Chuletas y apuntes de Religión de Secundaria

Comunidad Humana y Visible: Una Realidad Tangible

La comunidad cristiana es una realidad visible, una comunidad humana que la integra y que requiere una organización, una estructura y un dinamismo. Es también una realidad espiritual e invisible, que convoca a la comunidad y la envía a cumplir su misión con una fuerza que proviene del amor de Dios.

Actitudes del Creyente

• Analizar la realidad concreta de la persona, buscando las causas de las diferentes situaciones en las que se encuentra.
• Asumir la realidad como hizo Jesús, entrando de lleno en la historia de la humanidad y especialmente de los pobres.
• Transformar la realidad trabajando para construir un mundo más fraternal y más justo.

Bienaventuranzas: El Programa del Reino de Dios

Las bienaventuranzas... Continuar leyendo "Comunidad Cristiana: Fe, Vida y Compromiso Social" »

Religión Temas 8 y 9

1. La herida de la separación: el cisma de oriente

Con la invasión del islam, 3 de 4 patriarcados de oriente cayeron bajo el poder islámico, solo quedó Constantinopla, pero el margen de la Iglesia de Roma y esta rivalidad culminó en 1054 con el cisma de Oriente: desde ahí se habla de los católicos fieles a la iglesia de Roma y de los ortodoxos fieles a la Iglesia ortodoxa.

(características)

En la separación entre las iglesias de Occidente y Oriente, destacan hechos

• Incomunicación entre ambas por razón de la lengua (latín y griego)

• El emperador de Bizancio prohibió el culto a las imágenes (iconoclasta)

• Patriarcas y obispos orientales no aceptan las definiciones de los concilios

• Focio rechaza de Roma ‘que el Espíritu

JESUS Y LOS SADUCEOS

JESUS Y LOS FARISEOS

Religión y Escrituras

1. Menciona 3 religiones cuya fe esté contenida en algún documento ya sea en parcial o completamente.

1. Cristianismo - Biblia
2. Islam - Corán
3. Judaismo - Torah

2. ¿Cuál es la diferencia entre religión de libro y Cristianismo?

1. El modelo para el cristiano no es el contenido de un libro sino una persona viva, así nos regimos por una fe viva, cuya aplicación se adapta a nuestras circunstancias, que en lo esencial no se modifica, sólo en lo accidental.

Cristo como Modelo

3. ¿Cómo es la persona de Cristo comparable a la Torah o al Corán?

1. En la línea de la constitución de la persona humana como un ser libre al cristiano corresponde no la copia y calca en su vida de los distintos puntos, de los libros sagrados, sino copiar en

El Humanismo

En el siglo XV se difundió por Europa una nueva corriente cultural que revolucionó la manera de pensar.

El Ser Humano: Centro de la Creación

La mentalidad medieval situaba a Dios en el centro del mundo (teocentrismo), y la doctrina de la Iglesia daba respuesta a todas las preguntas que el ser humano podía hacerse sobre sí mismo y sobre el mundo que le rodeaba. El Humanismo revolucionó el pensamiento medieval porque situaba de nuevo al ser humano en el centro de la naturaleza (antropocentrismo).

Humanistas y Academias

Los humanistas cultivaron diferentes centros de interés. El italiano Petrarca es considerado el primer gran humanista, y Erasmo de Róterdam el más prestigioso y universal. Pico della Mirandola aspiraba a una síntesis... Continuar leyendo "El Humanismo y la Reforma Protestante" »

El Llamado de Jesús: Seguimiento y Misión

Pedro, Andrés, Santiago el Mayor, Juan, Felipe de Betsaida, Bartolomé, Tomás, Mateo, Santiago el Menor, Judas Tadeo, Simón el Cananeo y Judas Iscariote.

“Ven y sígueme”. Jesús llamó a los discípulos y ellos, al instante, dejando todo, “le siguieron”. Seguir a Jesús significa que Él se ha convertido en todo para ellos. Más concretamente, significa:

• Seguir al maestro.
• Vivir con él.
• Aceptar sus enseñanzas.
• Renunciar a todas las cosas.

¿Qué ha pasado en el interior, en la conciencia del discípulo ante la invitación de Jesús?

La invitación de Jesús es una opción que no permite dar marcha atrás. Es una exigencia dura, que impresionó incluso a los discípulos. El camino de Jesús es... Continuar leyendo "El Llamado de Jesús: Discipulado y Misión en el Siglo XXI" »

Respostes de l'examen de recuperació

1. Què entenem per societat religiosa i societat no religiosa?

Societat religiosa: on la vida en societat de les persones té molt a veure amb la presència de fets religiosos.

Societat NO religiosa: on la vida en societat de les persones no està lligada als principis i els fets religiosos.

2. Què vol dir que a la societat hi trobem presència del fet religiós?

Diem que la nostra societat, la catalana, cada vegada és més laica, en el sentit que la presència de fets religiosos viscuts de manera col·lectiva hi és cada vegada més escassa. Els fets religiosos han deixat de marcar el ritme de la vida del dia a dia de les persones de forma global.

3. Posar exemples del fet religiós que trobem a la nostra

Introducción

La Iglesia ha elaborado documentos que recogen los principios y creencias fundamentales de su doctrina: los credos o profesiones de fe. El Credo, o Símbolo de la Fe, recoge los puntos fundamentales de la fe cristiana para proteger el mensaje de Jesús de interpretaciones erróneas o herejías. Una herejía es una afirmación o interpretación errónea de algún elemento de la fe. El Credo une a los creyentes en una misma fe, estableciendo los puntos centrales de lo que todos deben creer.

Funciones del Credo

• Sintetiza los puntos centrales de la fe.
• Une a los creyentes en la confesión de una misma fe.
• Sirve de referencia para la correcta interpretación del Evangelio.
• Defiende el mensaje de Jesús de las falsas interpretaciones.

Las

Explicación de la “Enseñanza Social de la Iglesia”

La Enseñanza Social de la Iglesia es el conjunto de enseñanzas, propuestas por el Magisterio de la Iglesia, acerca de las exigencias morales que debe cumplir el orden social, a la luz de la revelación. Trata sobre la moralidad de las acciones humanas, la conciencia, la libertad, tanto en lo personal como en su dimensión social.

Contenidos de la “Enseñanza Social Cristiana” o “Doctrina Social de la Iglesia”

Principios de reflexión: Señalan los principios básicos sobre los que ha de edificarse la vida social.

Criterios de juicio: Derivan de los principios de reflexión y permiten valorar las situaciones concretas.

Directrices de acción: Orientan la acción de los cristianos... Continuar leyendo "Enseñanza Social de la Iglesia: Principios, Documentos y Vocación de los Laicos" »

DIOS CREA PARA LA FELICIDAD

Querer vivir

Querer vivir para siempre

Querer vivir con los demás en un mundo en el que reine definitivamente la justicia y la paz; un mundo en el que no exista el dolor, ni la muerte y en el que, en cambio, reine el amor, la libertad, la justicia y la paz.

DIOS CREA PERSONAS LIBRES Y RESPONSABLES

Para que los seres humanos puedan alcanzar la felicidad, Dios nos creó libres, es decir, les dio el uso de la razón para conocer el bien y la voluntad para llevarlo a cabo.

Sin embargo, la libertad no es simplemente hacer lo que nos parezca más conveniente, sino que es la capacidad que Dios nos ha dado para que busquemos el bien y actuemos en consecuencia.

DIOS GUÍA POR MEDIO DE LA CONCIENCIA

En lo más profundo del ser humano... Continuar leyendo "El Camino de la Alianza: Un Recorrido por la Creación, el Pecado y la Redención" »