Chuletas y apuntes de Historia de Secundaria

¿Qué fue la pre-historia?

¿Cómo CONOCER Y PARA Q CONOCER?

Hay q conocer para realizar una transformación, no hay transformación sin un saber previo, no hay transformación sin un contexto. Generar conocimiento sobre nuestra realidad social debe ser una herramienta necesaria  para avanzar en su tranformacion, en la noción de conocer para transformarnos, y transformar . El conocimiento debe ser entendido como una construcción social y participativa.

Relación ENTRE Teoría Y PRACTICA:

  es tomar cosas nuevas y construir teorías, funda una acción transformadora y así sucesivamente. Parte del conocimiento previo lo deja y el otro lo toma, esto hace q la sociedad evolucione por el cambio de contextos. Elaboramos conocimientos para mejorar nuestro entorno  y trsformar...

Qui foren els pobles invasors que aprofitaren la situació dèbil del Territori?

els víkings, els magiars i els sarraïns
PUNT 2: UNS REIS DÈBILS
2.- Defineix nobles i serfs. 
NOBLES:comtes, ducs, marquesos...Que tenien el seu propi exèrcit i castell On la població de la zona es pogués protegir en cas de atac. Eren els cavallers I les seves famílies. Tenien com a missió defensar la resta de la població.
SERF: són camperols que trebellaven per un noble i que s’essotmetien Completament a la seva autoritat.
3.- Explica a la teva manera en què consisteix el feudalisme.
Va ser un sistema que social: cada noble tenia que assolir el domini de les Seves terres.Els nobles pactaven vassallatge al rei, que els cedia porcions de Terra, anomenats...

Conceptos Clave del Orden Cerrado y la Organización Militar en Venezuela

Este documento explora los fundamentos del orden cerrado y la estructura organizativa de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana (FANB) de Venezuela.

Orden Cerrado

El orden cerrado se refiere a los movimientos simultáneos, ordenados y precisos que efectúan los militares de la FANB. Su finalidad principal es la adquisición de destrezas, coordinación y disciplina en los efectivos militares.

• Saludo: Acto obligatorio de cortesía y respeto del subalterno hacia un superior.
• Cubrirse: Se ejecuta a la voz de "¡Cubrirse!". Los individuos se colocan uno detrás de otro a una distancia de un metro hasta escuchar la voz de "¡Firme!".
• Giro: Se ejecuta mediante diferentes voces:
  • A la

Resumen del Virreinato del Perú: Aspectos Clave

• Cronología: 1533 - 1821.
• Tipo de sociedad: Clasista, racista y esclavista.
• Política laboral: Expoliadora y opresora.
• Mitas indígenas: Mita minera, mita obrajera, mita agraria, mita de plaza, mita de tambos.
• Base económica: La minería.
• Mineral con mayor nivel de producción: La plata.
• Desarrollo industrial colonial: Incipiente y rudimentario (carente de tecnificación).
• Libre comercio en la colonia: Fue establecido por el Rey Carlos III de Borbón en 1778.
• Estilos arquitectónicos durante la colonia: Renacentista, Barroco, Churrigueresco, Rococó y Neoclásico.
• Educación en la colonia: Fue elitista, dogmática y absolutista, memorística, patriarcalista, religiosa, rígida, asistemática.
• Santos: Santa

La Dictadura Nazi: 1933-1939

En 1934, los nazis transformaron Alemania en una dictadura. Se disolvieron todos los partidos y sindicatos, se clausuró el parlamento, se suprimieron las elecciones y las libertades individuales, y se inició la persecución sistemática de sus opositores. Solo quedó autorizado el Partido Nazi. Los trabajadores se afiliaron al Frente del Trabajo Nacionalsocialista, el único sindicato permitido. La administración pública fue depurada con una ley que autorizaba el despido por razones políticas y raciales. La judicatura desapareció como poder independiente.

La Sociedad Nazi

Los nazis tenían una sociedad basada en la superioridad de la raza aria y la ideología nacionalsocialista. Se censuró toda la producción...

Presidentes Argentinos (1880-1916)

1880 - 1886 Julio Roca.

1886 - 1890 Juárez Celman.

1890 - 1892 Carlos Pellegrini.

1892 - 1895 Luis Sáenz Peña.

1895 - 1898 Evaristo Uriburu.

1898 - 1904 Julio Roca (2° mandato).

1904 - 1906 Manuel Quintana.

1906 - 1910 Figueroa Alcorta.

1910 - 1914 Roque Sáenz Peña.

1914 - 1916 Victorino de la Plaza.

El Modelo Agroexportador y el Sistema Político Conservador

Julio A. Roca: Crea el modelo agroexportador y establece un sistema político conservador (voto censitario, fraude electoral y exclusión de la población de la política).

Características del Modelo Agroexportador:

1. Aumento de las inversiones inglesas (barcos, frigoríficos).
2. Aumento de la deuda externa.
3. Crecimiento económico rápido al incorporarse al mercado

Carlos Andrés Pérez (1974-1979): La Gran Venezuela y la Bonanza Petrolera

Durante su primer gobierno, Venezuela enfrentó varios problemas económicos, como la inflación nacional, el desempleo y la concentración del crecimiento industrial en el centro del país. Para mejorar esta situación, el presidente Carlos Andrés Pérez se vio favorecido por la crisis energética mundial, lo cual aumentó drásticamente los precios del petróleo. Esta bonanza le permitió promover medidas para enfrentar los problemas económicos y sociales del momento, estimulando la expansión de la capacidad productiva del país.

Entre las decisiones más trascendentales de su gestión, destacan:

• En diciembre de 1974, decretó la nacionalización de la industria del