Chuletas y apuntes de Otras materias de Secundaria

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Catala

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A quin segle ja era format la llengua catalana? S. VII
Quin es considerat el primer document en catala? Forum Iudicum, Homilies d'Orgonya. Entre el segle XII i XIII
Quin escriptor tracta per primer cop de termes filosofics en llengua romànica? Ramon Lull
Quins són els autors de les quatre grans Cròniques? Jaume I, Ramon Montaner, Bernat Desclot i Pere Ceremoniós
Quin titol du lobra mes representativa de lumanisme? Lo somni
Titol i autor de dues noveles del segle XV Tirant lo blanc (Joanot martorell) / Espill (Jaume Roig)
Quin es el gran poeta del segle d'or de la literatura cat? Ausías Marc
Quina carecteristika tenia la prosa dels documents de la cancelleria reial? Que tanca el pas de dialectes i dicció popular
Quan sinicia la costalitzacio... Continuar leyendo "Catala" »

Milla lonco libro lengua loco

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literatura:es un grupo de textos q a traves dl tiempo se produjeron y se recibieron como literarios,tambien se la puede definir como un lenguaje. Los generos literarios;:son categorias en las q se agrupan las obras literarias q comparten ciertos rasgos comunes, las 3princip sn LA LIRICA:el autor expresa sus sentimientos o emociones en versos. LA EPICA: son narraciones en prosa (novelas cuentos).el narrador relata hechos reales o ficticios q viven los personajes.DRAMATICO:en verso o prosa, estas obras dramaticas presentan una accion escrita para ser representa sobre in escenario, a traves de unos personajes qe dialogan, por lo q no es necesario la presencia de un narrador.LA POESIA EPICA MEDIEVAL:la poesia q se destaca tiene sus raices en los... Continuar leyendo "Milla lonco libro lengua loco" »

La Dièresi

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La dièresi
Signe ortogràfic que consisteix en dos punts (¨) que col·loquem sobre laIi la u per indicar que s'ha de pronunciar.

USOS:
1. Per indicar que la U es pronuncia en els grups Qüe, güe; qüi, güi.
2. Per trencar un possible diftong decreixent: ve-ï-na, ra-ïm (per no pronunciar  vei-na, raim).
3.Si la I no és consonàntica ni àtona, ho indico amb la dièresi si sense ella la I no es prounciaria: co-ï-a, llu-ï-ä (per no pronunciar co-ia, llu-ia). 

VERBS:
1. Les formes verbals amb infinitius -ear, -iar, -uar només en porten a PRESENT DE SUBJUNTIU (CREÏ, CREÏS, TRIÏ, AVAÏS, etc.)
2. Les formes verbals amb infinitius -vocal+ir NO en porten en infinitiu, gerundi, condicional i futur. 

EXCEPCIONS:
1. terminacions llatines -
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La chuleta pegada en la mesa

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bueno pues esto es lo que suelo hacer yo en los examenes cuando utilizo chuletas. Se necesita: celo y las chuletas. Cuando llegas a clase rapidamente te sientas y coges el celo se lo pegas a la chuleta en la parte de arriba y en la de abajo. Cuando tengas los dos lados pegados con celo la pones debajo de la mesa. Despues en el examen solo tienes que acer despegar la parte de abajo de la chuleta y se te quedara mirando para ti la chuleta, entonces la enpiezas a copiar. Si ves que el profesor se levanta o biene hacia a ti pues pegas de nuevo la chuleta y no a pasado nada. Cuando termines el examen y cuando bayas a entregarlo pegas la chuleta y la dejas asi asta que el profesor abandone la sala. Bueno este metodo a mi me a servido durante muchos... Continuar leyendo "La chuleta pegada en la mesa" »

Asdasd

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NOA:Valles d Lerma y Jujuy,se encuentran e/ la cord. oriental y las sierras subandinas,caract.altura media,suelos arenosos y con humus,variada vegetacion,clima templado con precip.abundantes,bioma bosque(zonas secas) y selva(zonas humedas),en zonas con riego grandes empresas(agroindustrias)producen e industrializan cultivos.CAÑAdeAZUCAR:introducida en s16 x los españoles en tucuman,presbitero Colombres costruyo el primer trapiche en madera dura y fundo asi la industria.Es una planta de origen asiatico,de habitat subtropical lluvioso,en ARG no hay regimenes optimos,niveles mas altos en salta y jujuy.MedidasProteccionistas:fueron mal manejadas,se convirtieron en un problema socioeconomico,dieron margen a q surgiera una economia basada en minifundios... Continuar leyendo "Asdasd" »

Chuletaeuskera

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Gabriel Aresti Segurola

Bilbon jaio eta hil (1933-1975), Euskaldunberria, Euskara batuaren sortzaileetak bat, Euskal literaturan, poesia sozialaren aitzindari, euskarara itzultzailea... , Berritzailea, bere lanak duintasuna askatasuna... , herriarentaz idatzi, idazleengan eragin handia.

Eibarren bizi izan zen 3 urtez, baina beste denbora osoa Bilbon eman zuen.

Gerraren ostean, euskara debekatuta zegoen, eta hau gaueko klaseetan ikasten zen.

Moduzko Perpausak

Perpaus nagusiaren ekintza nola edo zelan betetzen den esaten du. - (e) n bezala, moduan....

Etorri garen bezala  Joango gara.

          Nola                   Zer

Konparaziozko Perpausak

Bi zati elkarrekin konparatzen dira.

Ni azkarra naiz. zu azkarra zara.  Ni zu bezain... Continuar leyendo "Chuletaeuskera" »

Euskera 3 eso

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Abentura eleberria: Abentura-eleberriaren aurrekariak: ·Aro klasikoko epopeiak: Gizadiarentzako edo herri batzuentzako egitandi gogoangarriak azaltzen dira bertan. Normalean heroi baten ibilerak...  Bizantziar eleberriak: Eleberri horietan abenturak maitasun-kontuekin nahasten dira. Kontakizunen abiapuntua bi maitaleren banaketa izan ohi da, Azkenean, abentura mordoa igaro ondoren. ·Zalduntza eleberria: Zaldun ibiltarien balentrien eta abenturen kontakizunak dira. ·Eleberri pikareskoa: Bizitza nola edo hala aurrera atera behar duten pertsonaia burutsu bezain pikaroen ibileren berro ematen da horrelako eleberrietan. ·Erdi aroko bidaia-liburuak: Bidaian ikusitakoaren azalpen objetiboa emateaz gain, fikziozko abenturen kontakizunak ere garrantzia... Continuar leyendo "Euskera 3 eso" »

Etika

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Inmanuel Kant:1724-1804 Konigsberg Filosofoa
Zer egin behar dut?Nola jokatu behar dut?
HETERONOMIATIK --> AUTONOMIARA
Gurasoak, eskolak, telebistak, legeak, lagunek, erlijioak à Geuk egokia dela pentsatzen duguna bete.
Lawrence Kohlberg:1927-1987 Estatu Batuak Psikologoa
Moralaren garapena:
---- Aldi aurre konbentzionala: adosturikoaren aurrekoa
---- Aldi konbentzionala: adosturikoa
-----Aldi post-konbentzionala: adosturikoaren ondorengoa
Autonomia: nork bere ikaskuntza bere gain hartzeko gaitasuna
Heteronomia: jokatzeko arauak, beste norbaitek jartzen dizkigunean
Dilema morala: Bi konponbideren bidez konpondu daitekeen arazoa, baina hauetako bat ere ez onargarria ez dena. Balio bat, beste baten aurrean jartzera behartzen gaitu.
Kontzientzia: Gizakiok
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Euskera 2

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Perpaus elkartuak:

Menderakuntzazkoak:Perpaus nagusi bat eta menpeko bat daude.

Perpaus konplatiboa: ZER galderari erantziten diote.

Zehar galdera: ZER gañderari erantzuten diote, baina auen barnean galde perpaus bat dago.

Erlatibozko perpausak: Ordenagailu berria erosi didate. Ordenagailua ikusgarria da. Erosi didaten ordenagailua ikusgarria da.

Denborazko perpausa: Nagusiak ZER. Menpekoak NOIZ.

Moduzko perpausak: Nagusiak NOLA edo ZELAN.

Konparaziozkoak: Ni zu bezain...

Helburuzkoa: ZERTARA edo ZERTARAKO.

Kausazkoa: ZERGATIK.

Baldintzazkoa: Perpaus nagusiaren ekintza petetzeko, zein baldintza daude.

Perpaus kontzesiboak: Nagusiaren ekintza betetzeko, oztopo edo eragozpenak gainditu.

Betiko-ipuinak: Ahoz- aho, belaunaldiz-belaunaldi transmititu diren

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Euskera perpaus motak

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Menderakuntzazko perpausak

Perpaus kontsekutiboa

Honen, horren, hain

Horren argia da, ezen azterketa guztiak gainditzen baititu

Hain...bait-

(esaldi laburretan)

Hain da potoloa, ez baita atetik sartzen.

Hainbeste, honenbeste, horrenbeste:

(kantitatea adierazi)

Hainbeste + ezen/non + -(e)n/-bait

Hainbeste negar egin du, non begiak gorrituta dituen.

Horrenbeste korrika egin dut, ezen arnasarik ezin baitut hartu.

Halako moldez/gisaz:

(modua adierazi)

Halako moldez/gisaz + non/ezen + -bait

Halako moldez mintzo zen, non ulertzea ezinezkoa baitzen

Kausazko perpausa

Zergatia adierazten dutenak

- (e)lako, - (e)lakotz...

Nahi izan dudalako etorri naiz.

- t(z)eagatik:

Aditz iz. (-te,-tze) + -agatik

Gezurra esateagatik bidali nau.

-t(z)arren:

Aditz iz.(-te,-tze) + -arren

Gezurra

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