Claves para Identificar Textos Expositivos y Argumentativos

Exposición

El autor de este texto tiene la intención de informar al lector, por lo que la función del lenguaje predominante es la representativa o referencial. Para ello, utiliza un lenguaje que tiende a ser objetivo y preciso.

Características del lenguaje:

• Generalmente formal, aunque puede presentar rasgos informales según el público y el canal. (Nota: Es importante detallar las características específicas del lenguaje utilizado en el texto analizado y su adecuación).

Análisis Morfológico

• Destacan sustantivos que aportan precisión, como los tecnicismos (ejemplos: "término específico 1", "término específico 2").
• Se encuentran adjetivos especificativos que concretan y profundizan en el contenido (ejemplos: "cualidad precisa 1", "cualidad precisa 2").
• Predominio de verbos en tercera persona y en presente de indicativo con valor atemporal o para referirse a un tema actual.

Análisis Sintáctico

• Resaltan oraciones:
  • Simples y coordinadas: que transmiten un mensaje directo con un tono claro y conciso.
  • Compuestas (especialmente subordinadas adjetivas o de relativo y adverbiales): que permiten profundizar, explicar y matizar la información.
• Se refuerza la objetividad mediante el uso predominante de la modalidad enunciativa (aseverativa).

Cohesión y Coherencia Textual

Para asegurar la cohesión del texto y relacionar las ideas, se emplean diversos recursos:

• Enumeraciones (ejemplos: "elemento A, elemento B, elemento C").
• Conectores discursivos (ordenadores, explicativos, aditivos, etc.; ejemplos: "en primer lugar", "es decir", "asimismo").
• Sinónimos, antónimos, hiperónimos e hipónimos para evitar repeticiones y enriquecer el léxico.
• Elipsis y deixis.
• Signos de puntuación estratégicamente utilizados para estructurar la información.
• Se observa la presencia de palabras pertenecientes al campo semántico de [indicar campo semántico principal], lo que contribuye a la coherencia y unidad temática del texto.

Léxico

El texto presenta un vocabulario de carácter predominantemente denotativo, lo que aporta claridad, precisión y univocidad al mensaje.

Conclusión del Tipo de Texto

Por todas las características mencionadas, se concluye que este es un texto expositivo. Según su temática y ámbito, podría clasificarse más específicamente como:

• Científico-técnico
• Humanístico
• Divulgativo
• Periodístico (noticia, reportaje objetivo)

(Seleccionar la opción más adecuada según el contenido específico del texto analizado y justificar la elección).

Argumentación

El autor de este texto tiene la intención de convencer o persuadir al lector sobre una tesis o punto de vista, y/o expresar sentimientos u emociones. Por lo tanto, las funciones del lenguaje predominantes pueden ser la apelativa o conativa, y/o la expresiva o emotiva (a menudo combinadas con la representativa).

Características del lenguaje:

• Puede variar entre formal (con posibles rasgos informales), predominantemente informal, o estrictamente formal, según el contexto y la intención. (Nota: Es importante detallar las características específicas del lenguaje utilizado y su adecuación al propósito argumentativo).

Análisis Morfológico

• Puede destacar el uso de sustantivos abstractos para reflejar la subjetividad del texto y del tema (ejemplos: "justicia", "libertad", "opinión").
• Presencia significativa de adjetivos valorativos (tanto positivos como negativos) que expresan la opinión y el posicionamiento del autor (ejemplos: "inaceptable", "magnífico", "necesario").
• Uso de la primera persona del singular o plural (subjetividad) o formas impersonales/pasivas para dar apariencia de objetividad.
• Los tiempos y modos verbales son cruciales: subjuntivo para hipótesis o deseos, indicativo para afirmaciones (a veces presentadas como verdades incuestionables), condicional para matizar o plantear escenarios. Perífrasis modales de obligación o probabilidad.

Análisis Sintáctico

• Resaltan oraciones:
  • Simples: que pueden transmitir un mensaje directo con un tono contundente o enfático.
  • Compuestas: (especialmente subordinadas causales, consecutivas, concesivas, condicionales) que permiten desarrollar argumentos complejos, establecer relaciones lógicas, refutar ideas contrarias y construir la tesis.
• El autor puede utilizar diversas modalidades oracionales:
  • Enunciativa: para presentar hechos o argumentos (a menudo con carga subjetiva).
  • Interrogativa: (retóricas) para invitar a la reflexión, interpelar al lector o enfatizar un punto.
  • Exclamativa: para reforzar la expresividad, mostrar énfasis o emociones.
  • Dubitativa, desiderativa, imperativa: según la intención específica de influir en el receptor.

Cohesión y Coherencia Textual

Para asegurar la cohesión del texto y la progresión lógica de los argumentos, se emplean:

• Enumeraciones de argumentos o razones.
• Conectores discursivos argumentativos (causales, consecutivos, contraargumentativos, de refuerzo, etc.; ejemplos: "por lo tanto", "sin embargo", "además", "en conclusión").
• Mecanismos de referencia (pronombres, sinónimos, antónimos) para mantener el tema y expresar valoraciones.
• Signos de puntuación que estructuran el discurso y guían la interpretación (comillas para citas, guiones para aclaraciones, etc.).
• Se observa la presencia de palabras pertenecientes al campo semántico de [indicar campo semántico principal relacionado con la tesis], lo que contribuye a la coherencia y unidad temática del texto.
• Es común encontrar figuras literarias o retóricas (metáforas, comparaciones, ironías, hipérboles, personificaciones, preguntas retóricas) para embellecer el discurso, persuadir o conmover al lector.

Tipos de Argumentos

Para defender su punto de vista, el autor puede recurrir a diversos tipos de argumentos (identificar y ejemplificar los tipos de argumentos presentes en el texto):

• De ejemplificación: presentando casos concretos o ejemplos ilustrativos.
• De autoridad: citando a expertos, instituciones o fuentes reconocidas.
• De experiencia personal o colectiva: basándose en vivencias propias o compartidas.
• De datos y estadísticas: aportando cifras y hechos comprobables.
• De analogía o comparación: estableciendo semejanzas con otras situaciones.
• De causa-consecuencia: analizando las causas y efectos de un hecho.
• De sentir general o sabiduría popular: apelando a proverbios, refranes o creencias comunes.
• Ad hominem: (falacia) desacreditando a la persona en lugar del argumento.
• Afectivo-emotivos: buscando conmover, apelar a los sentimientos del lector.
• Éticos o de valores: apelando a principios morales o valores universales.

Conclusión del Tipo de Texto

Según las características citadas, el texto es una argumentación. Centrándonos en su tema, ámbito y estructura, podría clasificarse como:

• Periodístico (artículo de opinión, editorial, columna, carta al director)
• Humanístico (ensayo filosófico, literario, social, histórico)
• Publicitario (anuncio, eslogan con intención persuasiva)
• Político (discurso, mitin)
• Científico-técnico (en secciones de debate o defensa de una tesis, aunque la objetividad suele ser prioritaria)

(Seleccionar la opción más adecuada según el contenido específico del texto analizado y justificar la elección).