El proceso d socializacion

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EL PROCESO DE SOCIALIZACIONEs el proceso por el cual el ser humano se va integrando en el sistema, dsd su nacimiento, primero a través d la familia, después en el colegio, los amigos y más tarde mediante su filiación a grupos formales e informales. Es el proceso psicosocial por el que el hombre entra a formar parte d una cultura.Cultura entendida, como un sistema relativamente integrado d ideas, valores actitudes, ética y modos d vida, dispuestos en patrones q poseen una cierta estabilidad dentro d una sociedad dada, d modo q influyen en su conducta y estructura. Todo aquello q el hombre es y hace y que no procede d su herencia biológica, queda cubierto por el campo d la cultura.Al ser un proceso de transmisión cultural es necesario dos polos, un emisor y un receptor. Los emisores son los agentes socializadores y el receptor el individuo a socializar u objeto d la socialización.Este aprendizaje que es continuo, q es la propia vida dl individuo, se desarrollo a lo largo d varias etapas, en función d la edad y d la incidencia o influjo d los diversos agentes socializadores.Etapa primaria: los agentes socializadores + importantes son los personales y los microgrupos. Entres los primeros cabe destacar a la madre, con la cual el niño mantiene sus contactos + tempranos. Esta a su vez, esta integrada en un microgrupo q es la familia, en el q el padre, los hermanos y otros parientes son agentes personales en el desarrollo social del niño. + adelante otros grupos formales como la guardería, escuela, etc. sirven como hilo conductor d aquellos valores, normas y creencias q El individuo ha empezado a interiorizar en el seno d la familia.Etapa secundaria: van perdiendo influencia este tipo d agentes y adquiere relevancia la procedente d otros grupos tanto informales como institucionales. No quiere decir esto que empiece un nuevo proceso d socialización, sino q se continuado el iniciado en la familia, pero ahora con mayor numero d alternativas d desarrollo en función d la riqueza d los influjos externos.Los grupos institucionales cumplen, la función d ejercer el control social sobre la persona, mientras q los informales, constituidos sobre la base d objetivos compartidos y definidos por sus miembros, no siempre se integran en el sistema normativo, por lo q pueden servir d freno a ese control, ser motores d un cambio social o generadores d cualquiera d los dos tipos de conflicto social.Una parte importante dl proceso dl adulto, es la adquisición y elaboración d roles. Dsd este punto d vista, se puede definir como la manera en q un individuo aprende la conducta apropiada para su posición dentro d un grupo, mediante la interacción con otros q mantienen creencias normativas acerca d cual ha d ser el rol y d quien ha d recompensarle y castigarle X sus acciones correctas e incorrectas.GRUPOS SOCIALES: para q se considere como tal ha d reunir lo siguiente:1Que se hayan reunido para conseguir u determinado objetivo.2Que todos sus miembros como tales tengan conciencia d su pertenencia a ese grupo.2Que aúnen sus esfuerzos para lograr los fines propuestos.3Que tenga cierta duración temporal.CLASIFICACION: se pueden distinguir: 1Grupos pequeños d dos a 20 miembros, y grupos grandes + de 20 miembros.2Grupos primarios, suelen ser grupos pequeños  d gente q esta relacionada x lazos biológicos o d proximidad.3Grupos secundarios, relaciones + impersonales.4Grupos formales, tienen unas normas preestablecidas. Grupos informales nacen x cualquier cosa, amistad, afinidad, gustos, etc. no tienen normas previas