Chuletas y apuntes de Otras materias de Secundaria

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Teatre modernis, regeneracionista y esteticista

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teatre modernista experimenta una renovacio profunda durnt le epoca del modernisme gracies a la introduccio dels corrents teatrasl deminants a europa.

el tatre regeneracionista va ser un teatre didees escinificva el conflicte entre lartista y la societat ignasi iglesias, el cor del poble.

teatre esteticista defensava lart perl lart n es tracten temes de critica social. adria gual noctrum i silenci.

Vocales Valenciano

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VOCALS

FORTES          DÈBILS

                    a         →         i               

     e         →         ↕

     o         →         u

 Diftong: Dos vocales (una dèbil y otra fuerte o dos dèbils).

ie, ia, io nunca forman diftongo: irán en silabas separadas:

Ej: far/mà/ci/a, me/mò/ri/a, fa/mí/li/a, his/tò/ri/es, rà/di/o, À/si/a.

(son esdruixoles). Tb Sònia, Sílvia, Noèlia, Cèlia, Virgínia, Núria.

Maria no se acentua ,ia va separada y no hay q acentuar la i. Tp

poesia, policia, dinastia,teoria. (no hay que deshacer el diftong). 

ua, ue, ui, uo, a veces no forman diftong: diftong si antes g o q

Ej: qua/tre, ques/ti/

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Verbos para e

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Ingredientes.Menderagailuak:Konpletiboak:zer?zeri?zerk?.-(e)la,(e)nik,t(z)eak,t(z)eari,t(z)eko.zehar-galdera,(e)n,ea...(e)n,(e)n-ala-ez.erlatibosko.(e)n,tako/dako,(r)iko.baldintzaskoa.(baldin)ba,(e)z-gero,t(z)ekotan...kontzesiboak.(e)n-arren,nahiz-eta...(e)n,ba...ere,arren,ta(da)-ere,agatik.denborazkoak.noiz?aurrekotasuna-baino-lehen(ago)/aurretik/orduko.gerokotasuna.eta gero,ondoren,ostean,takoan/dakoan,nez-gero.berehalakotasuna:bezain-laster,bezain-pronto,bezain-arin,eta-berehala,(e)nako.aldiberekota:(e)nean,(e)n-bitartean,(e)n-artean,t(z)ean,t(z)erakoan,t(z)eaz-batera,maiztasuna:e)nean,(e)n-bakoitzean,(e)n gehienetan,(e)n guztietan,(e) guztian,(e) aldiro...moduzkoa.nola?zelan?.(e)n bezala,(e)n moduan,(e)n legez,(e)n antzera,(e)n gisan,(e)... Continuar leyendo "Verbos para e" »

Makarenko

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INTRODUCCIÓ
Aquest text correspon a Makarenko (1888-1939) i pertany al llibre Poema pedagògic (1935), allà on explica l’experiència viscuda a la colònia
Gorki. Makarenko fou uns dels màxims representants de les pedagogies marxistes del Segle XX, juntament amb Blonskij i Sujomlinski.
L’escritor va ésser mestre i pedagog i va crear la colònia Gorki i la comuna Dzerzhinski, d’aquí en surt la seva pràctica educativa.

ANÀLISI D’IDEES
En aquest text podem destacar les següents idees:
Explica la pràctica que va dur a terme a la Colònia Gorki
La importància de la col·
lectivitat i de la seva organització (piramidal)
La col·lectivitat és qui educa i la organització és responsabilitat de l’educand
Importància del treball productiu
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Los presentadores del telediario leen las noticias?

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EL PRESENTADOR DE INFORMATIVOS: CREDIBILIDAD

Entendemos por presentador de informativos al profesional (lo normal es que sea profesional del periodismo) encargado de presentar y conducir las diferentes noticias en un espacio informativo.
Con su presencia y comentarios va dando paso a cada noticia, dotando de un nexo narrativo al conjunto y poniendo cara visible a todo un equipo de redacción que está detrás de la elaboración del informativo. Es lo que en el ámbito anglosajón se conoce como anchorman (anchorwoman) Es, además, imagen institucional de la cadena. Responsabilidad de ser el que dé credibilidad y buen tono comunicativo a todo el trabajo previo de la redacción. Dos estilos básicos: informativos que apuestan por presentadores

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Optimización Empresarial: Principios JIT, Cero Defectos y Estructura Organizacional

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Justo a Tiempo (JIT)

Creado por Toyota, es un método que se basa en producir solo lo justo y necesario, evitando el desperdicio de materias primas y reduciendo los costos de producción al mínimo.

Los Cinco Ceros Olímpicos

Estos principios buscan la máxima eficiencia y calidad en la producción:

  • Cero defectos: Se trata de hacer las cosas bien a la primera. Con ello, conseguiremos la calidad deseada, ahorro de materias primas y reducción de costos.
  • Cero averías: Las averías provocan retrasos y parones en la producción, siendo causas para mantener stocks. El establecimiento de programas de mantenimiento productivo y la implicación de los operarios en las tareas de mantenimiento y conservación de las máquinas que manejan reducen las averías
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Ezin diogu pentsatzeari utzi

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  1. Ikasle guzti-guztiek gainditu dute proba. Horregatik pentsatu dugu errazegia izan dela.
    Ikasle guzti-guztiek gainditu izanak pentsarazi digu proba errazegia izan dela.

  1. Goi tentsioko harietatik hurbil bizi diren haurrek arrisku handia dute leuzemiaz gaixotzeko. Urruti bizi direnek baino bi aldiz handiagoa.
    Goi tentsioko harietatik urruti bizi diren haurrek ez dute hurbil bizi direnek adinako arriskurik leuzemiaz gaixotzeko.

  1. Oso gutxi dakit nik;
    Apur horrekin ezin naiz urrutira joan.

    Dakidan apurtxoarekin ez dut urrutira joaterik.

  1. Umeak zaintzailerik gabe daude; izan ere, begiraleak greban daude.
    Begiraleak greban daudenez gero, umeek ez dute nork zaindu.

  1. Zintzoa da pentsatzen duena dioena. Are zintzoagoa esana betetzen duena.
    Esana betetzen duena zintzoagoa

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Aditzaren aspektua

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AHALA ETA EZINA: Ahaltasuna eta bere aurkako ideia, ezintasuna, adierazteko bideak. ·
Ahalera adierazteko ahalerako adizkiak eta ahal partikula erabil daitezke. Edozer gerta daiteke. Heldu ahal izan naiz. ·Ezintasuna adierazteko ezin partikula erabiltzen da gehienetan. Ezin naiz heldu. Ezin dugu egin. AHALERA: Ahaltasuna adierazteko ahalera edo modu potentziala ere erabiltzen da. Naiteke, zaitezke, dezaket… ·Orainaldi burutugabea joan naiteke.
·
Alegiazkoa joan ninteke ·Iragan burutugabea joan nintekeen. EGITURA: ·Aditz nagusia, aspektu markarik gabe etor naiteke, sar naiteke, ekar dezaket. ·Aditz laguntzailea: -Ke morfema duten ahalrako adizkiak Eman diezazuket, idatz dezakezu, joan daitezke. ERABILERA: ·Gaitasuna eta posibilitatea

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Sistemas de proyeccion

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Proyeccion:es pasar una figura de 3D a 2D.Elementos de una proyeccion:-foco de proyeccion-rayos proyectantes-el plano de proyeccion-la figura en el espacio.Clases de proyecciones:-Conica:en esta proyeccion el foco esta en un lugar determinado.los rayos proyectantes con convergentes al foco de proyeccion y la silueta es de diferente tamaño a la figura en el espacio.Cilindrica:en esta proyeccion el foco esta en el infiniito y x ello las rayas proyectantes son paralelas entre si.En esta proyeccion la figura en el espacio es =nk la silueta proyectada.Si los rayos proyecctantes inciden perpendicularmente con el plano de proyeccion se llama proyeccion cilindrica ortogonal.(si los rayos proyectantes inciden oblicuamente con el plano de proyeccion

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1ºExamen 2ªAvalicacion de Gallego

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                                                                                                                          FEITOS HISTORICOS

1939: Hitler invade polonia e comeza a 2ª guerra mundial. 1945: Fin da 2ª guerra mundial, coa victoria das forzas aliadas. 1946: Castelao, ministro do goberno republicano no exilio. 1950: Morte de castelao, nace a editorial Galaxia. 1955: España entra na ONU. 1957: Creacion da Union Europea. 1958: Crease o grupo brais Pinto en madrid. 1963: Os xornais xa poden publicar en galego, catalan e euscaro.

                                                                                                                 ... Continuar leyendo "1ºExamen 2ªAvalicacion de Gallego" »