Tipos de contextos

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Tipos de context=lingüístico,situacional o situación comunicativa, sociocultural Caract lengua=arbitrariedad, desplazamiento, mentira, reflexividad, diferenciación de unidades, doblé articulación, productividad.Funci lenguaje=emisor, reflejante, receptor, código, canal, mensaje.Tipos signo=fuente de emisión (artificiales, naturales), intencionalidad y conciencia del emisor (comunicativas y expresivas) aparato receptor (olfativo, táctiles, gustativos, visuales, auditivos) vinculo con el referente (íconos, símbolos, índices)Rasgos coloquial=1importancia de los elementos suprasegmentales(¿Qué alegría! ↓↑ )2 libertad en el orden de las palabras ( El otro día comentándolo) 3complejidad de los enunciados (el examen ¿Dónde lo puse?) 4 referencia al texto (fíjate, ahora, tu? 5marcadores (pues..bien, vale) 6enunciación relajada (como quies decir, j’o sea) 7tendencia a la condensación (ayyyy, mm) 8reflejo de la expresividad del hablante (oye¿sabes?ehh) 9preferencias léxicas (que chungo, vaya tela)caract espontanea=ausencia de planificación, alternancia e influencia, principios conversacionales, inmediatez, registro informal, estructura. Grup Social= Nobl:ricoshombres,infanzones,caballeros villanos. Clero:grupos privilegiados. Burguesia:artesanos y comerciantes. Campesinado:culviar la tierra. Marginados: mendicidad. Coplas= 1º parte C I-III :menosprecio del mundo, C IV:invocacion a Dios, C V-VII:conquista de la vida eterna, C VIII-X:juventud,nobleza y poder, C XI-XIII:fugacidad de las cosas terrenas, C XIV:muerte como igualadora, C XV-XXIV:Ubi sunt?, 2ºparte - C XXV-XXVI:virtudes del maestre don Rodrigo, C XXVII-XXVIII:exaltacion de don Rodrigo Manrique, C XXIX-XXXII:vida militar del maestre, C XXXIII-XL:dialogo del maestre con la muerte,invocacion a dios,estrofa de cierre.