Chuletas y apuntes de Francés de Secundaria

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Modelos Sistémicos de Cambio: Círculos de Crecimiento y Compensación

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Cambio de Enfoque: Aprendizaje Adaptativo y Generativo

Este aprendizaje no es solo en el sentido de aprendizaje adaptativo, sino que también tiene lugar para el aprendizaje generativo, el cual se basa en la creatividad y permite lo que él (y su equipo) llama metanoia.

Elementos Básicos de la Dinámica Sistémica

Círculo Reforzador

Son los motores del crecimiento, donde las cosas crecen:

  • Los actos pequeños pueden redundar en consecuencias grandes, para mejor o para peor.
  • Todo movimiento es amplificado, produciendo más movimiento en la misma dirección.

Círculo Compensador

Opera cuando hay una conducta orientada hacia las metas:

  • Es un sistema que busca la estabilidad. Si nos agrada la meta del sistema, seremos felices.
  • La autocorrección procura
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Americanización, Obsolescencia Programada y Diseño: Evolución del Consumo y la Cultura Material

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Americanización y obsolescencia programada

  • II GM (1939-1945): empresas vinculadas a la guerra, restricción de materias primas, reutilización de materiales.
  • A partir de 1945 se crea la necesidad de consumir.
  • Producción del diseño – interés por la necesidad consumista.
  • Democratización en la expresión del gusto del mercado.
  • Creación de nuevas identidades nacionales.
  • Americanización.

Modelo de estilo de vida y diseño. Americanización

Década 40 y 50: “modelos de estilo de vida” apropiables a través del consumo.

«Casa moderna» vs «casa tradicional»

à Casa unifamiliar en el extrarradio

à Coche último modelo

à Cocina con electrodomésticos

à Muebles contemporáneos

Mujer, sociedad y diseño:

El papel de la mujer dentro de la sociedad... Continuar leyendo "Americanización, Obsolescencia Programada y Diseño: Evolución del Consumo y la Cultura Material" »

Evolución biológica: fósiles, teorías y mecanismos fundamentales

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Punto 1: Los fósiles muestran el cambio

Los fósiles son restos de organismos o de su actividad que vivieron sobre la Tierra en épocas pasadas y que han quedado preservados. El esqueleto fosilizado de un dinosaurio es un ejemplo de fósil; las icnitas son, por su parte, huellas fosilizadas.

El registro fósil nos ha revelado que los seres vivos cambian con el paso del tiempo.

La evolución biológica incluye dos ideas básicas: que la vida tiene una historia —es decir, que ha cambiado a lo largo del tiempo— y que especies distintas pueden tener antepasados comunes.

Punto 2: Relaciones de parentesco

Las relaciones de parentesco entre diferentes grupos de seres vivos se representan gráficamente en forma de árboles filogenéticos.

Punto 3: Distribución

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defd

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El Complemento Indirecto puede sustituirse por le, les y en algunos casos por se:
Llevó flores a su madre → Le llevó flores → Se las llevóCompré un regalo a mi esposa  Le compré un regalo → Se lo compréAndrés echó abono a la planta → Andrés le echó abono

Complemento CD

Definición:


Es una función sintáctica que concreta y limita el significado del verbo. Por ejemplo, en el verbo “ver”, que  tiene un significado léxico muy amplio, el CD completa, precisa o delimita la extensión semántica del verbo:

Juan vio un cuadro

    Juan vio la verja

  1. Él saludó a Pedro > Él lo saluda. Leísmo permitido: Él le saluda. 

  2.        Él saluda a María > Él la saluda.

  3. Él saludó a

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Declaración Universal de Derechos Humanos: Ilustraciones Clave de 15 Artículos Esenciales

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Principios Fundamentales de la Declaración Universal de Derechos Humanos (DUDH)

A continuación, se presentan varios artículos de la Declaración Universal de Derechos Humanos, ilustrados con ejemplos prácticos para comprender su aplicación en la vida cotidiana y en el contexto global.


Artículo 1: Todos hemos nacido libres e iguales

Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos.

  • En algunos países, las mujeres deben vestirse de una forma concreta, cubriéndose completamente, dejando solo los ojos al descubierto para poder ver.
  • Ser de raza negra no te hace distinto de una persona blanca.

Artículo 2: No discriminación

Toda persona tiene todos los derechos y libertades proclamados en esta Declaración, sin distinción alguna.... Continuar leyendo "Declaración Universal de Derechos Humanos: Ilustraciones Clave de 15 Artículos Esenciales" »

Fundamentos Esenciales de la Química: Definición, Ramas y Método Científico

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La **química** es la ciencia que estudia la materia, sus propiedades, su constitución cualitativa y cuantitativa, los cambios que experimenta, así como las variaciones energéticas que acompañan las transformaciones.

Naturaleza y Alcance de la Química

Cuando la química investiga la realidad en busca de nuevos conocimientos se comporta como una ciencia pura. Persigue fines utilitarios aprovechando los conocimientos para beneficio de la humanidad, en cuyo caso se convierte en ciencia aplicada.

Definición y Características Científicas

De acuerdo con el diccionario, la química es la ciencia que estudia la materia. Las **características científicas de la química** son:

  • La química es una ciencia experimental que planifica y realiza ensayos
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Aprende Francés Básico: Vocabulario Esencial y Tiempos Verbales Clave

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La Famille (La Familia)

  • Abuelo: grand-père
  • Abuela: grand-mère (f.)
  • Cuñado: beau-frère
  • Cuñada: belle-sœur (f.)
  • Esposo, marido: époux, mari
  • Esposa: épouse (f.)
  • Familia: famille (f.)
  • Hermanastro: demi-frère
  • Hermanastra: demi-sœur (f.)
  • Hermano: frère
  • Hermana: sœur (f.)
  • Hijastro: beau-fils
  • Hijastra: belle-fille (f.)
  • Hijo: fils
  • Hija: fille (f.)
  • Madrastra: belle-mère (marâtre) (f.)
  • Madre: mère (f.)
  • Nieto: petit-fils
  • Nieta: petite-fille (f.)
  • Padrastro: beau-père
  • Padre: père
  • Padres: parents
  • Pariente: parent
  • Primo/a: cousin, cousine (f.)
  • Sobrino: neveu
  • Sobrina: nièce (f.)
  • Suegro: beau-père
  • Suegra: belle-mère (f.)
  • Tío: oncle

Les Salutations (Los Saludos)

  • Salut: Hola
  • Bienvenue: Bienvenido
  • Bonjour: Buenos días
  • Bonsoir: Buenas tardes/noches
  • Bonne journée: Que tengas
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Europa y el Mundo: Transformaciones Políticas, Económicas y Sociales (1870-1940)

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La Situación Política: Características del Periodo (1870-1940)

  • Hegemonía europea y expansión a otros continentes.
  • Desarrollo de la democracia y avances sociales.
  • Progreso de las ciencias y nuevas corrientes artísticas.
  • Carrera colonial que conducirá a la Primera Guerra Mundial.

Potencias Mundiales

  • Europa Occidental:
    • Reino Unido pierde la primacía industrial, pero sigue siendo la primera potencia financiera y comercial.
    • Alemania, segunda potencia económica industrial del planeta.
    • Francia se mantiene entre las grandes potencias.
    • Italia impulsa su industrialización.
  • Resto de Europa: Países mediterráneos (España y Grecia). Viejos imperios turco, ruso y austrohúngaro.
  • Fuera de Europa: Estados Unidos y Japón.

Paz Armada

Momento en que en Europa... Continuar leyendo "Europa y el Mundo: Transformaciones Políticas, Económicas y Sociales (1870-1940)" »

Transformaciones Históricas: Del Antiguo Régimen a la Ilustración y la Revolución Americana

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El Antiguo Régimen: Sistema Político, Social y Económico (Siglos XVI-XVII)

El Antiguo Régimen fue el sistema político, social y económico predominante en los siglos XVI y XVII. Su sistema económico era predominantemente agrario, donde la posesión de la tierra era de tipo feudal. La producción manufacturera estaba en manos de gremios. La sociedad se dividía en estamentos: nobleza, clero y pueblo llano. El gobierno era la monarquía absoluta.

Señorío Territorial

Los campesinos daban una renta a cambio de la cesión de la tierra de cultivo.

Señorío Jurisdiccional

El señor tenía capacidad para ejercer el gobierno y dictar justicia en nombre del rey.

La Sociedad Estamental y sus Primeros Cambios

Había tres estamentos principales: nobleza,... Continuar leyendo "Transformaciones Históricas: Del Antiguo Régimen a la Ilustración y la Revolución Americana" »

Manipulación Segura y Técnicas Esenciales en el Laboratorio: Equipos, Materiales y Procedimientos

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Exposición Combinada a Tóxicos

Efectos Independientes: Cada uno de los tóxicos concurrentes produce un efecto distinto.

  • Sinérgicos: El efecto combinado es mayor que el de cada uno de los componentes de la mezcla. Pueden ser aditivos o potenciados.
  • Antagónicos: El efecto combinado es menor que el aditivo.

Cabinas de Seguridad

  • Clase 1: Campana de humos, abierta frontalmente.
  • Clase 2: Para proteger a los trabajadores de los materiales manipulados y evitar contaminación externa.
  • Clase 3: Herméticamente sellada, separando al trabajador del trabajo por barreras físicas.

Material de Laboratorio

Clasificación según su vida útil

  • Material Fungible: Vida corta. Pueden ser reutilizables y desechables.
  • Material Inventariable: Larga duración.

Clasificación

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