Las conductas motrices de los seis años a la adolescencia o la motricidad refinada y elaborada
Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Deporte y Educación Física
Escrito el en 
español con un tamaño de 5,42 KB
MODELO TEÓRICO DEL DESARROLLO MOTOR DE David GALLAHUE
- Evolución de la motricidad humana por fases caracterizadas por una serie de conductas motrices.- Factores físicos y mecánicos han de ser considerados en estas fases.
- Consideraciones sobre su modelo:
* El ser humano progresa de lo simple a lo complejo y de lo general a lo específico.
* Cada sujeto debe superar cada fase para optar a conductas motrices más complejas.
* Los seres humanos pueden encontrarse en diferentes fases en distintas tareas.
Períodos Fases del Estadíos
Cronológicos desarrollo motor
14 en adelante Habilidades Motrices Especializado
Especializadas
11- 13 años Habilidades Motrices Específico
7 - 10 años Especificas Transicional
6 - 7 años Habilidades Motrices Maduro
4 - 5 años Básicas Elemental
2 - 3 años Inicial
1 - 2 años Movimientos Pre - control
1 año
Rudimentarios inhibición refleja
4 m- 1 año Movimientos Procesamiento
2 años
* Presenta adecuado control de la postura vertical. * Equilibrio y seguridad en los desplazamientos, aunque perdura cierta rigidez en las piernas (al correr). * Dificultad para cambiar de dirección y detenerse. * Puede subir escalones con algunos condicionamientos. * Salta en profundidad. * Arroja objetos sin dirreccion con 1 o 2 manos. * Levanta y empuja elementos y pequeños aparatos.
3 años
* Concreta etapa de maduración nerviosa. * Realiza la mayoría de formas de movimiento.
* Corre con fluidez, se detiene y cambia de velocidad y ritmo. * Sube escaleras alternando sus pies. * Utiliza carrera de impulso para saltar hacia adelante.* Arroja objetos con dirrecion. * Puede recibir una pelota que rueda. * Patea con fuerza y dirección con el pie hábil. * Maneja triciclo con habilidad.
* Emplea mas energía que la necesaria. * puede esperar su turno adaptándose a tareas grupales.
4 años
* Se muestra mas seguro en su actividad motora. * El dominio de la periferia mejora progresivamente, sobre todo en movimientos alejados del cuerpo. * corre con buen ritmo pero sin dominar los brazos en su acción compensadora esquiba y cambia de dirección en espacios amplios.