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Conceptualizacion: es literal y etimologicamente el camino que conduce al conocmiento es el camino por el cual se llega a un cierto resultado en la actividad cientifica, es un instrumento de la actividad cientifica que permite conseguir el conocimiento de la naturaleza y de la sociedad.
Pasos Metodo cientifico: Segun Bunge: 1) Planteo del problema 1.1) Reconocimiento del problema 1.3) Formulacion del problema 2) Construccion del modelo teorico 2.1 seleccion de factores pertinentes: invencion de suposiciones previsibles relativas a las variables. 2.2) invencion de hipotesis centrales y de hipotesis auxiliares.3) Formulacion de la hipotesis 4) prueba de la hipotesis 4.1) diseño de la prueba 4.2) ejecucion de la prueba 4.3) elaboracion de datos 4.4) inferencia de conclusiones 5)introduccion de las conclusiones en la teoria. Segun bisquerra: 1) planteamiento del problema. 2) revision de la bibliografia 3) formulacion de la hipotesis 4) metodologia de recoleccion de datos 5) analisis de datos 6) conclusiones. Paradigma: segun Khun es el conjunto de creencias y actitudes que conforman una vision del mundo compartida por grupos de personas que lleva a adoptar una metedologia determinada. Clasificacion: trata de adaptar el modelo de las cs fisicas nat a las cs sociales. Establece que esa realidad a investigar existe de manera autonoma fuera de la mente hum. Rel entre obj de conocmineto y el sujeto q investiga se haya desprovista de valores. Metodologia de trabajo es experimental - intencionista. La relacion entre las variables se controlan mediante instrumentos cuantitativos. Busca arrivar a traves de conocmiento a establecer leyes generales devalidez universal.
Interpretativo: se agrupan las corrientes opuestas, y son generalmente cualitativas. Vision subjetivista de la realidad, la relacion entre el objeto de conocimiento y el sujeto q investiga es interativa, la realidad a investigar solo existe fuera de la mente del investigador. Metodologicamente se centra en la elaboracion y reconstruccion de procesos sociales mediante un dialogo permanente e interpretativo de la realidad. Critico: concibe a la realidad social a estudiar como un fenomeno complejo conformado por multiplicidades de factores, politicos sociales y economicos soldificados en estructuras reales. Utiliza el metodo critico participativo cpmpromentiendo al investigador con la realidad a investigar . El investigador determina el objeto de estudio y su posicion. Investigador exploratoria: Este tipo de investigacion es utilizada para delimitar el problema de investigacion en la que se busca examinar en profunidad supuestos teoricos. Son estudios empleados como bases de otras investigaciones que no constituyen un fin en si mismo. Constituye una fase dentro de la tarea de investigacion que genera nuevas hipotesis.
Descriptiva: es empleada en estudios destinados a conocer o describir la realidad.
Explitcativa: su finalidad es buscar causas consecuencias realciones entre causas y consecuencias que permiten interpretar criticamente el significado de una realidad o modificar a traves de esa interpretacion una realidad de forma total o parcial.
Formulacion de la hipotesis: el planteo del problema a traves de la formulacion de un interrogante conduce casi inmediatamente a pensar en posibles respuestas que constituiran en la hipotesis de nuestra investigacion. Es la tentativa de respuesta, conjetura afirmacion que se supone puede responder a nuestro interrogante. Segun bunge: es una oracion o sentencia acerca de como se distribuyen un conunto de unidades en un espacio de variables las hipotesis se convierten siempre en ejes de una investigacion.
Pasos Metodo cientifico: Segun Bunge: 1) Planteo del problema 1.1) Reconocimiento del problema 1.3) Formulacion del problema 2) Construccion del modelo teorico 2.1 seleccion de factores pertinentes: invencion de suposiciones previsibles relativas a las variables. 2.2) invencion de hipotesis centrales y de hipotesis auxiliares.3) Formulacion de la hipotesis 4) prueba de la hipotesis 4.1) diseño de la prueba 4.2) ejecucion de la prueba 4.3) elaboracion de datos 4.4) inferencia de conclusiones 5)introduccion de las conclusiones en la teoria. Segun bisquerra: 1) planteamiento del problema. 2) revision de la bibliografia 3) formulacion de la hipotesis 4) metodologia de recoleccion de datos 5) analisis de datos 6) conclusiones. Paradigma: segun Khun es el conjunto de creencias y actitudes que conforman una vision del mundo compartida por grupos de personas que lleva a adoptar una metedologia determinada. Clasificacion: trata de adaptar el modelo de las cs fisicas nat a las cs sociales. Establece que esa realidad a investigar existe de manera autonoma fuera de la mente hum. Rel entre obj de conocmineto y el sujeto q investiga se haya desprovista de valores. Metodologia de trabajo es experimental - intencionista. La relacion entre las variables se controlan mediante instrumentos cuantitativos. Busca arrivar a traves de conocmiento a establecer leyes generales devalidez universal.
Interpretativo: se agrupan las corrientes opuestas, y son generalmente cualitativas. Vision subjetivista de la realidad, la relacion entre el objeto de conocimiento y el sujeto q investiga es interativa, la realidad a investigar solo existe fuera de la mente del investigador. Metodologicamente se centra en la elaboracion y reconstruccion de procesos sociales mediante un dialogo permanente e interpretativo de la realidad. Critico: concibe a la realidad social a estudiar como un fenomeno complejo conformado por multiplicidades de factores, politicos sociales y economicos soldificados en estructuras reales. Utiliza el metodo critico participativo cpmpromentiendo al investigador con la realidad a investigar . El investigador determina el objeto de estudio y su posicion. Investigador exploratoria: Este tipo de investigacion es utilizada para delimitar el problema de investigacion en la que se busca examinar en profunidad supuestos teoricos. Son estudios empleados como bases de otras investigaciones que no constituyen un fin en si mismo. Constituye una fase dentro de la tarea de investigacion que genera nuevas hipotesis.
Descriptiva: es empleada en estudios destinados a conocer o describir la realidad.
Explitcativa: su finalidad es buscar causas consecuencias realciones entre causas y consecuencias que permiten interpretar criticamente el significado de una realidad o modificar a traves de esa interpretacion una realidad de forma total o parcial.
Formulacion de la hipotesis: el planteo del problema a traves de la formulacion de un interrogante conduce casi inmediatamente a pensar en posibles respuestas que constituiran en la hipotesis de nuestra investigacion. Es la tentativa de respuesta, conjetura afirmacion que se supone puede responder a nuestro interrogante. Segun bunge: es una oracion o sentencia acerca de como se distribuyen un conunto de unidades en un espacio de variables las hipotesis se convierten siempre en ejes de una investigacion.