Chuletas y apuntes de Inglés de Bachillerato y Selectividad

Conectores de adición

Los conectores de adición nos permiten añadir una frase u oración a otra frase u oración.

• and: y
• also: también
• too: también
• in addition: además
• additionally: además
• further: además
• furthermore: además, es más
• moreover: además, es más

Conectores de secuencia

Los conectores de secuencia nos permiten ordenar frases e ideas.

• to begin: para empezar
• first: primero
• second: segundo
• third: tercero
• next: luego
• then: luego
• finally: finalmente
• last: finalmente, por último

Conectores de similitud o comparación

Los conectores de similitud o comparación nos permiten comparar oraciones y frases o hablar de la semejanza entre ideas.

• likewise: igualmente, asimismo
• similarly: igualmente
• correspondingly: en la misma medida, de la misma manera
• in

Tiempos Verbales en Inglés

Presente Simple

• Forma: Forma base del verbo / Verbo + 's' (3ª persona singular), 'don't' (forma negativa).
• Usos:
  • Acción regular.
  • Verdad general.
  • Pensamiento, sentimiento.
• Adverbios: always, usually, generally, regularly, often, sometimes, never, seldom.

Presente Continuo

• Forma: 'am' / 'is' / 'are' + verbo en '-ing'.
• Usos:
  • Acción que ocurre en este momento.
  • Acción temporal.
  • Plan en un futuro cercano.
• Expresiones de tiempo: now, at the moment, this year, these days, tonight, next Sunday.

Pasado Simple

• Forma: Verbo en pasado ('-ed' / irregular), 'didn't' (forma negativa).
• Usos:
  • Acción completada en el pasado.
  • Acción consecutiva de otra en el pasado.
• Expresiones de tiempo: yesterday, last week, in 2004, two days ago.

Pasado Continuo

• Forma:

Diglòssia: definició i origen del terme

El mot diglòssia prové del grec i significa «dues llengües». Segons Charles Ferguson, es defineix com la situació sociolingüística en què dues llengües són usades amb valor social diferent: l'una (llengua alta o llengua A) és destinada a les funcions considerades de més prestigi —és la llengua de l'administració, de l'educació, etc.— i l'altra (llengua baixa o llengua B) s'usa en l'àmbit familiar i en les relacions quotidianes i informals.

Tipologies segons Fishman

Fishman, distingint entre bilingüisme i diglòssia, va diferenciar quatre tipus de situacions:

• Diglòssia i bilingüisme: és el cas d'aquelles societats els membres de les quals són capaços d'expressar-se en dues llengües

Condiciones Médicas Comunes (Common Medical Conditions)

• Headache: dolor de cabeza
• Earache: dolor de oído
• Toothache: dolor de muelas
• Stomachache: dolor de estómago
• Backache: dolor de espalda
• Sore throat: garganta adolorida
• Fever: fiebre
• Cold: resfriado
• Cough: tos
• Virus: virus
• Infection: infección
• Rash: erupción cutánea
• Insect bite: picadura de insecto
• Sunburn: quemadura solar
• Stiff neck: cuello rígido
• Runny nose: nariz moqueante
• Bloody nose: hemorragia nasal
• Cavity: caries
• Wart: verruga
• Hiccups: hipo
• Chills: escalofríos
• Cramps: calambres
• Diarrhea: diarrea
• Chest pain: dolor de pecho
• Shortness of breath: dificultad para respirar
• Laryngitis: laringitis

Expresiones de Malestar y Síntomas (Expressions of Discomfort & Symptoms)

Cómo me siento:

1. I feel...
   1. Faint: mareado/

Fundamentos Clave del Inglés: Gramática, Vocabulario y Comunicación Escrita

Este documento recopila conceptos esenciales para mejorar tu dominio del inglés, abarcando desde la formación de palabras hasta la estructura de textos y correos electrónicos.

Sufijos para Adjetivos y Nombres

Los sufijos son partículas que se añaden al final de una palabra para modificar su significado o su categoría gramatical. Aquí te presentamos algunos de los más comunes:

Sufijos para Formar Adjetivos

• -ed: Se usa para describir el estado o sentimiento de una persona.
  • Ejemplo: bored (aburrido)
• -ing: Se usa para describir la cualidad de cosas o situaciones que provocan un sentimiento.
  • Ejemplo: boring (aburrido, que aburre)
• -ful: Significa "con" o "lleno de".
  • Ejemplo:

Tiempos Verbales en Español

Indicativo

• Presente (canto)
• Pretérito Imperfecto (cantaba)
• Pretérito Indefinido (canté)
• Pretérito Perfecto Compuesto (he cantado)
• Pretérito Pluscuamperfecto (había cantado)
• Pretérito Anterior (hube cantado)
• Futuro (cantaré)
• Futuro Perfecto (habré cantado)
• Condicional (cantaba)
• Condicional Perfecto (habría cantado)

Subjuntivo

• Presente (cante)
• Pretérito Perfecto (haya cantado)
• Pretérito Imperfecto (cantara/cantase)
• Pretérito Pluscuamperfecto (hubiera cantado/hubiese cantado)
• Futuro (cantare)
• Futuro Perfecto (hubiere cantado)

Estructura de la Palabra

Prefijo - Raíz - Interfijo - Sufijo - Flexión (género/número)

To be ripped off / a rip off = timar.

To save up = ahorrar.

To pay off = 1) amortizar, 2) dar frutos, 3) untar.

To run out = agotarse.

To bail out = 1) rescatar, 2) echar un cable, 3) sacar de apuros.

To write off = 1) dar por perdido, 2) desgravar, 3) dar por perdido.

To cash in = 1) cobrar, 2) liquidar.

To shop around = 1) comparar precios, 2) buscar algo mejor.

To chip in = 1) aportar dinero, 2) dar tu opinión.

To put down = 1) pagar una señal, 2) criticar, 3) añadir a una lista, 4) dejar en el suelo.

To pay back = 1) devolver dinero, 2) vengarse de alguien, 3) devolver algo bueno.

To add up = 1) sumar, 2) ser congruente, 3) sumar poco a poco.

INVARIABLES;

dies de la setmana, acabats en -us (anus, cactus, fetus...), alguns compostos (paracaigudes, trenclaclosques...) i altres, fons, temps...

ACABATS EN;

-a àtona = -es vocal tònica = -ns -s, -ç, -x, -ix, -tx = -os -sc, -st, -xt, -ig = -s, -os

ADJECTIUS;

2 terminacions o 1 terminació.

2term; -Consonant; t-d, c-g /// c-qu, g-gu, j-g, l·l -Vocal; e-a, o-a, eu-ea, u-v-Afegir -n -Accentuació

1trem;

Invariables en singular i plural = -al/-el/-il, -ant/-ent, -ar, -a, -e, -ble, -me, -ne, -aire

Inv. singular i variables plural = -aç, -iç, -oç

DETERMINANTS;

L'article; davant consonant = el/la. Davant de vocal = l'

Els demostratius; proximitat = aquest/a (s), aquests/es (p), açò/això (n)

Llunyania = aquell/a (s), aquells/elles (p), allò (n)... Continuar leyendo "Regles gramaticals en català" »

Tiempos del Presente

Presente Perfecto

Estructura: Sujeto + verbo auxiliar “HAVE/HAS” + verbo en participio

Ejemplo: “She has arrived in London this morning”

Presente Perfecto Continuo

Estructura: Sujeto + verbo auxiliar “HAVE/HAS” + BEEN + Verbo-ing

Ejemplo: “She has been visiting many cities in Europe this summer”

Presente Simple

Estructura: Sujeto + Verbo / Verbo-s (para tercera persona singular)

Ejemplo: “She likes living in Europe”

Presente Continuo

Estructura: Sujeto + to be (am/is/are) + verbo-ing

Ejemplo: “Mel is watching TV in this bedroom.”

Tiempos del Pasado

Pasado Perfecto Simple

Estructura: Sujeto + Verbo auxiliar “HAD” + Participio pasado

Ejemplo: “When he got to the station, his train had already left“

Pasado Perfecto