Chuletas y apuntes de Inglés de Bachillerato y Selectividad

Fonètica i Fonologia Catalana

Distribució dels Sons Sibilants

• S sorda: Inici de paraula, final de paraula, entre consonant i vocal.
• SS sorda: Entre vocals i grups trans+s.
• S sonora: Entre vocals i grups trans, dins, fons.
• Z sonora: En qualsevol posició.

Oclusives i Fricatives

Oclusives

• Sonores: B, D, G (Exemple: BoDeGa).
• Sordes: P, T, C (Exemple: PeTaCa).

Assimilació de les Oclusives

• Oclusives sordes: Quan van precedides de consonant sorda, pausa o vocal.
• Oclusives sonores: Quan van precedides de consonant sonora.

Fricatives

• Sordes: F, S, TS.
• Sonores: M, V, Z, DZ, N.

Assimilació de les Fricatives

• Fricatives sordes: Quan van precedides de consonant sorda o pausa.
• Fricatives sonores: Quan van precedides de vocal o consonant sonora.

Vocals

• Vocal oberta: à.
• Vocals

Present Simple: Fundamentos y Uso Cotidiano

El Present Simple es fundamental para describir acciones habituales y verdades generales en inglés.

Formación del Present Simple

Para conjugar el presente simple, se utiliza el infinitivo del verbo para los sujetos "I", "you", "we" y "they". Para las terceras personas del singular ("he", "she" y "it"), se añade una "-s" al final del verbo.

Usos Clave del Present Simple

• Se utiliza para hablar de cosas que suceden habitualmente o de forma rutinaria.
• También se emplea para expresar verdades generales o hechos científicos.

Adverbios de Frecuencia Comunes

El Present Simple a menudo se acompaña de adverbios de frecuencia para indicar la regularidad de una acción:

• always (siempre)
• every day (cada día)
• usually

Tiempos Verbales en Inglés

Presente

• Presente Simple: do/does + infinitivo
• Presente Continuo: am/is/are + gerundio (-ing)

Pasado

• Pasado Simple: did + infinitivo / segunda columna (verbos irregulares) / -ed (verbos regulares)
• Pasado Continuo: was/were + gerundio (-ing)
• Pasado Perfecto Simple: had + participio pasado (segunda columna)
• Used to: used to + infinitivo. Negativa: did + use to + infinitivo.
• Would: would + infinitivo

Presente Perfecto

• Presente Perfecto Simple: have/has + participio pasado (segunda columna)
• Presente Perfecto Continuo: have/has + been + gerundio (-ing)

Futuro

• Futuro con Will: will + infinitivo
• Futuro con Going to: am/is/are + going to + infinitivo
• Futuro Continuo: will be + gerundio (-ing)
• Futuro Perfecto: will have + participio pasado

Respuestas y Soluciones de la Lección 4 de Inglés

Este documento contiene las soluciones detalladas y correcciones gramaticales de los ejercicios enfocados en el uso y la colocación de los adverbios y expresiones de frecuencia en inglés.

2. Adverbios de Frecuencia: Orden de Mayor a Menor Frecuencia

Instrucción: Select the correct adverbs from the box and order them from the most to the least frequent.

1. 100% Always (Siempre)
2. Usually (Usualmente) / Generally (Generalmente) / Normally (Normalmente)
3. Often (A menudo) / Frequently (Frecuentemente)
4. Sometimes (A veces) / Occasionally (Ocasionalmente)
5. Rarely (Rara vez) / Seldom (Raramente)
6. Hardly ever (Casi nunca)
7. 0% Never (Nunca)

4. Reescritura de Oraciones: Colocación Correcta de Adverbios

Instrucción:... Continuar leyendo "Dominando los Adverbios de Frecuencia en Inglés: Ejercicios y Respuestas de la Lección 4" »

Sección 1: Palabras Comunes

1. Earn - Ganar
2. Teamwork - Trabajo en equipo
3. Profit - Beneficio
4. Pack - Llevar / Hacer la maleta
5. Deliver - Entregar
6. Dare - Atreverse a
7. Toothbrush - Cepillo de dientes
8. Guarantee - Garantía
9. Regardless of - De todas formas / A pesar de
10. Share - Compartir / Repartir
11. Like clockwork - Puntual / Como un reloj
12. Split - Dividir
13. Sort - Ordenar
14. Value - Valor
15. Income - Ingresos

Sección 2: Expresiones Idiomáticas

16. Slack off - Holgazanear
17. Take pride in - Sentirse orgulloso de
18. Take your time - Tómate tu tiempo
19. Take for granted - Dar por hecho
20. Take sides - Tomar partido
21. Take advantage of - Aprovecharse de
22. Run wild - Desenfrenarse
23. Run short of - Quedarse sin algo
24. Run an errand - Hacer un recado
25. Run the show - Control de todo / Llevar la batuta

Condicionales en Inglés

Primer Condicional (First Conditional)

Forma: If + oración con el verbo en Presente Simple, oración con el verbo en Futuro Simple.

Segundo Condicional (Second Conditional)

Forma: If + oración con el verbo en Past Simple, oración con would/should/could + verbo en infinitivo.

Tercer Condicional (Third Conditional)

Forma: If + oración con el verbo en Past Perfect, oración con would/should/could + have + participio pasado.

Verbos Modales (Modal Verbs)

Son verbos auxiliares que añaden un significado adicional y específico al verbo principal de la oración.

Usos de los Verbos Modales:

• Se colocan entre el sujeto y el verbo principal de la oración.
• No se conjugan (no se les añade "s" en tercera persona del singular, ni "ed",

Colocaciones Fundamentales en Inglés: Do, Get, Make y Go

Las colocaciones son combinaciones de palabras que se usan frecuentemente juntas. Dominarlas mejora la fluidez y naturalidad del idioma.

Colocaciones con «Do»

• Do a course (Hacer un curso)
• Do aerobics (Hacer aeróbic)
• Do business (Hacer negocios)
• Do good (Hacer el bien)
• Do homework (Hacer deberes)
• Do judo (Hacer judo)
• Do some damage (Hacer algo de daño)
• Do voluntary work (Hacer trabajo voluntario)
• Do well (Hacerlo bien)
• Do your best (Hacer tu mejor esfuerzo / Esforzarse al máximo)

Colocaciones con «Get»

• Get a girlfriend (Conseguir novia)
• Get a headache (Tener dolor de cabeza)
• Get a jacket (Conseguir una chaqueta)
• Get a job (Conseguir trabajo)
• Get a tattoo (Hacerse un tatuaje)
• Get angry (Enfadarse)

La Dura Realidad de los Recolectores de Basura

Después de un duro día de trabajo, Manorama Begum tiene problemas para no enfermarse debido al horrible olor que se adhiere a su ropa. La Sra. Begum es una de los 300,000 recolectores de basura en la capital de la India, quienes desempeñan el importante papel de revisar la basura de la ciudad. Mientras buscan en la basura, reciclan lo que pueden y desechan el resto.

Un Servicio Esencial Sin Reconocimiento Formal

Más del 95% de Nueva Delhi no tiene un sistema formal de recolección de basura de casa en casa, por lo que los recolectores de basura de la ciudad, uno de los grupos más pobres de la India, brindan este servicio básico. No son pagados por el estado, por lo que tienen que depender de... Continuar leyendo "Recolectores de Basura en Nueva Delhi: Lucha por el Reconocimiento y Mejores Condiciones" »

Dominando la Gramática Inglesa: Conceptos Clave

Verbos Modales: Usos y Funciones

• Habilidad (Presente): can, be able to (después de infinitivo, -ing, o con will y would).
• Habilidad (Pasado): could, managed to.
• Permiso: can, be allowed to. (Más formal: could).
• Solicitud: could. (Más formal: would, may).
• Consejo: should (en preguntas y respuestas), ought to (más formal), had better (expresión más fuerte).
• Prohibición: mustn't, can't.
• Posibilidad: can, may. (Más incertidumbre: could, might).
• Sugerencia: can, could, shall.
• Necesidad u Obligación: must, have to, need to.
• Falta de Obligación: needn't, don't have to.
• Deducción: must (verdadera), can't (imposible).

Tipos de Preguntas en Inglés

• Preguntas de Objeto (Object Questions)

  Estructura: (Wh-word)

Understanding Social Networks: Benefits and Risks

Social networks are an innovative way to communicate with all kinds of people of different ages. Over the years, social networks have been growing and new ones have been created. This means that people have grown more reliant on the internet, and it has caused these platforms to evolve and become international, like Facebook, which is one of the major social networks in the world.

During these years, social networks have made many people become accustomed to relating or directly having their entire social life on them. This means that some people may live primarily on the internet, which can cause them to separate from friends, work, family, etc.

Often, we associate misused social networks with... Continuar leyendo "Navigating Social Networks Responsibly: Benefits and Risks" »