Teoría de los circulos concentricos

ESCUELA DE CHICAGO

• FUENTES

-enfasis en la delincuencia como producto social

-la ciudad contiene poderosas fuerzas criminogenas

-MERTON: la patologia no subyace en un lugar economico sino en la estructura social y cultural

1. sociologia alemana:

-SIMMEL: analisis de la comunidad

-efectos producidos en al sociedad por la transicion de las formas tradicionales y cohesivas a las formas complejas y anonimas

-obra: el extranjero/ el hombre forastero vive en la sociedad sin pertenecer a ella.

1. reformismo americano:

-analisis de la desorganizacion producida por olas de inmigrantes que supone una normalidad organizativa.

-descripcion de los efectos sobre los diversos tipos de poblaciones y la reorganizacion de las subcomunidades.

-investigaciones sobre los tipos de las zonas de delincuencia.

-analisis de las marginaciones, alienacion,libertad y creatividad.

1. chicago, laboratorio social:

-chicago sufre un crecimiento demografico debudo a intensos influjos migratorios procedientes de areas rurales

-se produce una amalgama de grupos etnicos y nacionales diferentes// diferenciaciones lingüisticas, culturales y religiosas.

-problemas sociales producidos por el cambio social y el conflicto cultural./ EJ: pobreza, marginacion...

• FUNDADORES

1. R.E.PARK: teorias de las areas naturales.

-ve la ciudad como un lugar privilegiado para estudiar la vida social.

-la libertad del medico urbano

• estimula la expresion de las especificidades individuales
• provoca la desorganizacion de la sociedad

-elemento central de la comprension de la vida urbana// deorganizacion-reorganizacion.

1. E.W.BURGUESS: teoria de los circulos concentricos

-se intereso por la estructura espacial de la ciudad siguiendo un patron radial en una serie de zonas concentricas.

1. distrito central comercial
2. area de transicion
3. area de viviendas de trabajadores
4. area residencial
5. area de cambio

-en la zona de transicion se producen un numero mayor de delincuencia juvenil

-en la zona residencial es donde menos delincuencia se produce

• METODOLOGIA

1. historias de vida:

-los adolescentes eran introducidas con frecuencia en la delincuencia por su asociacion con amigos mayores

-los barrios desorganizados contribuian a producir y mantener tradiciones delincuentes que conmpetian con los valores convencionales

1. importancia del vecindario:

-la desorganizacion social conlleva que los jovenes no reciban el apoyo ni la supervision necesarios para un desarrollo integral

• DELINCUENCIA JUVENIL

-SHAW Y MCKAY: estudiaron la naturaleza de la actividad delictiva.

-la delincuenciua se desarrolla facilmente en la zona de transicion al reves que en la zona rica

-las tasas de delincuencia son mas altas en los slums(barrios bajos)

-cuando un grupo se desplaza a otras zonas, sus tasas de delincuencia decrecen.