Chuletas y apuntes de Lengua y literatura de Otros cursos

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Florecimiento Literario en España: Modernismo, Generación del 98, Novecentismo y Vanguardias

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Modernismo

El Modernismo surge en Hispanoamérica e irrumpe en España de la mano del poeta Rubén Darío. Su libro Azul (1888) supone ya para la poesía española una renovación. En los orígenes del Modernismo se integran escuelas poéticas cultivadas en Francia:

Parnasianismo

Buscaba en el arte la belleza, disciplina, equilibrio y rigor formal. De esto procede la afición modernista por el verso brillante, bien construido, y la equiparación del poema a una estatua de perfección clásica.

Simbolismo

Vertiente poética del impresionismo pictórico. La poesía debe estar presidida por la musicalidad y el intimismo.

El objetivo del movimiento es la búsqueda de la belleza con evasión de la realidad cotidiana y la absoluta renovación de la expresión... Continuar leyendo "Florecimiento Literario en España: Modernismo, Generación del 98, Novecentismo y Vanguardias" »

De los Romances al Quijote: Claves de la Literatura Española Medieval y del Siglo de Oro

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La Narrativa Medieval: El Romancero

El Romancero se compone, en su mayoría, de poemas narrativos, aunque también los hay líricos. Son de extensión variable, con rima asonante y versos octosílabos. Se suelen clasificar por temas, como los históricos o los amorosos.

Su origen es anónimo, oral y popular. Eran cantados por los juglares a un público mayoritariamente analfabeto. En el siglo XV, fueron recogidos por escrito para ser leídos.

Tipos de Romancero

  • Romancero Viejo: Conjunto de romances anónimos de los siglos XIV y XV.
  • Romancero Nuevo: Romances escritos por poetas cultos durante los siglos XVI y XVII.

El Renacimiento

Marco Histórico y Social

El Renacimiento es un movimiento cultural que se origina en Italia a finales del siglo XIV y se... Continuar leyendo "De los Romances al Quijote: Claves de la Literatura Española Medieval y del Siglo de Oro" »

Ángel fieramente humano comentario de texto

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Pido la paz y la palabra inaugura en 1955 el tema social en la poesía de Blas de Otero,


tema que desarrollará también En castellano y Que trata de España. Los dos primeros tienen un inicio similar.

Durante la etapa social del poeta, Blas de Otero nos presenta a un hombre cambiado, donde los problemas personales se mezclan con los sociales, dejando de lado la angustia personal para centrarse en la colectiva. Todo ello nace de su deseo de dirigirse a la  “inmensa mayoría” donde el poeta es simplemente uno mas. 

Es por eso, que se centra en la España de los 50, donde tras a guerra solo a quedado un país que lame sus heridas ante el triunfo de los vencedores. Sin embargo, el poeta vez una luz o esperanza entre tanta oscuridad, esperanza
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Euskara: Aditz-denboren eta Perpaus Konplexuen Analisia

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Oihana Bartraren Analisia Bertsolaritzaz

Oihana Bartra idazlea da, eta bere testua Bertsolari.eus webgunean argitaratu da. Bartra aditua dela esan dezakegu, bera bertsolaria delako eta bertsoak nola egiten diren ondo dakielako. Bere iritzi nagusia edo tesia hirugarren paragrafoan azaltzen du: arauak jarraitzea (errimatzea) bide berriak probatzea baino errazagoa dela.

Testuak egitura induktiboa du; hasieran adibide txikiak ematen ditu eta amaieran ondorio nagusia. Arrazoiak emateko, idazleak bere esperientzia eta adibideak erabiltzen ditu, bertso-eskola eta bizitza konparatuz.


Adibide Gramatikalak: Denbora, Modua, Kausala, Helburua eta Kontzesiboa
2. DENBORA
  • Zure adinera iritsi nintzenean ikasi nuen irakurtzen.
  • Bazkaltzen bukatu arte ez zara altxatuko.
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Conceptos básicos de sociolingüística e literatura galega

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Conceptos fundamentais de sociolingüística

Bilingüismo

Capacidade dunha persoa ou sociedade para usar dúas linguas con normalidade.
Exemplo: En Galicia fálanse o galego e o castelán → sociedade bilingüe.

Diglosia

Situación na que dúas linguas conviven, pero unha se usa en ámbitos formais (alta) e a outra en informais (baixa).
Exemplo: Galego na casa, castelán na escola (historicamente).

Lingua maioritaria

Lingua falada por un número grande de persoas e que adoita ter prestixio e presenza oficial.
Exemplo: Castelán en España.

Lingua minoritaria

Lingua con poucos falantes, pode ser oficial ou non.
Exemplo: Éuscaro.

Lingua minorizada

Lingua que sufriu discriminación ou foi apartada dos usos oficiais, aínda que a fale moita xente.
Exemplo:... Continuar leyendo "Conceptos básicos de sociolingüística e literatura galega" »

Anàlisi de l'obra de Maria Mercè Marçal: Identitat, Tradició i Temes

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Identitat: Segon Poemari de Maria Mercè Marçal

El segon poemari de Maria Mercè Marçal, figura destacada del feminisme, es divideix en dues parts. La primera, cronològica, abasta des de la infantesa fins a la primera relació amorosa, incloent-hi festivitats com Sant Joan. Presenta una dinàmica progressiva del significat de ser dona, passant del jo i la solitud al feminisme i la solidaritat. A la segona part, es destaca el jo col·lectiu, la vivència de ser dona. Aquesta segona part podria ser un altre llibre, però no té prou volum. Inclou un sonet ("Avui les fades i les bruixes s'estimen"), vuit composicions variades ("Núvols duien confetti a butxaques"), sis sonets ("Sense llops ni destrals") i un poema final, un himne feminista (... Continuar leyendo "Anàlisi de l'obra de Maria Mercè Marçal: Identitat, Tradició i Temes" »

La Evolución de la Novela Española: Características y Géneros Clave (1960-Actualidad)

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La Novela Española de los Años 60

Características de la Novela de los 60

Durante esta década, la novela experimentó una profunda renovación formal y temática:

  • **Desaparición del argumento** tradicional.
  • Los personajes presentan problemas de **identidad**.
  • Hay **ruptura lineal del tiempo**. Uso frecuente del *flashback*.
  • Predomina el **final abierto**.
  • Uso del narrador en **primera y tercera persona**.
  • Hay **renovación del lenguaje literario**: incorporación de **neologismos** y **extranjerismos**.

Autores y Obras (Pendiente de Complementar)

(Nota del profesor: Se cumplimentará con los datos dados en clase.)

La Novela Española a Partir de 1975 (Democracia)

Características de la Novela Post-75

A partir de la transición a la democracia, la narrativa... Continuar leyendo "La Evolución de la Novela Española: Características y Géneros Clave (1960-Actualidad)" »

Relatos Escolares: Aventuras y Desafíos en la Vida Estudiantil

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El Terror de Sexto B

Autor: Yolanda Reyes
Ilustraciones: Daniel Rabanal
Editorial: Santillana
ISBN: 978-956-239-440-9
Impreso en Chile: Primera edición: Julio 2006
Quinta edición: Noviembre 2012

Resumen de Capítulos

Frida: El Primer Amor y la Ficción Escolar

Narra la historia de Santiago, cómo sufre de nuevo al llegar al salón. La maestra dice que hagan un escrito de lo que hicieron en las vacaciones. Dice que se enamoró de una niña que se llama Frida, el sufrimiento que le genera recordarla y no tenerla cerca. Sin embargo, le muestra lo de siempre al profesor: que "no hizo nada en estas vacaciones, no salió de la casa y jugó fútbol, etc., etc."

El Día que No Hubo Clase: La Recompensa Inesperada

Cuenta cómo el niño Juan Guillermo... Continuar leyendo "Relatos Escolares: Aventuras y Desafíos en la Vida Estudiantil" »

Poesía de Fray Luis de León y Teatro del Renacimiento: Claves y Características

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Temas Clave en la Poesía de Fray Luis de León

La obra poética de Fray Luis de León se nutre de diversas fuentes y tradiciones, dando lugar a una serie de temas recurrentes:

  • Temas horacianos: Influencia del poeta latino Horacio.
  • Locus amoenus: Descripción de un lugar idealizado y placentero. Tradición virgiliana, con una naturaleza que se aleja del marco bucólico o ascético para hacerse más real.
  • Vanitas vanitatum: ('Vanidad de vanidades'). Alude al libro del Eclesiastés y al desprecio por lo material y mundanal.
  • Secretum iter: ('El camino secreto'). Refiere a la vida retirada y ascética como vía purgativa para alcanzar la contemplación de lo espiritual.
  • Abisso ferro: ('Por el mismo hierro'). Alude a la encina que, al ser podada, recibe
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Dialectes del Català Oriental: Valencià, Balear i Rossellonès

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Valencià (Català Oriental)

Fonètica

  • Sistema vocàlic tònic amb 7 sons; sistema àton amb 5: [a], [e], [i], [o], [u]. Al Segrià, la Noguera, les Garrigues i Fraga, el sistema vocàlic s'incrementa amb [å] final (exemples: rose, taule).
  • Articulació labiodental de [v], com en balear. Es distingeix, doncs, entre ball / vall, bena / vena... excepte en el subdialecte **apitxat**, parlat a l'àrea de la capital (en què, a més, s'ensordeixen les fricatives i africades sonores, cosa que dona la indistinció entre casa / caça, metges / metxes, i la pronunciació (*dotse*) de dotze).
  • No emmudiment dels sons oclusius finals, com en balear: camp, difunt, salt...
  • Pronunciació de la **-r** final (llevat de la zona septentrional i l'extrem meridional,
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