Chuletas y apuntes de Historia de Primaria

Ordenar por
Materia
Nivel

1876ko uztailaren 21eko legea 6.Testu iruzkina

Enviado por Chuletator online y clasificado en Historia

Escrito el en vasco con un tamaño de 6,31 KB

6. 1876KO UZTAILAREN 21EKO LEGEA


Testu hau 1876ko uztailaren 21ean idatzitako legea da. Hori dela eta, testu

Juridiko, politiko, zuzen eta publikoa dela esan dezakegu, Espainiako herritar

Guztiei zuzendurik baitago. Testu honen egilea Antonio Canovas del Castillo

Ministro Kontseiluko Presidentea izan zen, Alfontso XII.Aren izenean. Garai

Honetan Espainian hirugarren gerra karlista bukatu berria zegoen


Lege honen helburua Batasun Juridikoa Espainiako lurralde osoan zabaltzea

Da eta horretarako zenbait artikulu zehazten dira



1.Artikuluan Bizkaiko, Arabako eta Gipuzkoako salbuespen guztien amaiera

adierazten da, beste lurralde guztiekin berdinduz.
2.Artikuluan egoera edozein

Izanik ere soldadutzaren salbuespena hiru lurraldeetan amaituko dela zehazten

da.

... Continuar leyendo "1876ko uztailaren 21eko legea 6.Testu iruzkina" »

12 testua la lucha de clases iruzkina

Enviado por Chuletator online y clasificado en Historia

Escrito el en vasco con un tamaño de 8,61 KB

LA LUCHA DE CLASES ARTIKULUAREN IRUZKINA

Aurrean dugun testuaK izaera soziala du. Bizkaiako langileek idatzitako manifestua delako. Egilea beraz, kolektiboa da. Publikoa da ‘La lucha de clases’ astekarian argitaratu zelako. Testuaren helburu nagusia industrializazioaren garaian langileek jasan behar zuten egoera penagarria salatzea eta horren aurrean hartutako erabaki eta asmoei buruz informatzea da. Testua Espainiako Berrezarkuntzaren sistemaren garaian kokatzen da. Errestaurazio garaia hiru etapatan banatuta dago: Alfontso XII.Aren erregealdia (1875-1885), Maria Kristinaren erregeordetza (1885-1902) eta Alfontso XIII.Aren erregealdia (1902-1923). Testu hau Maria Kristinaren erregeordetzaren garaian idatzi zen.

ANALISIA:

Testua lau paragrafo

... Continuar leyendo "12 testua la lucha de clases iruzkina" »

1855eko Burdinbideen Lege Orokorra: Analisia eta Garrantzia

Enviado por Chuletator online y clasificado en Historia

Escrito el en vasco con un tamaño de 3,42 KB

1. Testuaren Azterketa eta Testuingurua

Aztertzeko emandako testua Burdinbideen Lege Orokorra da, trenbideen eraikuntzarako sortua. Testu juridikoa da, baina baita ekonomikoa ere, haren helburua trenbidea eraikiz ekonomia garatzea delako. Testu publikoa da eta Madrilgo Gazetan argitaratu zen.

Jatorria eta Egiletza

Egilea Madrilgo Gorteak dira, bereziki Francisco de Luxán Sustapen Ministroa. 1855eko ekainaren 6an argitaratu eta idatzi zen, Isabel II.a Erregina funtzioak betetzen zegoen garaian eta progresistak ere gobernuan zeudenean.

2. Kontzeptu Garrantzitsuak eta Artikulu Nagusiak

Definizioak

  • Gaceta de Madrid: Gaur egun BOE (Estatuko Aldizkari Ofiziala) da. Bertan legeak eta dekretuak argitaratzen dira.
  • Funts publikoa: Zergen bidez edo bestelako
... Continuar leyendo "1855eko Burdinbideen Lege Orokorra: Analisia eta Garrantzia" »

Fase tecnocratica

Enviado por Chuletator online y clasificado en Historia

Escrito el en español con un tamaño de 7,33 KB

B) EL SEGUNDO FRANQUISMO, Comprende dos subperiodos, precedidos de una etapa de transición entre la Crisis de 1956 y el Plan de Estabilización de 1959. Los dos subperíodos son:

♦ La fase tecnocrática (1959-1969)
, se inicia con el Plan de Estabilización de 1959. Desde el punto de vista político se caracterizó por Inclusión en el Gobierno de los llamados tecnócratas. Desde el punto de vista Social, se experimentó unamodernización acelerada de la Economía y de la sociedad española, es una época de crecimiento Económico, de intercambios económicos y humanos con el exterior, y de auge del Turismo. Pero la modernización no fue acompañada de cambios significativos en El sistema político franquista, a pesar de la promulgación
... Continuar leyendo "Fase tecnocratica" »

Mendebaldeko eta Ekialdeko Blokeak: Kideak eta Ezaugarriak

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Historia

Escrito el en vasco con un tamaño de 4,74 KB

Mendebaldeko Blokea: Kideak eta Ezaugarriak

ESTATU BATUEN ESTRATEGIA GLOBALA: Estatu Batuen kanpo-politikaren helburua komunismoa ezartzearen aurka egitea zen, sobietarrek Europan zuten eragin-eremutik kanpo. Horretarako, ALIANTZA MILITARRAREN SAREA sortu zen. Aliantza horietako asko indarrean daude oraindik:

  • Mendebaldeko Europan, ekonomia-laguntzak eman (Marshall Plana) eta erakunde militarra sortu: NATO (Ipar Atlantikoko Tratuaren Erakundea)
  • Rio de Janeiroko Ituna sinatu Latinoamerikarekin, SEATO Asiako Hego-ekialdeko estatuarekin eta Bagdadeko Ituna Ekialde Erdiko herrialdeekin.
  • Estatu Batuek ALDEBIKO ITUNA sinatu Espainiarekin eta Japoniarekin.

Aliantza horiei esker, Estatu Batuek base militarren sarea izan zuten mundu osoan zehar.

Sistema Politikoa

Estatu... Continuar leyendo "Mendebaldeko eta Ekialdeko Blokeak: Kideak eta Ezaugarriak" »

El Legado del Plan Marshall: Reconstrucción, Crecimiento y el Nacimiento del Estado del Bienestar en Europa

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Historia

Escrito el en español con un tamaño de 4,29 KB

El Legado del Plan Marshall: Reconstrucción y Crecimiento en la Posguerra Europea

El Plan Marshall, oficialmente conocido como el Programa de Recuperación Europea, fue una iniciativa crucial que permitió a los países europeos devastados por la Segunda Guerra Mundial iniciar su recuperación económica. Con Estados Unidos como principal administrador, el plan facilitó la adquisición de materias primas, maquinaria, energéticos y productos siderúrgicos, sentando las bases para una rápida revitalización.

Impacto Económico Directo y Crecimiento Sostenido

Los resultados fueron evidentes en poco tiempo. Europa experimentó una etapa de crecimiento sostenido que se prolongó hasta principios de los años 70, constituyendo probablemente el periodo... Continuar leyendo "El Legado del Plan Marshall: Reconstrucción, Crecimiento y el Nacimiento del Estado del Bienestar en Europa" »

La Crisis de 1909 y 1917 en España: Del Desastre Colonial a la Huelga General

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Historia

Escrito el en español con un tamaño de 5,2 KB

La Crisis de 1909: La Semana Trágica

3.1 La Guerra Colonial y la Semana Trágica de 1909

3.1.1 La Política Colonial en Marruecos

Tras la crisis del 98 y la pérdida de las colonias, España, como potencia de segundo orden, orientó su actuación exterior hacia el norte de África. La Conferencia de Algeciras de 1906 y el Tratado Hispano-Francés de 1912 establecieron el protectorado franco-español sobre Marruecos. España controló dos zonas: el Rif en el norte y el enclave atlántico de Ifni y Río de Oro. Los intereses coloniales españoles se centraban en beneficios económicos (minas, ferrocarriles y obras públicas) y en el prestigio político-militar. La zona colonial buscaba restaurar el prestigio del ejército tras la derrota de 1898.... Continuar leyendo "La Crisis de 1909 y 1917 en España: Del Desastre Colonial a la Huelga General" »

La Condena Internacional a la España de Franco: Aislamiento y Exclusión de la ONU

Enviado por Chuletator online y clasificado en Historia

Escrito el en español con un tamaño de 3,73 KB

Naturaleza y Contexto del Documento

Se trata de un texto jurídico de carácter legal y contenido político, siendo además una fuente histórica, puesto que es un acuerdo internacional elaborado por la Asamblea General de las Naciones Unidas (ONU) y publicado en Nueva York después de la victoria aliada en la Segunda Guerra Mundial. Este texto va dirigido al Gobierno de Franco y a todos los países miembros de la ONU, y su finalidad es condenar al régimen franquista.

La Organización de las Naciones Unidas (ONU)

La ONU es la mayor organización internacional, fundada el 24 de octubre de 1945 con la firma de la Carta de las Naciones Unidas por 51 Estados. Sus principales objetivos eran mantener la paz y la seguridad internacionales, prevenir... Continuar leyendo "La Condena Internacional a la España de Franco: Aislamiento y Exclusión de la ONU" »

Erreforma Politikoak eta Municheko Kongresua: Analisia

Enviado por Chuletator online y clasificado en Historia

Escrito el en vasco con un tamaño de 5,88 KB

ERREFORMA POLITIKOAK (grafikoa)

Grafiko hau Trantsizioan kokatua dago (1975-1982) eta Frankismoko erregimenak bere egiturak erreformatzeko bidean, Estatuko herritarren iritzia hartzeko erreferenduma antolatu zuen 1976an.

Deskribapena

Sektoretan banatutako grafikoa da, eta erreferendumaren emaitzak ematen ditu. Izaera politikoa du eta 1976ko abenduan izan zen galdeketa. Galdeketaren parte hartzea aztertuz, hautesleen %77,4ak parte hartu zuen eta abstentzioa %22,6koa. Bozak ikusita, %94,2ak aldeko boza eman eta ezezkoa %2,6k. Boza zuriak %3 eta nuloak %0,2.

Interpretazioa

1976an, Adolfo Suarez izendatu zuten gobernuburu. Bere helburua frankismoa legalitatetik abiatuta, demokrazia kontrolagarri batera pasatzea zen. Horretarako, klandestinitatean zeuden
... Continuar leyendo "Erreforma Politikoak eta Municheko Kongresua: Analisia" »

- Explique brevemente el ámbito territorial y carácter de cada sistema de repoblación, así como sus causas y consecuencias

Enviado por Chuletator online y clasificado en Historia

Escrito el en español con un tamaño de 3,97 KB

¿QUE TERMINO ACUÑADO POR LOS CRISTIANOS DEFINE EL ENFRENTAMIENTO DE LARGA DURACIÓN QUE MANTUVIERON ESTOS Y MUSULMANES HASTA 1492?
Reconquista
EXPLIQUE BREVEMENTE EL ÁMBITO TERRITORIAL Y CARÁCTER DE CADA SISTEMA DE REPOBLACIÓN,ASÍ COMO SUS CAUSAS Y CONSECUENCIAS:
repoblación, la ocupación efectiva y la explotación económica de los territorios conquistados
PRESURA:Los campesinos, dirigidos o no por un noble o un clérigo, ocupan de forma libre la tierra, que el rey luego legaliza. Esta repoblación genera una sociedad de campesinos libres basada en la pequeña propiedad.

Repoblación concejil


se basa en la creación de concejos y ciudades a las que se les dota de Fueros o Cartas Pueblas. Estos fueros otorgan libertades y privilegios a sus
... Continuar leyendo "- Explique brevemente el ámbito territorial y carácter de cada sistema de repoblación, así como sus causas y consecuencias" »