Recursos Métricos

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Mecanismos de cohesion: anafora(un elemento q s refiere a otro anterior), Catafora(un elemento que nos remite a otro posterior), Deixis(señala el quien,donde,cuando), Isotopia(repeticion de palabras relacionadas x su forma y sinificado), Recurrencia(repeticion de palabras), Marcadores(orientan para la correcta expresion dl txto) Clases de marcadores: conectores(vinculan una parte dl txto cn otra),estructuradores(señalan la organizacion informatica de 1 txto), reformuladores( presentan una parte dl txto con otras palabras), M.conversacionales(claro,hombre,...), M.Argumentativos(refuerzan una argumentacion o ejemplifican . es adecuado y coherente, esta cohesionado.... Recursos fonicos: Rimas, estrofas, aliteracion(palabras cuyos fonemas sugieren sensaciones), onomatopoeya(ring,ring), paranomasia( 2 o + palabras cercanas de significante parecido pero distinto significado), entonacion( transmite una vision afectiva de la realidad o la relacion con el interlocutor), exclamacion retorica,interrogacion retorica, apostrofe(para llamar la atencion) Recursos semanticos:recursos que dan forma al texto,nivel de uso de la lengua, campos semanticos, Metafora, alegoria(metafora continuada), metonimia(sustituye un termino x otro que tiene relacion fisica), simbolo( representacion de sentimiento o algo abstracto con algo real), sinestesia(confusion de sensaciones,hiperbole( exageracion),antitesis(ideas contrarias), paradoja(definicion de algo con terminos contradictorios), dilogia( jugar con el doble sentido), ironia( dar a entender lo contrario de lo q se piensa) Esquemas metricos: Soneto( endecasilabos,2cuartetos y 2 tercetos rima consonante ABBA CDDC EFE FEF, Coplas de jorge(8a8b4c8a8b4c), moaxaja(2 o 4 versos escrito en mozarabe), Octava real(11A11B11A11B11A11B11C11C), Lira(7a11B7a7b11B), Estancia( combinacion de versos endecasilabos y heptasilabos con orden como se quiera y que se repite), Silva(combinacion de versos endecasilabos sin orden



Recursos morfosintacticos:como estan las frases, Epitetos(adjetivos q se ensalzan emotivamente las caracteristicas del concepto al q se refieren), Sinonimia( acumulacion de sinonimos), Gradacion, Pleonasmo(se añaden terminos redundantes,aparentemente innecesarios), Elipsis(supresion de terminos que se sobreentientes),Asindeton(supresion de conjunciones coordinantes),Reiteraciones expresivas(repeticiones con el fin de insistir en el concepto),Reduplicaciones expresivas(se repite un termino de forma muy cercana o seguida),Anafora(repeticion de palabras el principio de un verso),Anadiplosis(repeticion de una palabra al final de un verso y cominzo del siguiente),Concatenacion(una frase comienza con la misma que acaba la anterior),paralelismo(repeticion de estructuras),Bimembracion(2frases paralelas ocupan las dos mitades de un verso),Quiasmo(2unidades sintacticas con identica estructura se disponen en unb orden inverso), Estribillo(repeticion de una frase al final de cada estrofa) Localizacion: de que autor es, resumen de el, un poco de la epoca, y del libro diciendo a que epoca pertenece y a que etapa. Coment critico: como es el poema,que refleja,que cuenta, los cambios de mentalidad de la epoca, ver en que coincida con la epoca, explicandolo todo extendiendose.