Chuletas y apuntes de Francés de Secundaria

- Condicionales:
                              Prés. Ind.                           tu viens.
1. Si + Prés. Ind. +  Impératif    Ej. : Si tu veux   viens.
                              Fut. Ind.                            tu viendras.

2. Español
Si + plusc. subj. + Cond. Comp.     Si pudieras vendrías.
         Sub                Principal
Francés (Cambia el modo)
Si + plusc. ind. + Cond. Comp.         Si tu pouvais tu viendrais.
        Sub              Principal
3. Español
Si + plusc. subj. + Cond. Comp.      Si hubieras podido habrías venido.
       Sub                ... Continuar leyendo "Subordinadas 2" »

Féminin des adjectifs qualificatifs - Formación del femenino

Regla general: El femenino de los adjetivos calificativos se forma añadiendo e al masculino:

Un homme savant

?

Une femme savante

Excepciones:

1. Los adjetivos cuyo masculino termina en e no cambian en femenino:

un pére juste

?

une mère juste

2. Los adjetivos que acaban en el, eil, en, on y et doblan la última consonante antes de añadir la e:

cruel	?	cruelle
vermeil	?	vermeille
parisien	?	parisienne
bon	?	bonne
muet	?	muette

Excepciones: Los seis siguientes que terminan en et, cambian esta terminación por ète:

complet	?	complète
concret	?	concrète
discret	?	discrète
inquiet	?	inquiète
replet	?	replète
secret	?	secrète

4. Los adjetivos:

beau

nouveau

fou

mou

vieux

cuyo masculino, delante de palabra empezada por vocal

Medicin-medico, infirmier(ère)-enfermero, pharamacien (nne)-farmaceutico, cirujien(nne)-cirujano, dentiste-dentista, pèdatre-pediatra, cardiologe-cardiólogo, ophtalmologie-optalmologo, dermatologue- desmatologo, neurologue-neurologo, le malade-enfermo, un patient-paciente, un sirop-jarabe,un comprime-comprimido, antibiotiques-antibioticos, faire un ordonnance-hacer una receta, avoir un shum-costipado, avior une angine,avoir une grippe, une migraine-migrañas, avior de la fiébre, avoir des frissons-tener escalofrios, avoir mal à la tête-doler la cabeza, avoir mal au ventre-"" tripa, avoir mal aux dents-""dientes, mal à la gorge-"" garganta, avoir le mal de mer-marearse (barco), avoir le mal de coeur- marearse (coche,avion) etre costipé-... Continuar leyendo "Vocabulario" »

Introducción a la Economía

Conceptos básicos

Producción: Conjunto de bienes proporcionados por la actividad económica.

Distribución: Traslado de la producción hasta el consumidor y su venta en el mercado.

Consumo: Utilización de los bienes producidos por la producción.

Sectores económicos

Sector primario: Conjunto de actividades dedicadas a extraer los recursos naturales.

Sector secundario: Actividades dedicadas a transformar los recursos proporcionados por el sector primario.

Sector terciario: Conjunto de actividades que proporciona servicios: transporte, comercio, etc.

Desarrollo sostenible

Tipo de desarrollo que busca el equilibrio entre la producción y el medio ambiente.

Factores de producción

Trabajo: Esfuerzo físico o intelectual realizado... Continuar leyendo "Introducción a la Economía: Conceptos Clave y Sistemas Económicos" »

Conceptos Básicos de Estadística y Epidemiología

1. Clasificación de Variables

Las variables se clasifican en dos grupos:

• Cualitativas
• Cuantitativas

Las variables cualitativas pueden ser:

• Dicotómicas
• Politómicas

2. Escalas Ordinales

• Xi = Variable
• fi = Frecuencia Absoluta
• Fi = Frecuencia Acumulada
• hi = Frecuencia Relativa (fi/n)
• Hi = Frecuencia Relativa Acumulada (Fi/n)

3. Estadígrafos

Generalmente se utilizan cuatro de estos valores, también conocidos como estadígrafos:

• a. La media aritmética
• b. La mediana
• c. La moda
• d. Rango medio

4. Medidas de Variabilidad

Se pueden calcular de dos formas:

1. Tomando las desviaciones en valor absoluto (desviación media).
2. Tomando las desviaciones al cuadrado (varianza).

5. Cuartiles

Cada cuartil representa un rango de valores:... Continuar leyendo "Conceptos Básicos de Estadística y Epidemiología: Variables, Frecuencias y Agentes Infecciosos" »

Precursores y Figuras Clave en el Pensamiento Evolutivo

1. Anaximandro: Filósofo griego que fundó una escuela y propuso ideas tempranas sobre el origen natural de la vida.
2. Aristóteles: Propuso que todos los seres vivos podían ordenarse en una escala jerárquica (scala naturae), desde lo más simple a lo más complejo.
3. Nicolás Steno: Estudió la naturaleza y los procesos de formación de fósiles, sentando bases para la paleontología y la estratigrafía.
4. George Louis Leclerc, conde de Buffon: Propuso que las especies podían sufrir cambios y degeneraciones a través del tiempo influenciadas por el ambiente.
5. Erasmus Darwin: Abuelo de Charles Darwin, sugirió que las especies tienen conexiones históricas entre sí y pueden cambiar con el tiempo.

La Evolución de la Web y su Impacto

Web 1.0

Era solo para lectura y se usaba para publicar documentos entre científicos; poco a poco fue evolucionando con la incorporación de imágenes y diferentes formatos.

Web 2.0

Se dio la posibilidad no solo de elegir lo que se quería escuchar o ver, sino de interactuar y transformar la información en el instante en que se transmite.

Web 3.0

Los avances en la comunicación han propiciado que la información científica y artística se dé a conocer en todo el mundo por diversas fuentes.

Características del Siglo XXI Digital

Características del Siglo XXI

Se caracteriza por la cantidad y velocidad con la que se genera, procesa y transmite la información en distintos medios, sobre todo en internet.

Internet

¿Qué es la Exclusión Social?

Sufren exclusión social las personas que se encuentran al margen de la sociedad, fuera de ella, con pocas posibilidades de cambiar su situación.

Causas de la Exclusión Social

Existen diversas causas que pueden llevar a la exclusión social:

• Causas económicas: Son las más frecuentes y están relacionadas con la situación laboral, como el desempleo o la precariedad laboral.
• Causas formativas: Incluyen el analfabetismo y el fracaso escolar.
• Causas sanitarias: Comprenden problemas como adicciones, enfermedades infecciosas y trastornos mentales.
• Causas residenciales: Relacionadas con vivir en viviendas en malas condiciones o en zonas urbanas degradadas.
• Causas relacionales: Derivadas de la ruptura de la familia o conflictos

El Método Científico: Un Sistema Organizado de Investigación

El método científico es un sistema organizado de investigación que consiste en la confrontación de suposiciones sobre los hechos con la realidad objetiva que nos rodea, para lograr un cuerpo de conocimientos integrado y sistematizado.

Definiciones Clave:

• Ciencia: Es el conjunto de conocimientos estructurados sistemáticamente.
• Método: Es el sistema organizado para estudiar una teoría.

Características del Método Científico:

• Es sistemático y organizado en sus búsquedas y resultados.
• Es controlado. El método científico controla todos aquellos aspectos que pueden alterar los efectos de la variable independiente.
• Es empírico: la verificación de la hipótesis es de tipo experimental.

Ecosistema: es el conjunto de organismos vivos que interactúan entre sí y con los factores físico-químicos a su alrededor, formando de esta manera un entorno.

Organismos: componentes vivos y móviles del sistema.

Factores Físicos: componentes que condicionan a los organismos sin que estos puedan afectarlos, y moldean el entorno donde el ecosistema se extiende.

Factores Químicos: factores que hacen a la composición del entorno donde el ecosistema y los organismos se desarrollan; los factores físicos actúan.

Interacción: Todos los organismos, más los factores, más su entorno se relacionan, lo que permite ver una imagen de un conjunto de elementos funcionando juntos para un fin determinado: vivir.

Características:

• No respetan límites políticos.