La 2ª Parte de la Restauración (1901-1921)

1.El Reinado constitucional de Alfonso XIII

Gobiernos de Maura y Canalejas

Los primeros años del reinado de Alfonso XIII se caracterizaron por los intentos regeneracionistas y de Reformismo social promovidos desde el Estado, cuyo principal resultado fue la Creación, en 1903, del Instituto de Reformas Sociales.

Con el fallecimiento de los Principales dirigentes de la primera etapa de la Restauración (el de Cánovas en 1897, que murió asesinado, y el de Sagasta en 1902) se produjo el paso a una Nueva generación de políticos.

Tras un breve mandato de Francisco Silvela, en el Partido Conservador ocupó la jefatura Antonio Maura, Partidario de la <revolución desde arriba> y enemigo del caciquismo... Continuar leyendo "Reformismo de maura y canalejas diferencias" »

La Reforma de la Enseñanza

La reforma de la enseñanza continuó a partir del programa de construcciones escolares. Se levantaron 6.570 nuevas escuelas y se dotaron 7.000 plazas de maestros, cuyos salarios fueron mejorados sustancialmente. El gobierno adoptó un modelo basado en la escuela única, pública, obligatoria y gratuita y estableció la enseñanza mixta.

Reforma Militar

El gobierno continuó con la reforma militar, tratando de reducir el ejército y de modernizar su preparación y dotación de material. El presupuesto militar fue recortado, y se reorganizaron las plantillas para reducir el número de oficiales y generales.

Reforma Agraria

La situación de hambre que vivían los campesinos, sobre todo en Andalucía y Extremadura, había... Continuar leyendo "Transformación Educativa, Militar y Agraria en la Segunda República Española" »

1. La Restauración Borbónica (1874-1902)

La restauración de la monarquía borbónica con Alfonso XII, hijo de Isabel II, fue el resultado de un doble proceso:

• Político: Cánovas del Castillo, jefe del Partido Conservador, logró la abdicación de Isabel II en su hijo Alfonso y su aceptación tras prometer un gobierno constitucional.
• Militar: protagonizado por el general Martínez Campos, que proclamó la restauración de la monarquía.

Esta se mantuvo tras la muerte del rey en 1885 durante la regencia de su segunda esposa, María Cristina de Austria (1885-1902).

1.1. El Sistema Político de la Restauración

Se basó en dos pilares:

• La Constitución de 1876 era moderada. Establecía una declaración de derechos amplia, con posibilidad de restringirse

... Continuar leyendo "España entre 1874 y 1931: Restauración, Crisis y Fin de la Monarquía" »

-las variables k intervienen en la eleccion de un menu: los grupos de alimentos,los principios de una dieta ekilibrada,las patologias k van a tratar,las caracteristicas individuales de cada usuario.
-principios clave de una dieta quilibrada: la variedad,la proporcionalidad,la moderacion,la actividad.
la valoracion de la persona o el grupo:los antecedentes personales y familiares,la historia ponderal,las encuestas alimentarias,la exploracion fisica y biokimica.
-los diferentes menus segun las necesidades fisiológicas:el menu en el embarazo y la lactancia, el manu en la etapa lactante,en la etapa escolar, en la adolescencia,menopausia y en al tercera edad.
-los factoresasociadoslasenfermedadescardiovasculares:aumento de las grasas saturadas... Continuar leyendo "Los diferentes menus segun las necesidades fisiológicas" »

verificacion de la planitud de superficies: superficies grandes,no excesiva precision,reglas cuchillo,hasta 0,01mm falta planitud O mas precision reloj comparador.

verificacion de la posicion de superficies

perpendicularidad: escuadra convencional O con rodillo O escuadra de verificar y bloques patrón O escuadra precision y un reloj comparador.

paralelismo: en un lado y tocando en el otro, entre dos ejes igual.

verificacion de ejes: apoyamos en eje y tocamos en el otro y vamos girando. concentridad:en la punta,apoyamos en bancada y giramos. generatriz: igual y meidremos a lo largo.desplazamiento axial:roda-conicos.

verificacion del ajuste de piezas:

verificacion de los ajustes conicos:

*los sistemas de embrague son los encargados de interrumpir la transmicion del movimiento del motor de combustion acia la caja de cambio.*tipos de sistemas de embragues:-friccion.-centrifugo.-electromagnetico.-idraulico.-multidisco.*partes del embrague de friccion:-volante motor.-disco de embrague.-maza de precion.-collarin de empuje.*disco de embrague:es el elemento de friccion k transmite el par y potencia del motor a la caja de cambios.*partes del disco de embrague:-forros de friccion.-alma o nucleo.-muelles.-estriado.*volante motor:tiene como mision eliminar desekilibrios para un mejor funcionamiento.*plato de precion:preciona el disco de embrague contra el volante motor para transmitir el movimiento del motor a la caja de cambio.*existen... Continuar leyendo "Embrague" »

TEMA 5. LA ANTROLOGÍA BRITÁNICA Y LA ANTROPOLOGÍA FRANCESA EN ÁFRICA

El “indirect rule” Caracteristicas

El momento en que empieza a utilizarse como un método, consciente y teorizado como tal, es en las colonias. Tiene lugar por primera vez en el Califato de Sokoto en el Norte de Nigeria y posteriormente se extiende a otras colonias. El militar que conquista este Califato es Frederick Lugard.

            Lugard afirmaba, que “cada Sultán y Emir mandará sobre el pueblo como en el tiempo pasado pero tiene que obedecer a las leyes del Gobernador y actuar de acuerdo con lo que mande el Representante Residente (colonial).

            El “indirect rule” consiste en el dominio sobre la población nativa a través... Continuar leyendo "Anterioridad" »

Amplificador de potencia:tiene como misión amplificar una señal aplicada a su entrada de unos cientos de mV,por el preamplificador a una señal de un nivel considerable de unas pocas decenas de vatios, para hacer vibrar la membrana de los altavoces en su salida.Amplificador de clase A:se caracterizan xk en la etapa de salida tienen un consumo elevado y constante de corriente de la fuente de alimentacion,independientemente de si hay o no señal de audio presente en la entrada.Corriente de reposo:corriente permanente que se emplea para polarizar correctamente a los transistores.Amplificador de clase B:se caracterizan porque no circula corriente a través de los transistores de salida hasta que no se encuentra una señal de audio aplicada en... Continuar leyendo "Amplificadores de potencia" »

Nociones de cultura: La cultura permite pensar la unidad de la humanidad en la diversidad sin hacerlo en términos biológicos. La cultura formo un papel fundamental en la adaptación al entorno-> transformación de la naturaleza. La noción de cultura es una herramienta adecuada para terminar explicaciones naturalistas de los comportamientos humanos. La nocion de cultura entendida en un sentido amplio que remite a modos de vida y pensamiento, es admitida en la actualidad aunque no deja de carecer ambiguedades, sin embargo ha sufrido una serie de  transformaciones desde su aparición en el siglo XVIII. *El ser humano es esencialmente un ser de cultura *latín cultura-> cuidados de los campos o el ganado *Origenes semánticos de cultura... Continuar leyendo "Salvajismo" »

1. ¿Quiénes eran los cistercienses?Los cistercienses eran los miembros de la orden religiosa del Císter, nacida en la abadía de Cîteaux, fundada por el monje cluniacense Roberto en 1098, con el deseo de restablecer la primitiva regla de San Benito. Esta reforma, encabezada por San Bernardo, postulaba la pobreza en el vestido, la austeridad en la comida y la severidad en la vivienda, aspectos que quedaron recogidos en la Carta de la Caridad, que redactó Esteban de Harding en 1119, fijando la normativa de las casas de la orden. El Císter fomentó las cruzadas y dotó al monasterio de la tipología canónica.2. ¿Qué importancia tuvo para el arte el renacimiento de la orden monástica benedictina?El renacimiento de la orden monástica... Continuar leyendo "Tema 8 h.artes!vocabulario!" »