Texto enumerativo ejemplo

Un texto es una unidad comunicativa completa con sentido unitario, emitida en una situación determinada para cumplir una finalidad.

La Adecuación es la propiedad del texto por la cual este se adapta a la situación comunicativa. El tema del que se trata: Para hablar de amor, se usan más recursos literarios que para hablar de geografía. La relación entre los interlocutores: No explicamos igual lo que nos duele a nuestra madre que al medico. La finalidad de la comunicación: Para indicar como llegar a un lugar somos más precisos que para explicar cuanto nos ha gustado un libro. El medio o canal empleado: Al hablar se cuidan menos las palabras que al escribir.

La coherencia:

Es la propiedaddel texto que le da unidad y permite que el destinatario comprenda tanto su contenido como su intención. En un texto coherente:
-Hay un tema o idea principal alrededor del cual giran todas las ideas, lo que da unidad al texto -las ideas tienen una estructura organizada de forma que se percibe que inforormación nueva aporta cada enunciado sobre la idea principal. -Los enunciados son comprensibles y están relacionados lógicamente entre sí y con la idea principal.

Texto incoherente

-Hay alguna parte del texto que no guarda relación con el tema. -Hay alguna parte del texto que no aporta información nueva. -Hay algunas partes del texto que contiene ideas falsas o contradictorias.

La cohesión

  Es la propiedad del texto por la cual los elementos gramaticales que lo forman están conectados y relacionados entre sí.

Los conectores discursivos:

Los conectores discursivosson palabras o locuciones que expresan la relación de significado entre enunciados o grupos de enunciados:
Adjetivos (introducen información nueva sobre lo dicho. Ej. Asimismo, ademas)
Ejemplificativos (introducen ejemplos de lo anterior. Ej. Así, por ejemplo)
Explicativos (introducen una aclaración sobre lo anterior. Ej. Es decir, osea)
Adversativos (indican que los siguiente se opone a lo anterior. Ej. No obstante, por el contrario)
Consecutivos (presentan una consecuencia de lo dicho. Ej. Así pues, en consecuencia)
Ordenativos (Indican orden de las ideas. Ej. En primer lugar, finalmente)
Recapitulativos (introducen un resumen de lo anterior. Ej. En conclusión, en resumen)

Referencias internas:

Elipsis: Consiste en omitir uno o varios elementos del texto porque son conocidos por el receptor. Repetición: Consiste en volver a utilizar una palabra o significado ya usada antes en el texto. Sustitución: Consiste en remplazar una palabra por un pronombre, un sinónimo u otra palabra relacionada por su significado.

Los Personajes

Son los seres que realizan o viven los hechos que se narran. Pueden ser personas, animales u objetos personificados.

Principales

Tienen mayor transcendencia en el curso de los hechos. El protagonista  es el personaje principal, el antagonista presenta dificultades al protagonista.

Secundarios

Apenas tienen relevancia dentro del relato. Su función es acompañar a los personajes principales y complementar sus acciones.

Planos

Son menos complejos. No evolucionan en sus rasgos personales y representan comportamientos genéricos.

Redondos:

Poseen características individuales, evolucionan a lo largo del relato y poseen mayor complejidad psicóloga.

Marco y tiempo

Espacio:

Es el lugar donde suceden los acontecimientos, puede ser real o ficticio.

El tiempo:

Es el momento en el que sucede la historia. Al analizar un texto narrativo es útil diferenciar entre tiempo externo y tiempo interno: el Tiempo externo es la época en que se producen los acontecimientos. El tiempo interno es la duración de los acontecimientos desde que se inician hasta que acaba la acción.

El narrador

Interno: Es un personaje de la historia y participa en los hechos, como personaje principal o como testigo. Externo: Cuenta lo que ha sucedido a otros sin participar en los hechos. Puede ser un narrador observador, que solo conoce aquello que ve o interpreta o un narrador omnisciente que conoce todo sobre los personajes incluso lo que piensan o sienten.