Chuletas y apuntes de Religión de Secundaria

CUARTO DE ESO – 2016/2017

EXPERIENCIA RELIGIOSA Y REVELACIÓN DE DIOS

1. ¿En qué consiste la verdadera experiencia religiosa?

La verdadera experiencia religiosa es una experiencia humana, profunda, única e irrepetible, que da felicidad y sentido a la vida.

2. ¿A qué realidad se refiere lo trascendente o trascendencia?

Es la realidad que está más allá de la experiencia y de los hechos de la naturaleza. Para la persona religiosa es lo relacionado con el sentido definitivo y último de la vida y lo relativo a Dios.

3. ¿Qué es una secta?

Son grupos radicales e intolerantes de tipo político, religioso, etc. Sus miembros siguen con fanatismo a un líder.

4. ¿Qué actitudes y comportamientos favorecen la experiencia religiosa?

1. Apreciar la vida como misterio

Edat Mitjana

Societat teocèntrica: tot el que succeeix s'explica a través del poder de Déu i les forces divines.

Els objectius bàsics són el treball i el servei a Déu, cadascú des del seu estament.

Tota la vida està centrada en la voluntat de Déu, expressada en la Bíblia i interpretada per l'autoritat eclesiàstica, especialment el papa.

La ciència i l'art s'expliquen per l'acció de Déu.

El pensament cristià és universalista i únic.

Edat Moderna

Societat antropocèntrica: el més important és l'autonomia de la persona, que és referent de la reflexió filosòfica, teològica i del saber científic.

Els objectius bàsics són millorar la vida de la persona i satisfer les necessitats diàries.

S'accentuen l'ambigüitat i la complexitat... Continuar leyendo "La Reforma Protestante i el Concili de Trento" »

Identidad y Misión del Profesor de Religión

Resumen del Documento Propuesto

El profesor de religión es un miembro cristiano de la Iglesia que participa en su misión de proclamar el misterio de Jesucristo y celebrar su realidad actual.

La Misión del Profesor de Religión

La misión del profesor de religión en la escuela es cooperar en la formación religiosa y moral de los estudiantes. Esta misión se deriva de la elección de Dios para participar en su amor y misión dentro de la Iglesia.

Motivaciones de la Misión

Los miembros de la Iglesia están impulsados a desarrollar su misión en el mundo por la caridad con que aman a Dios y el deseo de compartir los bienes espirituales con todos los hombres.

El Profesor de Religión como Signo de Dios

El... Continuar leyendo "El Profesor de Religión: Identidad, Misión y Recursos Didácticos" »

El Cisma d'Orient (1054)

El 1054, essent Lleó IX pontífex a Roma i Miquel Cerulari patriarca a Constantinoble, es produí el Cisma d’Orient, amb una excomunicació mútua i la divisió definitiva.

Conseqüències del Cisma d'Orient

• Distanciament cultural representat en l'ús del llatí (Occident) i del grec (Orient).
• Celebracions litúrgiques diferents.
• A Occident, el papa mantingué el seu poder; a Orient, es mantingué una direcció més col·legiada dels bisbes.

Les Investidures

Les investidures consistien en la concessió o donació d’una església a un clergue o en el nomenament d’abats i bisbes que reis i nobles feien d’una manera interessada, la qual cosa provocava tensions i conflictes.

• Després d’un seguit de problemes i enfrontaments,

Paradigma: aro historiko baten ezaugarri funtsezkoak. Hau da: aro bat bera izatea eta ez bestea, egiten duten gertaera historikoak (Kuhn).

Paulo Apostolua

• I. mendeko familia judu batean jaio zen, Tarson, Saulo izenarekin (gaur egungo Turkian).
• Aita errabinoa zen eta Gamaliel maisuarekin ikasi zuen.
• Bere familia ondo kokatuta zegoen ekonomikoki eta sozialki, eta erromatar hiritartasuna zuen.
• Saulo kristauen kontra zegoen eta euren jazarpenen buru jarri zen.
• Horregatik Estebanen (lehen martiri kristaua) harrikatzean parte hartu zuen.
• Egun batez, Damaskora bidean Jesusekin topo egin eta kristautasunera bihurtu zen (Eg 9). Hemen aldatzen du izena, aurrerantzean Paulo izango delarik.
• Handik aurrera Jesusen mezuaren aldarrikatzaile handiena eta sutsuena

5- Vita Christi: Única producció literària que coneixem d'Isa. És una vida de Jesucrist centrada en el naixement i la infantesa de la Mare de Déu i de Jesús. Isa no pretenia fer només una biografia de Crist, sinó produir un impacte i uns efectes emotius en la gent devota. L'obra pretenia ajudar-los a “imaginar i a tenir sempre present mentalment la humanitat de Jesucrist en cadascun dels seus gestos i dels seus actes, a fi de crear una familiaritat total amb ell”. L'obra té una particularitat molt acusada dins de la literatura medieval, perquè no es limita a contar i a imaginar la vida de Jesucrist. Reivindicació gairebé feminista de la dignitat dels dons contra els tòpics misogins. Els dons figuren com a protagonistes decisives... Continuar leyendo "Anàlisi de la Literatura Medieval i Barroca" »

Experiencia Religiosa

La experiencia religiosa es una experiencia humana de naturaleza espiritual y de comunicación con lo trascendente.

Experiencia Religiosa de Jesús

La experiencia religiosa de Jesús se caracterizó por su relación especial con Dios. Esta experiencia lo llevó a imitar y actuar como su Padre Dios, a enseñar el mandamiento del amor del Padre Nuestro y la confianza en Dios, y a entregar su vida para la salvación de la humanidad.

Religiones del Mundo

Hinduismo

El hinduismo, que se originó hace 5000 años en la India, encuentra el sentido de la vida en las enseñanzas de los libros sagrados, los cuatro Vedas y las Upanishads. Sus creencias incluyen la existencia de miles de dioses, como Brahma, Visnú y Shiva, y la reencarnación... Continuar leyendo "Experiencias Religiosas: Explorando las Creencias y Prácticas de las Principales Religiones" »

Esta es la única Iglesia de Cristo, de la que confesamos en el Credo que es una, santa, católica y apostólica. Estos cuatro atributos, inseparablemente unidos entre sí, indican rasgos esenciales de la Iglesia y de su misión. La Iglesia no los tiene por ella misma; es Cristo que por el Espíritu Santo, da a la Iglesia el ser santa, católica y apostólica.

La Iglesia es una

La Iglesia es una debido a su origen, debido a su Fundador, debido a su alma.

Desde el principio, esta Iglesia una se presenta con una gran diversidad que procede a la vez de la variedad de los dones de Dios y de la multiplicidad de las personas que los reciben. Entre los miembros de la Iglesia existe una diversidad de dones, cargos, condiciones y modos de vida. La gran... Continuar leyendo "La Iglesia: Una, Santa, Católica y Apostólica" »

J.M. Barandiaranen ekarpenak

Ugariak dira Barandiaranek idatzitako liburuak eta artikuluak, eta ugariagoak oraindik, Arkeologia, Antropologia eta Etnologiaren inguruan egindako lanak.

Barandiaranen lan nagusiak

• Euskal Herriko haitzulo garrantzitsuen aurkikuntza arkeologikoan parte hartu zuen: Santimamiñe, Sara, Lumentza, Izturitze, Ermitia... Hari esker ezagutzen ditugu toki horietan aurkitutako margoak, lanabesak, zeramika eta animalien nahiz gizakien hezurrak. Beste horrenbeste esan daiteke monumentu megalitikoez. Kontaezinak dira Barandiaranek Euskal Herriko mendietan aurkitu eta ikertutako menhir, trikuharri eta harrespilak.

• Jasotako datuei esker, Behe Paleolitotik hasita Historiaurreko euskal gizakiaren ezaugarriak eta bizimodua zehaztu zituen.