Chuletas y apuntes de Francés de Secundaria

Desafíos Tecnocientíficos, Medio Ambiente y Bioética

Principales Problemas del Desarrollo Tecnocientífico

• La búsqueda de criterios sobre los límites de la investigación.
• La tecnodependencia.
• El uso irracional o irresponsable de la técnica.
• La posibilidad de que se conviertan en nuevos factores de desigualdad o de opresión.
• La influencia negativa del progreso y de la industria sobre el medio ambiente.
• Los problemas que generan las biotecnologías y de los que se ocupa la bioética.
• La alteración de nuestros hábitos de vida por el impacto de nuevas tecnologías.

Amenazas para el Medio Ambiente

• La explotación descontrolada de los recursos naturales y sus consecuencias.
• La destrucción de hábitats imprescindibles para la vida, lo que provoca

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1. El Universo a tu Alcance

Observa los vídeos de la plataforma y responde a las siguientes preguntas:

a) ¿Cómo se forma una estrella?

Las estrellas se originan en nubes de polvo. La gravedad compacta el polvo y aumenta su temperatura. Al alcanzar millones de grados centígrados, comienza la fusión nuclear.

b) ¿Qué es la Vía Láctea?

Es la galaxia a la que pertenece nuestra estrella, el Sol, y todo el sistema solar.

c) Cuando el combustible de una estrella se agota, ¿qué transformaciones sufre según su tamaño?

Cuando una estrella agota el hidrógeno, comienza su fase final. Si es grande, se convierte en una gigante roja y luego en un agujero negro o una estrella de neutrones. Si es pequeña, como el Sol, se convierte en una gigante roja... Continuar leyendo "Explorando el Cosmos y las Finanzas Personales" »

¿Qué es una organización?

El concepto de organización puede entenderse desde dos perspectivas principales:

• Como proceso: Se refiere al acto o acción concreta de organizarse (ej. "estamos en proceso de organización").
• Como entidad: Se refiere a instituciones específicas, como clubes de fútbol o compañías como Coca-Cola.

Definiciones de organización

• Donnelly, Gibson e Ivancevich: Definen a las organizaciones como "entidades que permiten a la sociedad perseguir las aspiraciones que no pueden alcanzar los individuos por separado".
• J. Ader: La define como un "sistema social compuesto por individuos o grupos de individuos que, mediante la utilización de recursos, desarrollan un sistema de actividades interrelacionadas y coordinadas para el

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PASSE COMPOSE

A) Passe compose casi siempre con avoir con exepciones(con etre)
B) Etre con; verbos reflexivos, verbos nacer y morir y Verbos de la montaña
Arriver - arrivé
Aller - allé 
Descendre - descendu
Entrer - entré
Monter - monté
Mourir - mort
Naître - ne
Partir - parti
Rester - resté
Retoumer - retoumé
Sortir - sorti
Tomber - tombé

verbos rregulares verbos irregulares
sujeto verbo avoir etre
je ------------------------ ai ------------------------------ suis
tu ------------------------ as ----------------------------- es
il/elle ------------------- a ------------------------------- est
nous -------------------- avons ----------------------- sommes
vous -------------------- avez ------------------------- etes
ils/elles ----------------- ont --

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ALLER:je vais, tu vas, il va, nous allons, vous avez, ils vont.
AVOIR:j´ai, tu as, il a, nous avons, vous avez, ils ont.
ETRE:je suis, tu es, il est, nous sommes, vous etes, ils sont.
presente continuo:etre+en train de+infinitivo
futur proche:aller+infinitivo(ejmpl.je vais manger)
passé composé:avoir+participio pasado(ejmpl.j´ai eté a ponferrada)
VERBOS PARTICIPE PASSÉ:etre-eté,avoir-eu,faire-fait,prende-pris,pouvoir-pu,vouloir-voulu,dormir-dormi,finir-fini,dire-dit,voir-vu,lire-lu.

LE PASSE COMPOSE:
Se forma con los auxiliares.
-etre o -avoir + participio.
1ª:er-é.
2ª:ir-i.
3ª:re-u.
PARTICIPE
-er----->allé.
-ir------>fini.
venir-->venu.
avoir-->vu.
LOISIRS
Faire du esport.
Regarder la télé.
Écouter des CD.
Naviguer sur Internet.
Se promener.
SUPERLATIVOS
(Le/la) (plus/moins) long.
ANIMEUX
Le requin blanc
Le lynx ibérique
Le panda géant
Le kangourou
La mouette(gaviota)
L'ecureuil(ardilla)
PRONOMS RELATIVE
cuando ai que remplazar
un sujeto se usa QUI
cuando es un complemento
directo se usa QUE

PASSE COMPOSE:
se acen con être:
-aller,venir,entrer
-sortir,arriver,partir
-monter,descendre
-naître,mourir,rester
-tomber,retourner
-passer.
FUTURO PROXIMO
(V aller+infinitivo)
je vais
tu v a il va
nous allons
vous allez
ils vont
PASADO RECIENTE
(Venir... Continuar leyendo "Chuleta de francés" »

Quelque-un(e)s:Algunos Algunas Plusieurs:Varios

Tout/tous - Toute/toutes: todo/todos - toda/todas

Complementos directos Le.Les.La. L'. En.

Indirectos Me,Te,Lui,Nous,Vous,Leur Directos Me,te,le la,nous,vous,les. CCL Y = todos excepto preposicion de. En = solo prep de- Sujeto+pronom+verbo.

Imperativo Va a la plage! --> Vas - y!/N'y va pas Retourne du cinema! --> Retournes-en!/N'en retourne pas!

 P.Subjuntivo je,tu,il,ils}3ªpersona plural pres.indic.(raiz)Nous,vous}nous pres indic. terminaciones -e -es -e -ions -iez -ent IRREGULARES Il faille, il pleuve Aller(aill-) avoir(ai-/ay-)Être(soi-/soy-) Faire (fass-) pouvoir(puiss-) Savoir(sach-) Vouloir(veuill-) Condicional Si+present,1ºPresent(certeza)2ºFutur(posibilidad)3ºImperatif(orden consejo)... Continuar leyendo "Frances gramatica" »

-QU´EST-CE QUE TU AS FAIT CE WEEK-END?
D´abord,samedi matin j´ai fait du sport.
Samedi je suis allé chez un ami et on sommes sorti avec amis.
Puis,samedi j´ai dîné avec ma famille,j´ai loué un film.
Dimanche matin je me suis reposé.
Dimanche après-midi,j´ai révisé un peu mes cours.
Dimanche soir j´ai joué au football avec mon équipe.(Nous gagnons le parti).
-QU´EST-CE QUE TU AS FAIT PENDANT LES VACANCES DE NOËL?
D´abord,les premiers jours je n´ai rien fait,je me suis réposé.J´ai acheté des cadeaux pour ma famille.
Ensuite,la veille de Noël j´ai dîné avec ma famille et je suis sorti après le dîner.
Puis,les jours suivants,je n´ai fait rien de spécial encore une fois.
La nuit de la Saint Sylvestre,pour le réveillon du jour... Continuar leyendo "Redaccion" »

Oraciones subordinadas Fancés

1. Sustantivas: (CD) (que, si)
Modos verbales: Prés. Ind. Je crois que tu viens.
                         Prés. Subj. Je crois que tu viennes.

* Espérer : Prés Ind. Jespère que tu viens.
Fut. Ind. Jespère que tu viendras.

2. Relativas: (qui, que, où, dont) *Hay que tener cuidado cuando se usa que por la concordancia del Passé Composé
Ej.: La fille qui est allé a la maison est Marie.    La table que jai achetée est cher.*
La chambre où jhabite est grande.               Les affaires dont je te parle sont importantes.
- Otros pronombres relativos :
                     lequel, laquelle
Preposición +                            ... Continuar leyendo "Subordinadas 1" »

El Teatro del Siglo de Oro Español

1. Características del Teatro del Siglo de Oro

Se caracteriza por una mezcla de elementos: pesimismo y desengaño, optimismo y vitalidad, armonía, serenidad, equilibrio, contraste, desproporción y dramatismo.

2. Representación Teatral

Las obras se representaban en los llamados corrales de comedias, patios de viviendas adaptados para las representaciones.

3. Lope de Vega

3.1. Sobrenombre

Lope de Vega fue apodado Fénix de los ingenios y Monstruo de la naturaleza, debido a su inmensa capacidad creadora.

3.2. Arte nuevo de hacer comedias

En 1609, Lope de Vega publica su obra teórica Arte nuevo de hacer comedias.

4. Características de la Comedia Nacional

• Mezcla de elementos trágicos y cómicos.
• Unidad de acción.

... Continuar leyendo "El Teatro del Siglo de Oro Español: Lope de Vega, Tirso de Molina y Calderón de la Barca" »