Funciones del Lenguaje, Textos Literarios y No Literarios: Claves para Entender su Estructura y Tipos

Funciones del Lenguaje: ¿Para Qué Usamos las Palabras?

Cuando utilizamos el lenguaje, lo hacemos con una función precisa: transmitir sentimientos, hacer que alguien haga algo, informar, etc. A continuación, se detallan las principales funciones del lenguaje:

• Función expresiva: El emisor trata de transmitir sus sentimientos, emociones, estados de ánimo o deseos. Ejemplo: ¡Qué rico postre!
• Función apelativa: El emisor espera que el receptor haga algo motivado por el mensaje. Ejemplo: ¡Cierra la ventana!
• Función informativa: El emisor hace llegar al receptor información o conocimientos nuevos. Ejemplo: Titulares de diarios.
• Función metalingüística: El emisor utiliza el lenguaje para hablar sobre el propio lenguaje. Ejemplo: Cuando preguntamos qué significa una palabra.
• Función fática o de contacto: Inicia, continúa, interrumpe y finaliza la comunicación.
• Función estética o literaria: Se encuentra en poemas, novelas y obras de teatro, donde se busca la belleza en la expresión.

Textos Literarios y No Literarios: Dos Mundos Diferentes

Textos Literarios

Los textos literarios, como cuentos, poemas y obras de teatro, tienen como finalidad la creación estética. Nos permiten introducirnos en mundos posibles, reales o ficticios, y exigen al lector el uso de la imaginación para unir las partes de la obra y darle un significado.

Textos No Literarios

En los textos no literarios, la intención del emisor es informar, por lo que predomina la función informativa del lenguaje. Se diferencian de los literarios por la intención con la que fueron escritos.

Las Secuencias Textuales: La Organización Interna de los Textos

Las secuencias textuales se refieren a cómo están constituidos los textos y cómo se organizan internamente. A continuación, se describen los diferentes tipos:

• Secuencia descriptiva: Presenta características importantes de un objeto, persona, paisaje o acción. Ejemplo: Una guía turística que describe una ciudad y las actividades que se pueden desarrollar en ella.
• Secuencia expositivo-explicativa: Su intención es informar sobre un tema que se desconoce o que no se entiende. Ejemplo: Enciclopedias, páginas web o libros de estudio.
• Secuencia argumentativa: Expresa la opinión del autor sobre un determinado tema y busca convencer al lector de que su punto de vista es el más adecuado. Ejemplo: Una nota de opinión.
• Secuencia dialogal: Su estructura es la del diálogo y se caracteriza por alternar voces. Ejemplo: Guiones de cine o televisión, obras de teatro, historietas o una conversación.
• Secuencia narrativa: Presenta una sucesión de acciones o eventos finalizados, respondiendo a las preguntas qué pasó, cuándo y dónde. Ejemplo: Un cuento, una crónica periodística o un manual de historia.
• Secuencia instruccional: Presenta consejos y órdenes sobre cómo realizar una acción. Ejemplo: Recetas de cocina o prospectos de medicamentos.

Objetividad y Subjetividad en los Textos

Un texto puede ser:

• Objetivo: Se centra solo en la persona o el sujeto del que se está hablando.
• Subjetivo: Incorpora comentarios, sentimientos y emociones del escritor.

Tipos de Narradores: Diferentes Perspectivas para Contar una Historia

Narrar es contar. El que cuenta es el narrador, un personaje inventado por el autor que narra los sucesos. Los tipos de narradores se clasifican según la información que tienen para contar la historia y el punto de vista que aportan:

• Narrador en primera persona (protagonista): Cuenta la historia y participa de los sucesos relatados, narrando desde su propio punto de vista.
• Narrador en tercera persona:
  • Testigo: Ve desde afuera los hechos que relata.
  • Omnisciente: Conoce los hechos en forma total y absoluta, incluyendo lo que piensan y sienten los personajes, así como lo que les ocurrirá en el futuro.

Paratextos: Elementos que Acompañan al Texto

Los paratextos son los elementos que rodean o acompañan al texto, como imágenes, fotos, epígrafes y títulos. Nos adelantan lo que leeremos y constituyen el primer contacto del lector con el material. Pueden ser:

• Verbales: Formados por palabras, como títulos, prólogos e índices.
• No verbales: Formados por ilustraciones, esquemas, fotografías y diagramas.

Textos Biográficos: Narrando la Vida de una Persona

La palabra "biografía" proviene de "bio" (vida) y "graphos" (escribir). Un texto biográfico narra la vida de una persona, generalmente desde su nacimiento hasta su muerte o hasta el momento en que se publica. El autor puede ser un escritor, periodista o historiador. Generalmente, se redacta en tercera persona. Cuando alguien cuenta su propia vida, se llama autobiografía. Las secuencias textuales más utilizadas en las biografías son la narrativa y la descriptiva. Existen dos tipos principales de biografías:

• Biografía informativa: Destaca los hechos más importantes de la vida de la persona sin mostrar la opinión o los sentimientos del autor. Es objetiva y se considera un texto no literario. El narrador suele ser testigo, ya que no conoce los pensamientos íntimos del biografiado. Se basa en una investigación periodística.
• Biografía novelada: Tiene una función estético-literaria, creando un mundo posible en el que la persona participa. Es un texto literario y subjetivo, que incluye anécdotas y sentimientos. Si la escribe la propia persona, el narrador es protagonista. Si la escribe otra persona, el narrador suele ser omnisciente. Combina la investigación periodística con recursos literarios como el diálogo y la descripción, incluyendo pensamientos y emociones de los personajes.