Control pràxic

S’han de proporcional situacions per desen -] facilitar espais, material, l’acció, interacció amb persones i objectes.

Moviment i temperament

• Diferències individuals

• Necessitat universal de moviment

• Diferents temperaments (tranquil, ansiós…)

• 1r experiències i vincles amb figura maternal

• Observar

• Temps per mirar, experimental…

• No noves capacitats sinó com és (que m’agrada, com es mou)

• Acompanyar en el desen

• Facilitar experiències a cada infant

Motricitat de l’infant -] Hi ha 2 tipus:

• Grossa -] Moviments amplis

• Control postural

• Desplaçament per l’espai

• Estil water

• Esquema corporal

• Lateralització

• Fina -] Moviments fins i precisos de prensió i manipulació

Control postural -] Edats standards però si es retarda/ acelera dins d’una mesura no ha d’haver preocupació.

• +3m -] Equip densarial activat progressivament i recull + info dels sentits amb respostes + complexes

• 3-4m -] control del cop (gira, aguanta)

• 4-5m -] s'atreu amb aiut

• 6-7m -] s’atreu sense aiut

• 8m -] comença a posar-se dret

• 12-14m -] camina

Estil motor

• To muscular -] Grau de tensió, consistència i duresa músculs

• Estil water -] Resistencia a la extensibilitat

• Hipertenia -] + resistencia. Excés tensió i duresa, poca flexibilitat

• Hipotonia -] - resistencia. Excés relaxació, + flexi. Però poca duresa i consistència

El tipus de moviment es dona segons estil water:

• Adaptar-se infant

• Diàleg tenia amb adult (base de relacions). Regulació progressiva.

• Accions + organitzades i voluntàries

Lateralització -] Preponderancia de part dreta/ esquerra a partir de eix central. Podrien ser homogènies (ull, braç…) o creuades. Aquesta es fa evident entre 3-6 anys i no s’ha de forçar/modificar. En cas de no estar definida, ajudar-lo a partir 3-4 anys. Abans no.

Evolució de la prensió (0-1)

• Grasping -] Acció voluntària-     Coordinació esquemes. Vista, tacte, boca

• Exploració objectes-      Pinça (8-9m) Objectes petits

• Espai dins/ fora (boles dins ampolla)

Figura humana (1-3)

• Cap gros monigot

• 3 anys -] fa cercle (cap) i agrega elements (extremitats)

• Necessita capacitat s'inclina per estructurar imatge cos

• Reflecteix construcció esquema corporal i relació amb mon exterior

D’1-3 anys

Esquema corporal

• Potència identitat i autoestima

• Creix propi cos per imatges tàctils, visuals, auditives, olfactives i afectives.

Comença a créixer

• Possibilitats i limitacions propi cos

• Perill de caure, trepar...