Biologia 1º 1

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Estudis de campo Estudios biologicos*taxonomicos(estudian especies de los grupos)*Biogeograficos (conocer la distribucion de especies en distintas areas con caracteristicas distintas) *Ecologicos (conocer ecosistemas que habitan en un ecosistema concreto) *Etnobotanicos y etnozoologicos (indagan en kla utilidad de plantas y animales: plantas medicinales) *Morfologicos y fisiologicos (estudia forma, estructura y funciones de los animales y vegetales).estudias geologicos:*estudio d formas dl relieve. *estudio de suelos y de sedimentos * estudios de yacimientos mineros y fosiliferos.bases para clasificacion de los organismos disciplibnas:*filogenia: averiguar la historia evolutiva de cada grupod e organismos.*taxonomia: propone un orden jerárquico de clasificacion, dividido en varios niveles *nomenclatura: establece reglas para la correcta denominacion de los diferentes niveles taxonomicos. * sistemática: tiene por objeto clasificar a los organismos segun su parentesco y semejanzas formando grupos afines.

Niveles taxonomicos:reino (reino animal)/ tipo (filocordales)/ clase(mamifero)/ Orden(primates)/ familia(homínidos)/ genero(homo)/ especie(homo sapiens) 5 reinos Moneras: orga. con celulas procariotas, unicelu., en algunos casos se agrupan en colonias, alimentacion heterotrofa y autotrofa (todas las bacterias) R. Protoctistas: cel. eucariotas, pyueden ser autotrofas y hetero o fotosinteticos, pueden ser unicelulares o pluri (algas, protozoos algunos org. similares a los hongos pero con flajelos).R.hongos: cel. eucariotas, pluricelularesy filamentosos, son heterotrofos por absorcion (hongos q forman setas, mohos, levaduras, liquenes) r. plantas: cel. eucariotas, pluricel. son autotrofas pues realizan la fotosintesis(musgos, helechjos y plantas con flores) r. animal cel. eucariotas con pared celular, pluricelulares, nutricion heterotrofa por ingestion o filtracion. desarrollo embrionario complejo(todos los animales)
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