Chuletas y apuntes de Griego de Primaria

Ordenar por
Materia
Nivel

Evolución de la Escritura: De Mesopotamia a los Jeroglíficos Egipcios

Enviado por Chuletator online y clasificado en Griego

Escrito el en español con un tamaño de 5,66 KB

1. La Invención de la Escritura

Las primeras apariciones pictóricas se sitúan entre el Paleolítico y el Neolítico. Más tarde se observaron una serie de pictogramas, de los cuales se desarrollaría la escritura y el arte. Aparecen también dibujos grabados en piedra, llamados “petroglifos”.

Surgimiento en Mesopotamia

En Mesopotamia (actual Irak), fue donde aparecieron los primeros signos de escritura. Poseían una sociedad piramidal, en la que el gobernador era el patesi. Los escritos tenían gran importancia en la sociedad, al igual que quienes sabían escribir, pues el saber es poder.

  • El primer escrito se registró en una tablilla de barro alrededor del 3100 a.C., realizado por los sumerios primitivos en la ciudad de Uruk (Sumer).
  • La
... Continuar leyendo "Evolución de la Escritura: De Mesopotamia a los Jeroglíficos Egipcios" »

Evolución de la Escritura: De Creta a Roma, Un Legado Alfabetico

Enviado por Chuletator online y clasificado en Griego

Escrito el en español con un tamaño de 5,23 KB

Creta: Los Inicios de la Escritura

La civilización minoica, floreciente en Creta, se caracterizó por ser una ciudad sin fortificar, pero con un poderoso ejército y una gran flota. Su religión era politeísta.

Uno de los hallazgos más significativos en Creta, en relación con la escritura, es el Disco de Faistos. Este disco, de 16,5 cm de diámetro, contiene inscripciones pictográficas y jeroglíficos, sumando un total de 241 signos. Se considera un precursor del futuro alfabeto fenicio. Las ciudades más importantes de Creta fueron Faistos, Cnosos y Malia.

Los Fenicios: Comerciantes y Difusores del Alfabeto

Los fenicios, un pueblo principalmente dedicado al comercio, llegaron a la Península Ibérica alrededor del año 1000 a.C., fundando... Continuar leyendo "Evolución de la Escritura: De Creta a Roma, Un Legado Alfabetico" »

El Fascismo: Ideología, Características y Perspectivas

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Griego

Escrito el en español con un tamaño de 4,24 KB

Introducción

El Fascismo, a pesar de las afirmaciones de Benito Mussolini sobre su falta de ideología, se define por una serie de elementos y características que lo configuran como tal. Para comprenderlo, analizaremos cómo se percibían a sí mismos los fascistas y cómo los veían otras ideologías dominantes del siglo XX: el materialismo (marxismo) y el liberalismo.

Autopercepción Fascista

El Fascismo se caracterizaba por la primacía de la acción sobre la palabra y la necesidad de una disciplina férrea, lo que lo diferenciaba del liberalismo y el marxismo. Rechazaban el individualismo liberal y la democracia, considerándose enemigos de la burguesía y el capitalismo. Además, se oponían al marxismo por su materialismo. Los fascistas... Continuar leyendo "El Fascismo: Ideología, Características y Perspectivas" »

Discurso de Manuel Azaña sobre la Cuestión Religiosa en la Segunda República

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Griego

Escrito el en español con un tamaño de 4,54 KB

Contexto Histórico

El presente texto, pronunciado por Manuel Azaña en Madrid el 14 de octubre, se enmarca en el contexto de la Segunda República Española. Azaña, figura clave de este periodo, llegó a ser presidente de la República y ganó las elecciones del gobierno provisional. Fue líder de un partido de izquierda, Izquierda Republicana. El documento posee una naturaleza documental y un carácter político-ideológico, ya que aborda la estructura de España en aquel momento.

Análisis del Discurso

La idea principal del discurso es el problema religioso. Azaña afirma que España ha dejado de ser católica, una declaración que, según él, fue malinterpretada por las derechas. Sostiene que el Estado debe organizarse teniendo en cuenta... Continuar leyendo "Discurso de Manuel Azaña sobre la Cuestión Religiosa en la Segunda República" »

Reyes Magos de Oriente: Historia, Origen y Tradición

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Griego

Escrito el en español con un tamaño de 3,54 KB

Los Reyes Magos de Oriente: Historia y Significado

Los Reyes Magos de Oriente (o simplemente Reyes Magos) es el nombre por el que la tradición cristiana denomina a los visitantes que, tras el nacimiento de Jesús, habrían acudido desde países extranjeros para rendirle homenaje y entregarle regalos de gran riqueza simbólica: oro, incienso y mirra. Según la creencia más extendida, fueron tres, debido a la cantidad de obsequios ofrecidos.

Los Reyes Magos en la Biblia

El Evangelio de Mateo es la única fuente bíblica que menciona a unos magos, aunque no especifica los nombres, el número ni que fuesen reyes. Esta creencia apareció varios siglos después y se ha mantenido en la tradición popular. Tampoco se mencionan sus nombres en el Evangelio.... Continuar leyendo "Reyes Magos de Oriente: Historia, Origen y Tradición" »

Ciudadanía y Estado: Derechos, Deberes y Formas de Gobierno

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Griego

Escrito el en español con un tamaño de 4,32 KB

Ciudadanía y Estado: Conceptos Clave

El Ciudadano y la Ciudadanía

Un ciudadano es el habitante de un Estado que posee derechos políticos y puede ejercerlos. El ciudadano tiene un estatus legal que lo diferencia de quien no lo es. La ciudadanía es la condición del ciudadano, y se refiere especialmente al conjunto de derechos de los que disfruta y los deberes que le incumben. El primer deber es obedecer la ley, y el primer derecho es participar en su elaboración o en las relaciones de fuerza que conducen a ella (ser ciudadano, no súbdito).

Poseer la ciudadanía implica:

  • Formar parte de una comunidad de iguales en cuanto a derechos y deberes.
  • Participar en la toma de decisiones que afectan a todos. Esta posibilidad solo se da en los sistemas
... Continuar leyendo "Ciudadanía y Estado: Derechos, Deberes y Formas de Gobierno" »

Grandes Filósofos Griegos: Vida y Legado de Sócrates, Platón y Aristóteles

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Griego

Escrito el en español con un tamaño de 3,24 KB

Vida de Platón

De origen aristocrático, Platón nació en Atenas en el 427 a.C. Estudió música, matemáticas, pintura y poesía; llegó a componer incluso epigramas, ditirambos y alguna que otra tragedia. Destacó también como atleta juvenil. El apodo “Platón” significa “Ancho de espaldas”; su verdadero nombre era Aristocles.

Entró en contacto con las filosofías de Heráclito y Parménides a través de Crátilo y Hermógenes, discípulos de los dos pensadores presocráticos. Es posible que conociera a Sócrates, su verdadero maestro (de cuyo grupo de discípulos entró a formar parte a los 20 años, 407 a.C.) durante su servicio militar. Fue sobre todo la injusta condena del maestro lo que lo desengañaría y apartaría de la... Continuar leyendo "Grandes Filósofos Griegos: Vida y Legado de Sócrates, Platón y Aristóteles" »

El Arte de la Oratoria y la Retórica en la Grecia Clásica

Enviado por Chuletator online y clasificado en Griego

Escrito el en español con un tamaño de 5,41 KB

Fundamentos de la Oratoria y la Retórica

Se entiende por oratoria el arte de hablar en público con la finalidad de convencerlo; para ello se deben seguir unas reglas cuyo estudio es el objeto de la retórica; oratoria y retórica son, pues, disciplinas complementarias.

Contexto Histórico y Evolución

Aunque ya en los poemas de Homero y en los historiadores hay algunos ejemplos de discursos, será en la segunda mitad del siglo V y en el siglo IV a.C. cuando la oratoria se convertirá en un género independiente, coincidiendo precisamente con el auge de la democracia (la democracia ofrecía la posibilidad de hablar en la asamblea a cualquier ciudadano y también de defenderse ante los tribunales) y la labor de los sofistas, quienes hicieron de... Continuar leyendo "El Arte de la Oratoria y la Retórica en la Grecia Clásica" »

Transición al Helenismo: Características y Escuelas Filosóficas

Enviado por Chuletator online y clasificado en Griego

Escrito el en español con un tamaño de 5,38 KB

El Tránsito hacia el Helenismo

La teoría política de Aristóteles representa la culminación del estudio y defensa del modelo de sociedad griego de «polis», que nació en el siglo VIII a. C. Este modelo permitió el nacimiento de la filosofía gracias a los principios de libertad (eleutheria), igualdad ante la ley (isonomía) y la libre expresión de las opiniones (isegoría) que regían las relaciones entre la élite de los ciudadanos.

Pero con el macedonio Filipo II y su hijo Alejandro Magno, alumno de Aristóteles, la polis o ciudad-Estado independiente, es decir, la organización política tradicional de la Grecia clásica, perdió esplendor y autonomía. Ya antes, Atenas había perdido su poder político.

Cronología del Helenismo

Los... Continuar leyendo "Transición al Helenismo: Características y Escuelas Filosóficas" »

La Plenitud Dramática del Siglo de Oro: Tipos y Estructura del Teatro Barroco Español

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Griego

Escrito el en español con un tamaño de 5,26 KB

El Teatro en el Barroco: La Plenitud del Siglo XVII

En el Barroco, el teatro alcanza su plenitud y logra una gran popularidad con dramaturgos cimeros como Lope de Vega y Calderón de la Barca. Se destaca el teatro de los corrales, que convive con el teatro religioso y el cortesano, modalidades que ya se daban desde el siglo anterior.

Todas las obras de esta época eran denominadas comedias, ya fueran comedias en sentido estricto o dramas que mezclaban elementos trágicos y cómicos. La palabra comedia adquiere en este periodo un significado más amplio que el original y el actual.

El Teatro Religioso: Los Autos Sacramentales

El teatro religioso se manifiesta a través de los autos sacramentales, piezas breves en un solo acto, que presentaban personajes... Continuar leyendo "La Plenitud Dramática del Siglo de Oro: Tipos y Estructura del Teatro Barroco Español" »