Claves de la Segunda República: Caída de la Monarquía y Bienio Progresista
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El Fin de la Monarquía y la Proclamación de la República
Tras el intento de Alfonso XIII de volver al sistema de la Restauración y con la figura de Berenguer como responsable del Desastre de Annual, los republicanos se organizaron en el Pacto de San Sebastián. De este pacto nació el Comité Revolucionario, presidido por Alcalá Zamora.
El gobierno de Berenguer fue sustituido por el del almirante Aznar, quien convocó elecciones municipales en 1931. En estas, la monarquía perdió y la república ganó. Como consecuencia, Alfonso XIII abandonó el Palacio Real y el paso a la república se realizó de forma pacífica. El triunfo de la república se debió, en gran medida, al desprestigio del monarca. Sin embargo, sectores como la Iglesia y el Ejército, entre otros, no deseaban la república. Cuando la República comenzó a hacerse evidente, los grupos oligárquicos lucharon por derrumbar el nuevo régimen, pero sin éxito.
Para Azaña, la crisis económica fue un obstáculo en la consolidación de la República. Durante la época monárquica, la producción agrícola y económica solo se mantenía por las barreras arancelarias que hacían que los productos se encarecieran, con grave repercusión para la población humilde. El desplazamiento de las clases humildes al poder político significó una amenaza para la patronal.
El Gobierno Provisional (1931)
El Comité Revolucionario se convirtió en Gobierno Provisional. Este gobierno, presidido por Alcalá Zamora, tenía la tarea de construir un nuevo régimen político y democrático. Sus dos primeras acciones fueron:
- Una disposición de carácter reformista con contenido social, militar y político, que seguiría desarrollándose durante el bienio republicano-socialista.
- La convocatoria de elecciones a Cortes Constituyentes. Esta se celebraría mediante sufragio universal masculino, en el que las mujeres podían ser elegidas diputadas.
Este gobierno tuvo que enfrentarse a varios conflictos, como la quema de conventos y la expulsión del país del cardenal Segura. Las Cortes elegidas se encargarían de redactar la nueva constitución.
La Constitución de 1931
Las características de esta constitución son:
- España es una república de trabajadores de toda clase.
- La soberanía reside en el pueblo.
- España es un Estado integral, compatible con la autonomía de los municipios y las regiones.
- Amplia declaración de derechos y libertades individuales, políticas, sociales y económicas.
- Régimen laico: se establece la separación de la Iglesia y el Estado. Se declaró un Estado aconfesional.
- El presidente de la República es elegido por el Congreso de los Diputados.
- Estricta separación de poderes.
El Bienio Progresista (1931-1933)
Los gobiernos presididos por Manuel Azaña durante este bienio abordaron los problemas religiosos, militares, agrarios, educativos y el regional, llevando a cabo profundas reformas.
Las Grandes Reformas
Reforma Religiosa
Se separó la Iglesia del Estado. Se aprobaron nuevas leyes sobre el matrimonio civil, los cementerios y el divorcio. Se decretó la disolución de la Compañía de Jesús y se prohibió que las congregaciones religiosas siguieran desempeñando el papel de la docencia.
Reforma Militar
Fue impulsada por Azaña con un doble objetivo:
- Someter al Ejército al poder gubernamental y asegurar su fidelidad a la República.
- Reducir el número de oficiales.
Además, se redujeron las regiones militares, se suprimieron las capitanías generales, se creó la Guardia de Asalto, se sometió la jurisdicción militar a la civil y se redujo el servicio militar a un año.
Reforma Agraria
Largo Caballero fue nombrado ministro de Agricultura y tuvo la tarea de mejorar las condiciones de los campesinos. La reforma planteó tres objetivos:
- Social: entregar tierras a los campesinos para así crear una clase media campesina propietaria que se identificara con los postulados republicanos.
- Económico: aumentar la productividad y que esta ayudara a elevar el poder adquisitivo del campesinado.
- Político: acabar con el poder económico de la aristocracia terrateniente, enemiga de la República.
Para ello, se establecieron cuáles eran las tierras expropiables y las condiciones de la misma.
Reforma Educativa
Esta reforma se centró en la enseñanza primaria. Se crearon nuevas escuelas y se aumentó el presupuesto educativo en un 50%. Un ejemplo del impulso a la cultura fue el proyecto de Federico García Lorca, La Barraca. Esto contribuyó a aumentar el nivel educativo del país.
Reforma Política y Territorial
Cataluña, el País Vasco y Galicia solicitaron una nueva organización territorial descentralizada.