El Renacimiento: Literatura, Pensamiento y Sociedad en los Siglos XIV al XVI
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El Renacimiento: Transformación Cultural, Literaria y Social
Contexto Histórico y Social
El Renacimiento es una transformación cultural que se origina en Italia a mediados del siglo XIV y que se extiende posteriormente a toda Europa durante el siglo XVI. El Renacimiento supone un cambio en la mentalidad y en las formas de vida de la época. Surge un especial interés por el conocimiento del ser humano y del mundo que le rodea. En España, la época de plenitud renacentista coincide con los reinados de Carlos I y Felipe II.
En España se inició una nueva forma de concebir el Estado: la monarquía autoritaria. La nobleza y el clero continuaron manteniendo sus privilegios estamentales. El pueblo llano se mantenía en unos extraordinarios niveles de pobreza.
Panorama Ideológico y Cultural del Renacimiento
El pensamiento humanista y la influencia de las nuevas ideas filosóficas son los aspectos más destacados de una forma de entender la vida distinta a la medieval. Los humanistas basaban su pensamiento en el reconocimiento del hombre como centro del universo.
El ideal del cortesano es una figura creada por Baltasar de Castiglione: el cortesano debe ser hábil con las armas y con las letras, debe unir la valentía y el refinamiento, y ha de cultivar tanto el ejercicio físico como el artístico.
Corrientes Filosóficas y de Pensamiento
- Epicureísmo: invita al disfrute de los placeres de la vida. Puesto que el tiempo pasa deprisa (tempus fugit), se nos exhorta a aprovechar el momento y vivir el instante presente (carpe diem).
- Escepticismo: fomenta la actitud crítica frente al dogmatismo, causa de la confianza plena en la razón.
- Estoicismo: propugna un modo de vida basado en el equilibrio según el orden natural.
- Neoplatonismo: exalta la belleza terrena como reflejo de la belleza divina. De ahí procede la idealización del sentimiento amoroso y de la naturaleza (locus amoenus).
- Erasmismo: defendía una religiosidad más íntima y verdadera.
La Poesía en el Renacimiento
Los deseos de crear una literatura basada en la belleza y la naturaleza es la fuente de inspiración.
Características de la Poesía Renacentista
El modelo de poesía petrarquista italiano será el aceptado por los autores españoles del siglo XVI. De la poesía petrarquista se toman los siguientes temas:
- El amor: se expresa el amor hacia una amada que posee una excepcional belleza, reflejo de la divinidad.
- La naturaleza: como marco de las relaciones amorosas y como reflejo del mundo en armonía y equilibrio, simboliza la perfección natural. Este locus amoenus es el lugar ideal para las escenas amorosas, pues se trata de un prado verde, con frondosos árboles y aguas cristalinas.
- Los mitos: la poesía renacentista se puebla de dioses, ninfas y héroes que configuran un marco mítico lleno de esteticismo.
Pero la influencia más notable de Petrarca se refleja en el aspecto formal. El estilo se basará en la búsqueda de la belleza formal. Se emplearán formas métricas novedosas.
Garcilaso de la Vega
La obra poética de Garcilaso consta de algunas composiciones en metros tradicionales, una epístola, dos elegías, tres églogas, cinco canciones y treinta y ocho sonetos. Entre las canciones sobresale la cuarta, en la que expresa su amor desesperado por Isabel Freyre. Su estilo personal se percibe especialmente en la belleza y la musicalidad de sus composiciones.
La Prosa en el Siglo XVI
Al igual que la poesía, la prosa durante el reinado de Carlos I participa de las tendencias europeas del Renacimiento. Con respecto a la novela, el Renacimiento español va a asumir las dos manifestaciones estéticas que caracterizan a este movimiento: idealismo y realismo. Por un lado, las narraciones idealizadas y de invención fantástica. Por otro, la novela de observación crítica de la realidad.
La Prosa Didáctica
Los humanistas españoles van a tratar temas morales, históricos, políticos y religiosos con un talante crítico. Destacan especialmente dos escritores: Alfonso de Valdés y Juan de Valdés.
La prosa religiosa incluye libros muy diversos: desde vidas de santos a comentarios bíblicos o reflexiones de carácter teológico. Destacan San Juan de la Cruz y Fray Luis de León.
Géneros Narrativos en el Siglo XVI
En el siglo XVI, el término novela solo incluía aquellos relatos breves escritos al estilo de los que compuso Boccaccio en el Decamerón. Las narraciones extensas recibían denominaciones diversas como tratado, historia o libro. No obstante, se utiliza el término novela para designar a todas estas narraciones. Los principales géneros narrativos de ficción del siglo XVI son los siguientes:
- Los libros de caballerías: representan el arquetipo de las novelas de evasión y pretendían satisfacer, desde un plano imaginativo, el deseo de aventuras propio de la época. En ellos se cuentan las hazañas de caballeros medievales, con gran fantasía e imaginación.
- La novela pastoril: de origen grecolatino, es un género importado de Italia, y supone la introducción del bucolismo en la prosa. Su esquema narrativo se basa en unos pastores, refinados y artificiosos, que exponen sus desventuras amorosas en un contexto natural idealizado.
- La novela morisca: basada en los romances fronterizos, tiene como tema las aventuras ficticias entre árabes y cristianos durante el periodo de la Reconquista, amores y luchas.
- La novela bizantina: como consecuencia de la traducción del relato Teágenes y Cariclea. El argumento consiste en las fabulosas aventuras que les suceden a dos enamorados, en tiempos y lugares imaginarios, hasta que por fin pueden volver a reunirse. Entre las más conocidas están Los trabajos de Persiles y Sigismunda de Cervantes y El peregrino en su patria de Lope de Vega.
Lazarillo de Tormes y la Novela Picaresca
Con esta obra anónima se inicia la novela picaresca, que representa la corriente realista y crítica de la novela del siglo XVI. La edición más antigua que se conserva es de 1554, pero se dice que es una segunda edición. La novela está escrita en forma de epístola autobiográfica, es decir, en una carta dirigida a un destinatario al que se alude como “vuestra merced”, y en ella Lázaro relata su vida desde el principio. Es un relato escrito en primera persona. Consta de un prólogo y siete tratados, muy desiguales en longitud. En el prólogo se justifica el propósito de la obra, mientras que los tratados recogen las diversas peripecias del protagonista.
Clasificación de los Sustantivos según su Significado
- Nombres concretos: son aquellos que se refieren a un objeto que tiene existencia física real, susceptibles de ser captados por medio de los sentidos; o que, aunque siendo producto de la imaginación, de existir en la realidad tendrían un ser de naturaleza física: silla, aire, centauro, esfinge.
- Nombres comunes: son aquellos que se refieren a objetos generales o indeterminados: banco, bicicleta, cuaderno.
- Nombres propios: son aquellos que se refieren a cosas o seres individualizados, sean personas, objetos o animales: Juan; una ciudad: Montevideo; un animal: Flipper; un barco: Titanic. Los nombres propios siempre se escriben con mayúscula en su letra inicial.
- Nombres individuales: cuando se refieren a una sola cosa en particular, aunque pueda existir una pluralidad de ellas: oveja, perro, cerdo.
- Nombres colectivos: aluden a un tipo de objetos, pero que con ese nombre necesariamente existen en un conjunto: rebaño (conjunto de ovejas), jauría (conjunto de perros), piara (conjunto de cerdos).
- Nombres abstractos: son aquellos que se refieren a elementos que no tienen existencia en el mundo de lo materialmente real; sino que corresponden a conceptos o ideas, que por lo tanto solamente existen en el pensamiento: amistad, odio, miedo, felicidad.
Pronombres Personales
| Sujeto | Objeto | ||
|---|---|---|---|
| Sin preposición | Con preposición | ||
| 1ª persona singular | yo | me | mí, conmigo |
| 2ª persona singular | tú | te | ti, contigo, usted |
| 3ª persona singular | él, ella, ello | se, consigo, le, lo, la | sí |
| 1ª persona plural | nosotros, nosotras | nos | nosotros, nosotras |
| 2ª persona plural | vosotros, vosotras | os | vosotros, vosotras |
| 3ª persona plural | ellos, ellas | se, los, las, les | ellos, ellas |
Pronombres Demostrativos
Los pronombres demostrativos remiten a nombres indicando proximidad o lejanía respecto a las personas que hablan y escuchan.
Pronombres Posesivos
Los pronombres posesivos señalan a un nombre y además indican si el objeto pertenece a una o varias personas que se llaman poseedores.
Pronombres Indefinidos
Son pronombres indefinidos los que señalan a personas o cosas de forma imprecisa, pues son difíciles de limitar o precisar con exactitud.
Pronombres Numerales
Son los que informan con exactitud de cantidades y órdenes de colocación referidos a nombres, pero sin mencionarlos.
Pronombres Relativos
Los pronombres relativos se refieren a un nombre ya citado en la oración, llamado antecedente, sin necesidad de repetirlo.
Pronombres Interrogativos y Exclamativos
Los pronombres interrogativos expresan preguntas a la vez que señalan nombres.
Categorías Gramaticales
- Sustantivos: son palabras cuyos referentes son clases de entidades fijas (a diferencia de los pronombres cuyos referentes son contextuales), no estados de hechos o relaciones gramaticales.
- Pronombres: son palabras o morfemas cuyo referente no es fijo sino que se determina en relación a otras que normalmente ya se han nombrado.
- Determinante: es un morfema que, siendo adyacente a un sintagma nominal, forma con él un sintagma determinante cumpliendo la función de especializarlo o cuantificarlo.
- Verbo: es la parte de la oración o categoría léxica que expresa existencia, acción, consecución, condición o estado del sujeto. Semánticamente expresa una predicación completa.
- Adjetivo: o nombre adjetivo (del latín adjectīvus, "que se agrega") es una parte de la oración que acompaña al sustantivo o nombre para determinarlo o calificarlo.
- Adverbio: es la clase de palabra invariable que actúa como núcleo del sintagma adverbial. Modifica al verbo, al adjetivo o a otro adverbio.
- Preposición: es la clase de palabra invariable que introduce el llamado sintagma preposicional, ligando el nombre o sintagma nominal al que preceden inmediatamente con un verbo u otro nombre que las antecede.
- Conjunción: palabra o conjunto de ellas que enlaza proposiciones, sintagmas o palabras.
Clases de Sintagmas
Sintagma Nominal
Su núcleo es un nombre y, por lo tanto, este sintagma desempeñará cualquier función del nombre.
Ejemplo: Aquel niño tiene muchos amigos
Sintagma Verbal
Su núcleo es un verbo y, por lo tanto, ese sintagma desempeñará la función de predicado. Su núcleo será el núcleo del predicado.
Ejemplo: Tiene un libro
Sintagma Adjetival
Su núcleo es un adjetivo. Las funciones del adjetivo son tres: adyacente, atributo y complemento predicativo. El adjetivo sólo formará un sintagma cuando sea atributo o complemento predicativo. Cuando realiza la función de adyacente no formará un sintagma adjetivo, formará parte del sintagma nominal.
Ejemplo: El libro nuevo es grande
Sintagma Adverbial
Su núcleo es un adverbio. El adverbio puede acompañar al verbo, al adjetivo o a otro adverbio. Cuando acompaña al verbo formará un sintagma adverbial, pero no lo formará cuando acompañe al adjetivo o a otro adverbio. En estos casos estará incluido en el sintagma adjetivo o en el otro sintagma adverbial. Cuando forma un sintagma adverbial desempeña la función de complemento circunstancial.
Ejemplo: Este niño muy rubio camina rápidamente
Sintagma Preposicional
Este sintagma no tiene núcleo propio. Está formado por una preposición y un sintagma nominal cuyo núcleo será un nombre.
Ejemplo: El hijo de Luis vive en Madrid
Funciones del Sintagma Nominal en la Oración
El sintagma nominal, tanto si su estructura es muy simple como si es compleja, puede desempeñar las siguientes funciones en una oración:
- Sujeto: La policía de tráfico puso una multa.
- Atributo: Ignacio es el novio de Luisa.
- Vocativo: Hijo de mi vida, no te vayas.
- Complemento directo del verbo: La policía de tráfico puso una multa.
- Complemento indirecto: La policía de tráfico puso una multa al motorista.
- Complemento circunstancial: La policía puso una multa en la carretera.
Función de Sujeto
Reconocemos el sintagma nominal como sujeto porque el verbo de la oración se refiere a él (y concuerda con él en persona y número) expresando que hace algo, que es o está de una manera, o que le sucede algo. Naturalmente, en las oraciones interrogativas, el verbo pregunta algo relativo al sujeto; y, en las imperativas, le manda.
El sintagma nominal sujeto puede preceder o seguir al verbo. Y se construye siempre sin preposición, con excepción de las preposiciones hasta y entre (en cuyo caso no funcionan como verdaderas preposiciones).
Género
Uno de los rasgos más característicos del sustantivo es el de poseer género gramatical.
No se debe confundir el género y la condición sexual. El género es un rasgo gramatical, mientras que la condición sexual es un rasgo biológico propio de algunos seres vivos. Por tanto, género y condición sexual no siempre coinciden:
- Existen sustantivos en los que el género es un rasgo gramatical propio de ese sustantivo.
- Existen seres que en la realidad presentan diferencias sexuales y se designan con un sustantivo sin variación de género.