unidimensional,ej:un auto viaja en una carretera recta
2) bidimensional,ej:una hormiga camina en una mesa
3) tridimensional,ej:el vuelo de una mosca
trayectoria:linea formada por un conjunto infinita de puntos,corresponde
... Continuar leyendo "Cinematica y rapidez media" »

Cohesion Léxica

Enviado por Hernan y clasificado en Lengua y literatura

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Cohesion Lexica:

Repeticion: Se produce cuando se reitera una palabra o expresion que no tiene terminos equivalentes.

Sustitucion: Reemplazar una palabra por otra equivalente. Se le denomina referente: Sinonimos: Por ej el tren, por el ferrocarril. Hiponimos, denominan un conjunto de palabras Ej: tierra del fuego Chubut -> Provincias patagonicas. Hiperonimos: Designan lo que engloba los hiponimos por ej: Argentina y España -> Ambos Paises. Palabras Generales, reemplazan otras mas especificas, ej: hay varios "tipos" de pantalones; tipos=modelos. otras gralmente usadas son: idea, problema, tema, cuestion, asunto, cosa, gente, etc.

Campo Semantico: Incluir en el texto un conjunto de palabras o expresiones vinculadas entre si por el tema q... Continuar leyendo "Cohesion Léxica" »