Chuletas y apuntes de Inglés

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Ingles

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 a-b: (costumne)9,3,8,1,7,6,10,2,5,4. Orden: (needn’t have…): 1, 2, 1,3,1,1 Orden(ought to): 1,2,3,1,2,3 Orden (must send): 2,2,1,2,2,1 Orden (could): 1,2,2,1. orden:(leaflet): 2,1,3,2,2 Take part: ought to have taken part, must have been, can’t have taken, could have already gone, could have won. Completer con palabras arriba: must call, should buy, can’t meet, may start, needn’t... Continuar leyendo "Ingles" »

Examenes 2007

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CHILD EXPLOITATION1)NO, BECAUSE THERE IS A GOVERNMENT BAN / LAW WHICH FORBIDS IT .2) BECAUSE IN MANY CASES EXPLOITATION IS NEVER REPORTED, OR NOBODY NOTICES IT AND
THERE ARE MANY MORE CHILDREN WORKING THAN THE AUTHORITIES ESTIMATE.
3)TRUE. “HIS 12-HOUR WORK SHIFT BEGINS AT 9 pm”. (l. 1)4)FALSE. “DHIRAJ´S PAY IS CRUCIAL IN THE FAMILY´S BATTLE TO SURVIVE”. (ll. 4-5)5) TRUE. “PARENTS SAY POVERTY FORCES THEM TO SEND THEIR CHILDREN… AND BUSINESSES”. (ll.7-8)6)TRUE. “AN INDIAN GOVERNMENT LAW…. 2006” (ll. 9-10)7) VULNERABLE (l. 6)8) POVERTY (l. 7) 9)SURVIVAL 10) BAN (-ning) (l. 9) 11) A FRIEND OF MINE, WHO IS A FAMOUS SCIENTIST, WAS BORN IN INDIA.12)HE IS SAID TO BE VERY YOUNG TO WORK13)Many Indian people are too poor to have
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Phrasal verbs y adverbios de modo irregulares

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Adj.normals y extrems.really cn normales y extremos,very cn normales y absolutely cn extremos.Good-great,bad-auwful,big-huge,tired-exhausted,interesting-fascinating, cold-freezing,small-tiny,frigthening-terrifying,suprised-amazed,pleased-thrilled, funny-hilarious,dirty-filthy.PHRASAL VERBS.setting up(establecer abrir) find out(enterarse de algo)turn up(aparecer)putting up with(tolerar aguantar soportar) come across(encontrarse algo por casualidad)looking forward to(desear que algo pase)looking for(tratar de encontrar algo)give up(parar)ADVERBIOS DE MODO IRREGULARES.good-well,hard-hard,early-early,fast-fast,late-late.Para formar ls adverbios d modo se añade el sufijo -ly

Verbos irregulares

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let-le t -let-dejar, permitir
lie-lay-lain -tumbarse
lie-lied-lied-mentir
light-lit - lighted-encender
lose - lost - lost -perder
make - made - made..........hacer, fabricar
mean - meant - meant..........significar
meet - met - met - encontrarse
pay - paid - paid - pagar
put - put - put - poner
read - read - read - leer
ride - rode - ridden - conducir, montar
ring - rang - rung - llamar
rise - rose - risen - elevarse, levantarse
run - ran - run - correr
say - said - said - decir
see - saw - seen - ver
sell - sold - sold - vender
send - sent - sent - enviar
set - set - set -colocar
shake - shook - shaken - sacudir
shine - shone - shone - brillar
shoot - shot - shot - disparar
show - showed - shown - enseñar, mostrar
shut - shut - shut - cerrar
sing - sang - sung
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Flight to terror

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C1.1.Where was Tony at the beginning of the story and how did he know this?Tony was floating in the sea. He knew this because he felt himself moving up and down with every wave.2.When he was living in Miami, what was Tony's dream?Tonys dream was to become an airline pilot.3.What attracted Tony's attention one day?An advert on an open page in a magazine attracted Tonys attention. It said, Young pilot needed for expanding company.C2.1.Describe the two men that Tony met in the Blue Dolphin Restaurant.The two men were dressed identically in white linen suits and white hats. Both wore dark glasses and had thin moustaches.2.What was the job that the men offered Tony.What else did they offer him?The job was to fly to Colombia. The men also offered

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Examen 10.06.08

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Verbosleave left left irse/abandnr lose lost lost perder make made made hacer meet met met pay paid paid pagar put put put poner read read read leer ring rang rung sonar run ran run correr say said said decir see saw seen ver send sent sent enviar sing sang sung cantar sit sat sat sitio sleep slept slept dormir speak spoke spoken hablar spend spent spent gastar diner stand stood stood star de pie swim swam swum nadar take took taken coger tell told told decir think thought thought pensar throw threw thrown lanzar wake up woke woken despertar wear wore worn llevar puesto win won won ganar write wrote written escribir. Reported Speech:
do-He said -ed
is/are -ing-was/were -ing
have broken/sent you/had stolen-had broken
has been -ing/were -ing-had
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Personajes libro de ingles

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Walter Hartright- He is a young art teacher. He goes to Limmeridge House to teach art to the owner´s nieces. He falls in love with one of them, Laura Fairlie. Laura Fairlie- She´s a beautiful young woman who will inherit a lot of money. She loves Walter but he has to marry an evil man Sir Percival Glide. Mariana Halcombe- Laura´s half sister. Her father was Mrs Fairlie´s first husband. Anne Catherick- The woman in white. She was put in an asylum by Sir Percival Glyde because she knows a secret about him. she looks exactly like Laura Fairlie. Perhaps Mr Fairlie was her father too. Frederick Fairlie- He´s Laura´s uncle. He is supposed to take care of Laura and Mariana, but he´s ill and never leaves his room. Mr Gilmore- Mr Fairlie´s solicitor.... Continuar leyendo "Personajes libro de ingles" »

Los invertebrados

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POSESIVOS:masculino singular:mon:mi,ton:tu,son:su.masculino plural:mes:mis,tes:tus,ses:sus.femenino singular:ma:mi,ta:tu,sa:su.femenino plural:mes:mis,tes:tus,ses:sus.
VOCABULARIO:affiche:cartel,aile:ala,araignee:araña,autruche:avestruz,bec:pico,c,est trop:es mucho,carnivore:carnivoro,chat:gato,chien:perro,combien de:cuanto,duree de vie:la durez de mi vida,estomac:estomago,femelle:hembra,gazelle:gacela,gentil:bueno,j,ai mal au a la aux:me duele,joueur:jugador,lapin:conejo,lion:leon,male:macho,manquer:marcar,mesurer:medir,mousttache:bigote,oeufs:huevo,ours:oso,patte:pata,perroquet:loro,peser:pesar,piqure:pinchazo,plier:doblar,puce:pulga,queue:cola,retrouver:encontrar,serpent:serpiente,souris:rata,ventre:vientre,tache:mancha,yeux:ojos
vocabulario:
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Ingles 4

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UNIDAD 3 
•VOCABULARY 1:
•Los adverbios de modo describen como hacemos algo o como sucede algo.
•a)
Para formar un un adverbio,normalmente se añade el sufijo (-Ly) al adjetivo:
 •Quiet-quietly(silencio) •Polite-poliely(educado) •Careful-carefully(tener cuidado).
•b)A veces la ortografía del adjetivo tiene que cambiar.
Easy-easily •Terrible-terribly •Automatic-automatically.
•c)Algunos adverbios son irregulares:
•Good-well(bueno) •Fast-fast(rápido) •Hard-hard(dificil)(harly=al most not)
•Early-
early •late-late(lately=recently).
d)No todas las palbras que terminan en -Ly son adverbios.Estos son algunos ejemplos de adjetivos que terminan en -Ly.
•Lovely(encantador)
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Ingles.t.3y4

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Futuro will/won't c usa p/: decisiones espontaneas;predicciones;decision o eleccion;promesas;despues de thinkFuturo may/might(neg:not may/not might) c usa p/:hablar posiblkes acontecimientos;pedir permiso de manera educada(sólo may); en el estilo indirecto
Futuro going to c usa p/: planes seguros e intenciones futuras;para predicciones, especialmente si ya existe indicios de lo k ocurrirá. (am,are,is)
Conectores:and p/ ideas similares,lista de cosas; but contrastar ideas; because explicar motivos;so para expresar resultado;both p/ hablar de 2 personas o cosas.
Vocabulario:angry about/with:enfadado con/por
different from: diferente de/a
excited about/by:entusiasmado con/por
fed up about/of/with: harto de
frightened of/by:asustado de/por
interested
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