Que es la técnica y la tecnología

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Urbanización ACTUAL

Desafío de achicar desigualdades producidas por alta concentración del capital físico y financiero.

Relación ciudad-territorio 

Dependencia reciproca: capital financiero-inversión pública y privada

Más rápido es el crecimiento

Mayor proporción de actores y factores exógenos

Dependencia Reciproca--->>> hace que//

  • Ciudades incrementen exportaciones y territorios del secto primario
  • Nuevo compromiso de competencia ciudad-territorio que adquieren gobiernos locales los lleva a rediseñar estrategias para adoptar instrumentos de regulación urbana hacia la totalidad del territorio. 

Intervención en el desarrollo urbano requiere

  1. conocimiento y reconocimiento de la realidad
  2. dominio de la potencialidad de factores de la producción
  3. red de regulación integrada a organización del Estado

Intervención DE LAS ONG

  • ajenas a intereses políticos y económicos: velan por el bien común
  • representantes anónimos de desamparados por situación social con limitadas influencias
  • ejercen competencia sobre el resto de especies bióticas expuestas a condiciones adversas y sobre fenómenos atmosféricos ocasionados por inescrupulosos 

NUEVOS Desafíos Y ACCIONES

Actividad en al ciudad requiere crecimiento económico sostenible para satisfacer necesidades de la comunidad. Lleva a: sector privado aprovecha extrenalidades procedentes de inversión pública sobre retribución compensatoria:

Urbanización actual en Latinoamérica se caracteriza por:

Baja disponibilidad de ahorro de países donde se requiere inversión financiera para mantenimiento de infraestructura y equipamiento urbano.

Gobiernos locales deben lograr equilibrio entre ciudad y territorio.

Gobiernos nacionales, intermedios y locales tienden a compartir sus obligaciones y atribuciones, regulando versatilidad del capital financiero y alta dependencia de inversión pública y privada.

Desafío de urbanización actual: achicar desigualdad producida por concentración del capital físico y financiero.

UNIDAD II

ESTUDIO DE LA ARQUITECTURA Y EL URBANISMO

OBJETIVO:

  • Transferir conocimientos sobre conceptos y lenguaje propios de la asignatura frente a las diversas disciplinas que intervienen en el proceso de diseño edilicio y urbano.
  • Reflexiones sobre el concepto de arquitectura espacial e inespacial que condice indistintamente a la elección de políticas resolutorias de conflictos y problemas de diseño.
  • Promover el arraigo de hábitos de investigación fundados en la responsabilidad hacia el bien común.

CAMPOS DEL SABER

En los ámbitos académicos se reconocen los campos del saber con al palabra CIENCIA, pero estos están complementados con otros atributos necesarios que completan su conformación. Entonces para no dejarlos de lado vamos a utilizar el término DISCIPLINA para referirnos al conjunto en cuestión.

CIENCIA + Técnica + ARTE = DISCIPLINA 

DISCIPLINA: 

ARTE/REPRESENTA//

  • TALENTO CREATIVO
  • PROCEDE DE UNA OBRA
  • SUBJETIVO POR QUIEN LO DELEITA
  • OBJETIVO POR QUIEN LO ANALIZA

CIENCIA/EXPLICA//

  • SISTEMA DE LEYES PROVISIONALES
  • ABSTRAE PARA DESCUBRIR Fenómenos SEMJANTES
  • CONOCIMIENTO OBJETIVO DE LA REALIDAD
  • POR 2 MÉTODOS: inductivo / deductivo

Técnica/APLICA//

  • Utilización Histórica Y UNIVERSAL
  • PROCXEDENCIA DIVERSA Y ALCANCE ILIMITADO
  • OPTIMIZA ESFUERZO
  • MAYOR Adaptación SUJETO-MEDIO-SUJETO

Estos atributos osn medios que proveen a ortos ámbitos la aptitud para ser usado son eficiencia y eficacia.

ARTE EN LA CIENCIA Y LA Técnica

                                                                      CIENCIA//

Aporta en función al conocimiento

Aporta creatividad al método

Convalida la sensibilidad que produce el éxito en resultados que le da sentido al que hacer.

ARTE//

Representación creativa con que se vale la ciencia y la técnica para imaginar o actuar sobre una obra

Técnica//

Imagina el recurso requerido

Estiliza y modela medios

Propone el placer sensual o sensible

El arte es una dimensión inseparable del CIENCIA y la Técnica, ya que si bien el recurso, herramienta, maquina o instrumento proviene de la técnica, resulta de la aplicación del conocimiento (CIENCIA) y de la imaginación (ARTE) puesta al servicio de la Técnica

CIENCIA EN EL ARTE Y LA Técnica

ARTE

Investiga la obra

Investiga la técnica

Investiga al artista

Investiga la historia

Produce teorías

CIENCIA

Conocimientos organizados con que se vale el ARTE y la Técnica para interpretar y transferir la realidad

Técnica

Proporciona conocimientos y métodos

Investiga los medios

Investiga los usos

Investiga los usuarios

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