Temario

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Chuletas de Biología de Secundaria.

Escrito el 19 de Septiembre de 2008 en esEspañol y con un tamaño de 6.205 bytes.


animalia:pluricelular,seres eucarontes con nucleo que obtienen nutrientes al comer a otros.(vertebrados e invertebrados.
tipos de seres vivos
terrestres:los que tienen modificaciones para la vida terrestre(extremidades,pulmon,raiz.)
acuaticos:tienen modificaciones para el agua(bronquios y aletas)
aerobios:los que necesitan oxigeno
anaerobios:los que no necesitan oxigeno como levaduras y bacterias.
autotofros:los que fabrican su propio alimento
eterotrofos:los que no fabrican su alimento y por lo tanto comen a otros
mexico pais mega biodiverso
relieve,ubicacion geografica,climas,grandes regiones,tipos de ecosistemas,recursos hidricos.
1ºlugar reptiles,2ºlugar mamiferos, 4ºlugar anfibios, 7ºlugar aves, 40%plantas, 17%vertebrados, 60%anfibios, 52%reptiles.
tipos de simbiosis:
competencia:es cuando 2 especies luchan entre si por algun recurso: comida,hogar,pareja,luz,etc.
mutualismo:es cuando dos especies salen beneficiadas:aves yflores y cocodrilos y aves.
comensalismo:es la relacion donde una especie sale beneficiada y la otra ni se beneficia ni se perjudica:remora y tibruon.
parasitismo:
uno sale beneficiado y el otro perjudicado:sancudo y animal
cuando una especie caza a otra:aguila y el pez,leon y venado.
cadena alimenticia
productores:
autotrofos,materia inorgganica?materia organica plantas,algas,cianobacterias.
consumidores:heterotropos, obtienen energia de otros...productor?consumidor primario?consumidor secundario
degradadores,desintegradores,reductores:
materia organica?materia inorganica?hongos, bacterias.
areasnaturales protegidas:son espacios naturales destinados a conservar tanto ecosistemas como especies.
1.preservar el ambiente natural protegido.
2. asegurar el equilibrio ecologico de esa area.
3. asegurar el aprovechamiento racional del ecosistema.
4. salvaguardar la diversidad genetica de las especies.
5. generar tecnologias para el estudio y el aprovechamiento de los ecosistemas.
teoriade lamarck:
•especies descienden de otras primitivas.
•herencia de caracteres adquiridos.
•deseos de superacion.
•uso y desuso.
fosiles:son restos de seres vivos que vivieron en otras epocas.Se producen por diversos procesos.
compresion:es cuando el ser vivo queda cubierto por minerales.
petrificacion:es cuando el ser vivo es cubierto por minerales.
gelificacion:es cuando son cubiertos por hielo.
inclucion:cuando son cubiertos por resina de ambar.
charles darwin
se baso en diversas teorias para redactar su teoria de la evolucion, principalmente la del economista
tomas malthus que relacionaba el tamaño de la poblacion con la lucha por la supervivencia y del geologo charles lyell que decia que la superficie de la tierra ha cambiado atravez del tiempo.
observar y descubrir los seres vivos del lugar
colectar especimenes y fosiles
reunir evidencia botanica,zoologica,geologica y paleontologica.
OBSERVACIONES EN SU VIAJE

•flora y fauna distinta entre galapagos y sudamerica apesar de estar serca
•clima y suelo parecido entre galapagos y africa pero con flora y fauna distinta pero parecida levemente.
CONCLUCIONES DE DARWIN:
origen comun entre continente?aislamiento geografico?especies cambios de adaptacion a su nuevo habitat?diversificacion de especies
seleccion natural:
1.lucha por la supervivencia.
2. vairabilidad de las especies.
3. variaciones heredables.
4. seleccion natural.
5. cuidado de crias.
6. formacion de nuevas especies.
medio ambiente?cambia?caracteristicas.
seres vivos?cambian y herencia?sirven para las caracteristicas del ambiente?sobrevive.
seres vivos?cambian y herencia?no sirven?extingue.


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