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Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Filosofía y ética

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Se estudian Actitudes xk influyen en el comportamiento/ Se aprenden pero tambien stan ligadas geneticamente// Aprendizaje: adkicision de formas de comport. actitud. desede lso demas// Condicionamiento clasico: aprendizaje de estimulo seguido por otro//movimiento muscular condicionante// condicionamiento instrumental(recompensa)//Modelado(observando)//Comparacion con los demas(formacion de actitudes)//Factores geneticos: factores ambientales, situacionales____/ actitudes no influyen siempre en el comportamiento//Situacion - Tiempo(condicionan actitud-comportamiento)// Actitudes: a)Origen(experiencias) B)Intensidad (Fuerza(importancia-conocimiento-accesibilidad) C)Especificidad (nivel de centrase en cosas situacines especifica)//                          PERSUACION: esfuerzo de cambiar actitud de personas (Comunicacion - audiencia)// personas que "saben" - atractivos - baja autoestima mas facil - rapidez al ablar - evocar emociones fuertes// Afectan persuacion: A)Funcion actitudes (lo especifico de las funciones nos persuaden mas directamente) B)Reciprocidad (cambiar mi actitud por alguien k cambio la suya por mi)C) Encuadre mensaje (noticias negativas o positivas para persuadir- depende de la persona)// Resistencia a persuacion:      A)reactancia (hacer lo opuesto k kieres el persuador-enojo y resentimiento) B)sobreavisado (sabemos a dond se dirige el mensaje) C)evitacion selectiva (acer el kite a situaciones que afecten nuestras actitudes) D) disonancia cognitiva (disconformidad de mi comportamiento inconsecuente con mi actitudes) buscar coherencia- buscar respaldo (informacion) - deicidir que nada de estoe s importante ser light// - aceptacion forzada por la situacion amerita lo positivo en pos del mejoramiento emocional// AMERITA CONCIENCIA