Chuletas y apuntes de Lengua y literatura de Formación Profesional

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García Gutiérrez, Zorrilla y Doña Perfecta: Romanticismo y Realismo Español

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García Gutiérrez: El Trovador y el Romanticismo

García Gutiérrez era un hombre de una familia noble. Trabajó traduciendo y adaptando obras francesas e ingresó en el ejército. En el 36 estrenó su gran éxito: El Trovador. Sus obras se dividen en: dramas históricos, melodramas, dramas de tesis, comedias de enredo, zarzuelas y obras de 60 horas. El Trovador es la historia de una gitana llamada Azucena, cuya madre ha sido quemada por bruja. Por este motivo, decide vengarse y rapta al niño recién nacido, el causante de la muerte de su madre. Al cogerlo, se equivoca y coge a otro, al cual decide quemarlo, pero se arrepiente y decide cuidarlo. Ese es Manrique, que se enamora de Leonor. Es un desclasado que está enamorado de una rica dama... Continuar leyendo "García Gutiérrez, Zorrilla y Doña Perfecta: Romanticismo y Realismo Español" »

Explorando la Juventud de Lorca: Arte, Conflicto y Simbolismo

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Los Primeros Años de Lorca y su Vínculo con las Artes

Desde muy joven, Federico García Lorca mostró una estrecha relación con las artes. Inicialmente, destacó su unión con la música, influenciado por su profesor Antonio Segura, a quien dedicó su primera obra. No fue hasta 1916, a los dieciocho años, cuando Lorca comenzó a escribir con asiduidad, entregándose apasionadamente a la literatura.

Hemos podido conocer aspectos más íntimos de la infancia del poeta a través de libros publicados por sus hermanos: Recuerdos míos de Isabel y Federico y su mundo de Francisco. En el periódico ABC se recogió la noticia sobre la presentación del libro de Isabel en la Residencia de Estudiantes en 2002. La obra, presentada de forma póstuma,

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Contexto Histórico y Literario: Del Medievo al Renacimiento Español

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Contexto Histórico-Literario: Del Medievo al Renacimiento

Este documento explora el marco histórico y cultural de dos períodos fundamentales en la literatura española: la Baja Edad Media y el Renacimiento. Se contextualiza la obra de autores específicos, como un poema de finales del siglo XV y otro del período de Carlos V, para comprender las corrientes ideológicas y artísticas que los definieron.

La Baja Edad Media: Un Mundo Teocéntrico (Siglo X-XV)

Un poema de autor desconocido, datado a finales del siglo XV, se inscribe en el período histórico de la Edad Media, que abarca desde el siglo X hasta el siglo XV. Este extenso período se caracteriza por:

  • Visión teocéntrica de la existencia: Dios como centro y motor de todo.
  • Visión tanatocéntrica:
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Análisis de la obra 'La casa de Bernarda Alba' de Federico García Lorca

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La rebeldía

Cuando Adela muere suicidada, se ve muchísimo más oscuro para las demás el camino de la libertad.

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  • Ma Josefa da cauce a su rebeldía a través de la locura, única vía de escape para un personaje maltratado.

  • La opresión de Bernarda provoca dos respuestas estériles: la locura de Ma Josefa y el suicidio de Adela.

El amor sensual. La búsqueda del varón

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  • El drama de estas mujeres encerradas se concreta en la ausencia del amor.

  • Bernarda controla cada movimiento que hace cada una de sus hijas, impide cualquier posibilidad de que estas tengan una relación amorosa.

  • Pepe el Romano desencadenará la pasión de estas mujeres solteras, las que desean casarse para poder liberarse de Bernarda. En conflicto entre las hermanas:

- Martirio, ama... Continuar leyendo "Análisis de la obra 'La casa de Bernarda Alba' de Federico García Lorca" »

El Modernismo Literario: Estética, Temas y Figuras Clave de Rubén Darío a 1914

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El Modernismo: Contexto Histórico y Orígenes

A finales del siglo XIX y principios del XX, se produjo en España el trágico “Desastre del 98”: la derrota militar frente a Estados Unidos que acabó con los últimos restos del imperio español. Este evento desencadenó la crisis de la Restauración y una crisis social generalizada que acrecentó las desigualdades e impulsó el movimiento obrero y las ideas políticas socialistas y anarquistas.

Es este contexto el que provocó la reacción de los escritores de la época, surgiendo dos movimientos fundamentales: el Modernismo y la Generación del 98. Ambas corrientes mantuvieron una actitud rebelde e inconformista con la realidad y defendieron una renovación estética contra el Realismo.

Impulsores

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Características del Texto Literario, Sor Juana y Hamlet: Conceptos Clave

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3 características del texto literario

  • Creación de realidad: El mensaje construye su propia realidad interna.
  • Naturaleza subjetiva: Puede ser explicado o escrito, pero no necesariamente comprobado empíricamente.
  • Precisión léxica: Utiliza un vocabulario insustituible y preciso.

Sor Juana Inés de la Cruz

  • Afición: Condicionamiento divino (B).
  • Ejercicio de estudio: Naturaleza propia (C).
  • Aprendizaje real: Basado en el diálogo y la discusión (B).
  • Obstáculos: Influencia del mundo exterior (A).
  • Sor Filotea de la Cruz: Crítica sobre la insuficiencia en el estudio (C).

Figuras retóricas

  • Prosopopeya: Atribución de cualidades humanas a objetos inanimados.
  • Hipérbole: Exageración desmedida de una idea.
  • Paradoja: Contradicción aparente entre ideas que,
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La Renovación del Teatro Español del Siglo XX: De Benavente a Valle-Inclán y el Esperpento

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El Teatro Español a Principios del Siglo XX: Contexto y Vanguardia

El siglo XX presenció diversos intentos de renovación en el panorama teatral español, que había estado dominado al final de la centuria anterior por el drama realista, ejemplificado por "Electra" de Galdós y las obras de José Echegaray.

Orientaciones Dramáticas Dominantes

  1. Teatro Comercial

    Este sector buscaba el favor del gran público y la burguesía. Destacan:

    Jacinto Benavente (1866-1954)

    Premio Nobel en 1922. Gozó del favor de su público habitual: la burguesía. Su teatro resulta una crónica de las preocupaciones y los prejuicios burgueses, teñidos de una suave ironía. Sus dramas responden a lo que debería ser el teatro: un instrumento de ilusión y de evasión. Entre

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Euskara eta hizkuntza erromanikoak

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1. Noiz idatzi zen euskarazko lehen liburua? Nork idatzi zuen? Zein izan zen haren latinezko izenburua?

  • 1545.Urtean idatzi zuen Bernat Decheparek,Linguae Vasconum primitiae

2. Zein ondorio izan zuen XX. Mendeko industrializazioak euskararen bilakaeran? Zergatik?

  • Urte gutxitan gutxiengo baten hizkuntza bilakatu zen; izan ere, euskaldun asko nekazaritza guneetatik hirira lekualdatu zen. Espainiako Estatutik gaztelaniaz hitz egiten zuten langile ugari etorri ziren gurera lanera, eta gaztelaniazko eskolak nagusitu ziren

3. Zer euskalki nagusi erabili zituzten euskara batua sortzeko?

  • Lapurdi, Gipuzkoa eta Nafarrokoak; zehazki, Elizondo, Beterri eta Sarakoak


4. Noiz hasi zen Euskal Pizkundea?

  • 19.Mendean (1972) Euskal Pizkundea hasi zen

-Zer izan zen?

Azken

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Análisis Pragmático y Léxico-Semántico de Textos

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Plano Pragmático

Modalidad Discursiva

  • Texto Argumentativo: Defiende ideas y expresa opiniones.
  • Texto Descriptivo: Describe algo o a alguien de manera objetiva o subjetiva.
  • Texto Expositivo: Explica de forma objetiva unos hechos. Informa.
  • Texto Dialogado: Reproduce literalmente las palabras de los personajes. (Conversación)
  • Texto Narrativo: Relata unos hechos que les suceden a unos personajes o un acontecimiento.

Ámbito de Uso

  • Periodísticos: Ensayos, artículos de opinión, crónicas o noticias.
  • Humanísticos: Ensayos.
  • Literarios: Ensayos.

Funciones del Lenguaje

  • Representativa: Muestra la información de manera objetiva. Narra.
  • Apelativa: Busca llamar la atención o modificar el comportamiento mediante ruegos o mandatos.
  • Poética: Utiliza recursos para
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Poemes catalans del segle XX: resum i forma

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Poemes destacats del segle XX: resum i forma

Josep Carner

Cançoneta incerta

Resum: Aquest poema és un bon exemple de la perfecció aconseguida en el conreu d’aquest tipus de cançó, cultural i literària. El poema és una metàfora a tres bandes: la cançoneta, el camí i la vida, explicitada en els versos finals. El camí, personificat, exemplifica el que pot ser la vida: pot ser motiu de penes o d’alegries, o pot acabar bruscament i inesperadament, com la vida.

Forma: 3 estrofes de 8 versos, que combinen versos aparellats de 7 i 4 síl·labes amb rima 7a/4b/7a/4b/7c/4b/7c/4b.

Maria Antònia Salvà

L’encís que fuig

Resum: És un cant a la bellesa i a la seva fugacitat. Una bellesa observada en el viure de la natura: la boira, l’aigua... Continuar leyendo "Poemes catalans del segle XX: resum i forma" »