Los programas de estudio

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Los Programas de Estudio como herramienta parala planificación del trabajo en el aula. PROGRAMAS DE ESTUDIOS apendizajes esperados indicadores act genericasEjemplos y Observaciones al docente segerencias de evaluacion ¿para que se planifica?para decidir lo que se hara en clases Los programas de estudio, en cada subsector plantean un conjunto de aprendizajes esperados para el semestre, esto implica que ,lo que se haga en clase tiene que conducir al logro de ellos en el semestr La idea es ofrecer una metodología para planificar de manera tal que se conjuguen dos factores internos que inciden sobre la calidad de los aprendizajes:uso intensivo del tiempo y enseñanza estructurada ¿Como realcionar lo que se hace clase a clase con lo que los estudiantes deben aprender en el semestre? DOS CAMINOS POSIBLES diseñar clase a clase y construir paso a paso, o tener un vision del conjunto y luego diseñar clase a clase Para administrar mejor el tiempo y tender al logro de los aprendizajes esperados, se sugiere: I.- Elaborar una planificación global del semestre, distribuyendo las actividades genéricas en unidades II.- Hacer una planificación detallada de las clases de cada unidad(una a una , o todas a la vez) Con respecto a la planificación global del semestre se deben tomar las siguientes decisiones:¿Qué actividades genéricas se consideraran en cada unidad? Hacia que aprendizajes esperados e indicadores se apunta? Respecto a la planificación clase a clase, se deben tomar las siguientes decisiones: Qué ejemplos de actividades genéricas se van a considerar.Como y cuandose van a realizar evaluaciones Qué recursos de aprendizaje (material didáctico, textos, etc) se emplearán para realizar las actividades Para la revisión de la planificación de la unidad es importante contestarse las siguientes interrogantes: ¿La secuencia de actividades conduce al logro de los aprendizajes esperados e indicadores? ¿Se hace uso intensivo del tiempo?¿Se hace un uso intensivo de los recursos de aprendizajes con que se cuenta?

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