Lengua repaso global

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conclusiones: ideas, despues de haber defendido una conclusion con argumentos
comedia romana: mensaje de entretenimiento. Plauto (254-184 a.c) utiliza constantes enrredos y confusiones entre los personajes, lenguaje repleto de frases hechas, refranes y expresiones populares. Entretener al publico, personaje tipo (esclavo, sirviente). Obras Los Gemelos, Anfrition y La ola y el soldado fanfarron.
Moliere: Su nombre Jean-Baptiste Poquelin, escritor siglo XVII. Creador de la comedia francesa. Critica constumbres de su epocaa traves de personajes que encarnan algun defecto. Obras tartufo, El avaro, el misantropo y El enfermo imaginario
Miguel Mihura: (1905-1977). Mezcla humr y leve critica social. Pequeña intriga, destaca el humor. Situaciones sorprendentes y frases absurdas. Obras Tres sombreros de copa, Ninette y un señor de murcia y Maribel y la estraña familia.
interrogativas: directas, totales, indirectas y parciales.
Genero didactico: ideas y reflexiones del autor. Finalidad informar, educar. Formas habituales, exposicion y argumrntacion. Tipos: Dialogos, Libros de viajes, Cartas o epistolas y ensayos.
Emilio, de Rousseau: (1712-1778), pensador ilustrado. Sus ideas influyeron en la revolucion francesa. Su obra, Emilio, va sobre que el ser humano nace bueno y es la sociedad que puede echarlo a perder, en esta obra describe un ciclo educativo completo
Fernando Savater: 1947. Formacion del comportamiento civico de los ciudadanos. Moral basada en la autonomia, la livertad y a democracia. Utiliza lenguaje directo y proximo al receptor. Obras: Etica para Amador, La tarea del heroe, Politica para Amador, El valor de educar y Las preguntas de la vida

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