Chuletas y apuntes de Griego de Secundaria

El Món Grec: Època Arcaica

La història de Grècia Antiga es divideix en 3 grans etapes: Arcaica, Clàssica i Hel·lenística. Els grecs van estendre la seva civilització per la Mediterrània creant colònies.

A partir dels segles VIII aC i fins al VI aC té lloc la primera etapa de la Grècia Antiga. Els grecs estaven organitzats en polis: petits estats compostos per una ciutat i les terres de conreu dels voltants. Les polis eren políticament independents entre elles. Les més importants eren Atenes, Esparta, Tebes i Corint.

Tot i la divisió política de les polis, tots els habitants compartien una forma de vida i cultura. La cultura grega es definia per la llengua, la literatura, la religió, i es manifestava en celebracions esportives.... Continuar leyendo "Grècia Antiga: Època Arcaica i Colonització" »

La Literatura: Esencia Cultural y Expresión Humana

La literatura es la manifestación máxima de las culturas del mundo, donde las producciones del entendimiento humano se trazan con el fin de expresar lo bello mediante la palabra. Es la portadora de pensamientos, concepciones artísticas o estéticas y valores éticos de un pueblo o de una época.

La Literatura Indígena: Voz y Testimonio de América

La literatura indígena constituye una visión testimonial de los pueblos amerindios que han querido dejar algo de su realidad o captar diferentes momentos de la vida en sociedad. Es el conjunto de vivencias o trabajos que han ido dejando sensaciones desconocidas y pasajes exóticos; es la comprensión de los dolores, miserias y debilidades; en... Continuar leyendo "Legado Literario Indígena: Voces Ancestrales de América Precolombina" »

El Siglo XVIII en España: Ilustración, Neoclasicismo y Prerromanticismo

Durante el siglo XVIII se dieron tres etapas en el ámbito cultural: el Rococó o Posbarroquismo (hasta 1730 aprox.), el Neoclasicismo (desde mediados a finales de siglo) y el Prerromanticismo (a finales del siglo XVIII). Este siglo es conocido como “el Siglo de las Luces” debido a un reformismo generalizado que en el ámbito científico-filosófico se conoce también como la Ilustración. Esta corriente se basaba en la experimentación, las reformas y el progreso que mejoraran la sociedad, eso sí, desde las élites políticas. Este planteamiento como forma de gobierno es conocido como Despotismo Ilustrado y su lema era “Todo para el pueblo, pero sin el pueblo”.... Continuar leyendo "La Ilustración en España: Cultura, Literatura y Pensamiento del Siglo XVIII" »

Formes de Govern

Polis: ciutat-estat grega

Oligarquia: govern dels pocs

Tirania: una sola persona pren el poder per la força

Monarquia: hereditària

Aristocràcia: govern dels millors, sorteig

Parts d'una Polis

Acropolis: zona de culte

Àgora: espai polític, jurídic, econòmic i religiós

Estoa: comerços a l'interior

Altres elements: temples, teatre, camps de conreu, venda d'esclaus, port, mercat

Grups Socials a Atenes

Dones: recloses, sense dret a votar, sense política

Esclaus: propietat d'altres, sense drets, éssers inferiors, condicions dures de treball

Ciutadans: fills de pare i mare atenencs, dret a votar, elegits per càrrecs públics, defensar la ciutat en guerra, pagaven l'equip militar

Metecs: no atenencs, estrangers, artesans i comerciants,... Continuar leyendo "Formes de Govern a l'Antiga Grècia: Polis, Grups Socials i Institucions" »

1. Tipologia textual: L'obra de teatre

El discurs fonamental és el diàleg. El diàleg teatral reprodueix allò que diuen els personatges en estil directe; el parlament està precedit del nom del personatge que parla. Al teatre no hi ha parts narratives, però sí petites acotacions amb les quals l'autor aclareix l'acció dramàtica i l'argumentació.

2. Gènere literari: La tragèdia

El fragment analitzat pertany al gènere dramàtic, en concret, és una tragèdia. Aquesta tracta temes seriosos i transcendentals. Es recreen conflictes en uns personatges —normalment nobles— relacionats amb llegendes o la història, que actuen condicionats pel pes del destí i, encara que lluiten contra ell, sempre sucumbeixen; en altres casos, es mouen condicionats... Continuar leyendo "Anàlisi de la tragèdia grega: Èdip i les seves característiques" »

La Creación y la Responsabilidad Humana

Dios creó al hombre y a la mujer, dándoles su misma imagen, tal y como Él había pensado. Les dio la habilidad de relacionarse, convivir con los animales y reproducirse.

Hechos a Su Imagen

Significa que Dios nos creó como Él quiso.

Caín y Abel

Ambos ofrecieron una ofrenda. El Señor se fijó en la de Abel, y Caín enfureció y mató a su hermano. El Señor castigó a Caín, impidiendo que crecieran más cultivos en esa tierra.

Vida y Bien, Muerte y Mal

La vida es el bien porque nos ofrece cosas buenas, mientras que la muerte es el mal porque pone fin a la vida.

Responsables de Nuestros Actos

Cada uno de nosotros es responsable de sus propios actos, ya que somos quienes los realizamos.

La Elección es Nuestra

Tenemos... Continuar leyendo "Explorando la Creación, la Fe y el Encuentro Divino en la Vida Humana" »

Relación entre Filosofía y Ciencia

A diferencia de la ciencia, que con el tiempo ve sus teorías modificadas y sustituidas por otras mejores, la filosofía no posee un conjunto de verdades universalmente admitidas. En este ámbito, no se abandonan las teorías del pasado bajo el supuesto de que las del presente son superiores; en ese sentido, se puede decir que la filosofía no progresa de forma lineal, ya que las teorías de los filósofos del pasado siguen siendo válidas hoy en día.

Pero también es cierto que la filosofía y la ciencia mantienen una estrecha relación, porque la filosofía ha de enfrentarse con preguntas que le surgen a la propia ciencia, pero que ella misma no puede responder. Por ejemplo, la pregunta por la validez y

La Historia de León Leyson: Un Relato de Supervivencia

El chico sobre la caja de madera narra la historia de una familia marcada por la guerra y la resiliencia de sus miembros.

La Familia: Un Núcleo en Tiempos de Adversidad

La familia estaba compuesta por Chanah, su madre, y Moshe, su padre. Se conocieron en Narewca gracias a que Chanah trabajaba llevando agua a los hombres del campo. Tras la aprobación de ambas familias, se casaron y tuvieron cinco hijos: Hershel, Tsalig, Pesza, David y León.

Los Hermanos Leyson: Cinco Destinos Entrelazados

Hershel: Rebeldía y un Trágico Final

Hershel, el mayor, tuvo una etapa de rebeldía en su adolescencia y dejó el colegio. Sus padres, preocupados, lo enviaron a Cracovia a trabajar con Moshe. Cuando los... Continuar leyendo "La Historia de León Leyson: Supervivencia y Legado en Tiempos de Guerra" »

El Teatro Romano: Arquitectura y Espectáculo

El teatro romano poseía una planta semicircular. Generalmente, se construían en las laderas de una colina, aprovechando el terreno para apoyar gran parte de la cavea (grada). Se distinguen tres zonas principales: la scaena, la orchestra y la cavea.

La Scaena: El Escenario y sus Elementos

La scaena era el escenario y comprendía todos los elementos y salas necesarios para el correcto desarrollo de las representaciones. Se elevaba sobre un podium o plataforma. Se dividía en varias partes:

• Proscaenium: Espacio donde actuaban los actores.
• Frons Scaenae: Un muro monumental que servía de “decorado” permanente. Era muy alto y estaba ricamente ornamentado con columnas y estatuas. En él se abrían tres

1. Características de la Democracia Antigua

Desde Clístenes a Pericles en Atenas, la democracia antigua era directa: los ciudadanos se representaban a sí mismos y ejercían su poder participando políticamente en los asuntos públicos. El que se abstenía de la política era considerado un idiota (alguien centrado en lo particular). Sin embargo, no todos eran considerados ciudadanos: quedaban excluidos las mujeres, los niños, los esclavos y los metecos. El Estado o polis lo abarcaba todo, sin distinción entre lo público y lo privado. Existía isonomía (igualdad ante la ley), isocratía (igualdad en el poder) e isegoría (igualdad de expresión).

Carecían del concepto de derechos subjetivos inalienables que el Estado debe reconocer y proteger.... Continuar leyendo "Democracia Antigua vs. Moderna: Características y Evolución" »